¿Alguna vez la India tendrá un sistema educativo en el que tengamos universidades que clasifiquen a los mejores del mundo?

Answer 1

“Nunca” es una palabra difícil. Por supuesto, queda la probabilidad, pero por el momento esa probabilidad es muy baja. El fracaso de nuestra educación terciaria radica en el fracaso de nuestro sistema escolar. El principio GIGO se aplica bien a nuestra educación post escolar. Nuestros sistemas de educación escolar necesitan relevancia para las necesidades de la vida real y tenemos que progresar más en ancho que en profundidad. En ese sentido, las universidades de élite pueden ser un problema, ya que implican inequidad en nuestros sistemas educativos.

Las universidades de élite no existen en las torres de marfil. Están respaldados por un ecosistema que nos llevará un tiempo replicar. Observe la forma en que los académicos entran y salen del gobierno en los Estados Unidos. El presidente de los Estados Unidos es libre de elegir el más adecuado para los trabajos que quiere hacer. No existe el concepto de cargos elegidos en dichos nombramientos. Nuestro ex primer ministro hizo eso con Nandan Nilekani, quien, aunque no era un académico, mostró la forma en que continuó el actual primer ministro.

Este proceso enriquece al gobierno. por supuesto, pero también enriquece las instituciones académicas.
Otra diferencia importante es la forma en que el gobierno de EE. UU. fondos de investigación. Las mejores universidades obtienen grandes cantidades de dinero en becas de investigación a través de la competencia abierta. Estas becas de investigación conllevan la necesidad de abordar resultados definidos, y son utilizadas por los investigadores principales, generalmente en las universidades, para obtener los mejores estudiantes en todo el mundo y pagar sus títulos superiores y también su costo de vida a través de estas becas. Estos tienden a estar en las disciplinas científicas y de ingeniería, por supuesto.

Por el contrario, el poder real en nuestras universidades reside en los administradores y los políticos. Si los académicos hacen consultoría, la mayoría de esas ganancias son tomadas por la institución. Por el contrario, la mayoría de las universidades de élite alientan a los académicos a establecer y administrar empresas mientras enseñan en la Universidad, por ejemplo, el profesor Bose, que continuó enseñando en el MIT mientras dirigía la organización que produjo los famosos sistemas de música Bose. Este también es un proceso de enriquecimiento de dos vías.

Esto no sugiere que podamos cambiar la calidad de nuestros graduados mediante cambios cosméticos en nuestros sistemas educativos. En cambio, es para sugerir que si somos conscientes de los cambios que se necesitan y comenzamos a hacer esa tendencia, hay alguna esperanza de que los resultados que busca en su pregunta puedan cumplirse algún día.