¿Qué tan bueno es KTH Royal Institute of Technology para MS in Computer Science?

(Actualmente estoy en mi último año del programa de Maestría en Ciencias de la Computación en KTH).

Si buscas calificaciones o un trabajo, KTH es una escuela decente.

Sin embargo, en general, la calidad de la enseñanza y el plan de estudios es en general muy pobre.

Primero, el currículum:

Treinta créditos, o 1/3 de todos los cursos, consisten en cinco cursos obligatorios. Entre los cursos se encuentran AI, protocolos de Internet y seguridad informática. Incluso si ha tomado cursos similares en su licenciatura, es muy difícil salir de estos cursos (incluso si hay una superposición del 50% +), e incluso si sale de ellos, debe tomar otro curso relacionado . Como extraño, puede pensar que esto no es tan malo, ya que estos son temas que son útiles para la mayoría de las personas. Esto me lleva a la segunda cuestión …

KTH por alguna razón no cree en tener requisitos previos para los cursos de maestría. En cambio, quieren que cada curso sea completamente autónomo. Lo que esto significa es que pasarás muchas conferencias repasando el material que has hecho en otros cursos. Por ejemplo, en su curso de seguridad tendrá 2 conferencias de material que se cubrió en el curso de protocolos de Internet, a pesar de que casi todos los estudiantes de CS en el aula ya deberían haber completado el curso de protocolos de Internet. Lo mismo ocurre con otros temas. Los HMM son geniales, pero aprender sobre ellos 5 veces durante 3 semestres puede ser un poco agotador (no es una exageración).

A la enseñanza:

La mayoría de sus cursos se llevarán a cabo en salas de conferencias gigantes, pero a pesar de esto, puede que no haya suficientes asientos para todos los inscritos en el curso. O al menos no las primeras conferencias. Después de algunas conferencias, la asistencia generalmente comienza a disminuir dramáticamente. Esto puede deberse a que las personas comienzan a hacer la tarea (más sobre esto pronto), pero sobre todo es porque las personas aquí no esperan sacar mucho provecho de las conferencias, y los profesores tienden a cumplir al no molestarse en enseñar muy bien. Este no es siempre el caso, y hay algunos buenos maestros. Sin embargo, algunos de los profesores son tan malos que en realidad es en detrimento suyo asistir a las clases, ya que saldrá del aula confundido acerca de las cosas que creía haber entendido (ya que ya lo había cubierto en otro curso …)

Finalmente a la tarea y la calificación. KTH parece llevar “cantidad sobre calidad” al extremo. La escuela tuvo la idea de que los puntos son una mala manera de calificar, y que es mejor tener “objetivos de aprendizaje” para cada grado, por lo que necesita saber el tema X para aprobar, los temas X e Y para una mejor calificación, y así en. Esto suena como una idea razonable al principio, pero su implementación tiende a ser terrible. Las tareas tienden a organizarse de manera que debe responder correctamente la primera sección para una E (la calificación más baja para aprobar), la primera y la segunda para una D, y así sucesivamente. Esto tiene varias consecuencias. En primer lugar, tenga en cuenta que la calidad no importa. En cambio, el curso está compuesto por un montón de pasa o falla. En cambio, solo necesita hacer 5 veces más trabajo para obtener una A que una E. En segundo lugar, puede hacer todo el trabajo de E a A, hacer algo mal en la sección E y fallar, mientras que alguien más hace lo mínimo para una E y pasa. (Esto no me ha sucedido todavía, aunque ha causado mucho estrés innecesario mientras esperaba las calificaciones). Potencialmente aún peor, esto pone a muchos estudiantes en la mentalidad de que son “estudiantes E” y ni siquiera se moleste en hacer más, cuando en realidad muchos de ellos son bastante capaces. En general, alienta a los estudiantes a aprender menos sin realmente animarlos a aprender esas pocas cosas muy bien.

No quiero que parezca que no hay buenos cursos o profesores en KTH. De hecho, he tenido bastantes cursos interesantes con grandes profesores. Sin embargo, mi consejo sería asistir a una escuela diferente si tiene la opción y se preocupa por su educación en el aula.

Según el ranking QS y Times Higher Education en 2017, KTH se encuentra entre las 100 mejores universidades de informática y también entre las 100 mejores en términos de empleabilidad.