¿Cómo se verían afectadas las universidades de cuatro años si todos pudieran ir a la universidad comunitaria a expensas del gobierno?

Durante diez años, me senté en el Comité Asesor Fiscal de mi universidad. Puedo decir que para mi universidad, esto sería desastroso según los planes comerciales actuales.

La pérdida de 10000 estudiantes equivale básicamente a una pérdida de un millón de dólares en el resultado final de la universidad. Hay varios ingresos que se destinan a esto, incluida la matrícula estudiantil. Existen otras fuentes de financiación para la universidad que no dependen del número de estudiantes.

Tal plan significaría que la universidad perdería en el vecindario de 12,000 a 14,000 estudiantes de 21,000 estudiantes. Con un presupuesto de aproximadamente 400 millones de dólares con 21,000 estudiantes, esto causaría que el presupuesto caiga a aproximadamente $ 280 millones o menos, dependiendo de los supuestos realizados. La universidad necesariamente tendría una planta más pequeña y una fuerza laboral reducida.

Lo que no es evidente aquí es que los últimos dos años de un Bachillerato son más caros en costos que los primeros dos años debido a clases más pequeñas y más trabajo de laboratorio, particularmente en las disciplinas STEM. En muchos sentidos, los estudiantes en sus primeros dos años subsidian esto.

Esto cambiaría enormemente los planes de negocios de la universidad y podría resultar en mayores costos durante los últimos dos años (o más, como es común ahora) de educación.

Muchas universidades privadas de cuatro años de duración se verían seriamente amenazadas si esta propuesta realmente avanzara. Dado el estancamiento actual en nuestro sistema, no lo hará.

La introducción de un derecho totalmente gratuito que no significa que se evalúe tenderá a atraer a un número significativo de estudiantes que normalmente irían a la escuela de cuatro años durante los cuatro años completos para planear tomar dos años de educación completamente gratuita y luego transferirse a la escuela de cuatro años. por su BA o BS.

Creo que muchos de esos objetivos de transferencia habrían dejado de funcionar por una razón importante: la parte más costosa de su operación son los cursos junior y senior, que suelen ser más pequeños y siempre impartidos por profesores superiores. Los programas como la enfermería en las escuelas de cuatro años desaparecerían por completo debido al hecho de que los estudiantes tomarían los cursos generales más grandes, que son rentables, de forma gratuita y luego tomarían los costosos dos años finales altamente supervisados ​​en la escuela privada.

La gran ironía es que los estudiantes con necesidades financieras reales ya están obteniendo una educación universitaria comunitaria gratuita debido a las Becas Pell. No entiendo cómo esta propuesta hará algo más que dañar el sistema de educación superior.

Las universidades de élite no se verán afectadas. Lo harán bien, como lo han hecho durante cientos de años.

Lo que se verá afectado son las grandes universidades estatales.
Más estudiantes pueden renunciar a los de primer y segundo año en Big State U y asistir a un CC local y luego transferirse a Big State U durante los últimos dos años.

Eso será bueno, ya que eso significa clases más pequeñas e íntimas para aquellos estudiantes que permanecen en las grandes universidades estatales durante los primeros dos años.

Ganar-ganar