El sistema educativo estándar en los Estados Unidos consiste en una escolarización obligatoria entre los 6 y los 18 años.
Descontando el jardín de infantes, cuyo objetivo principal es aclimatar a los niños pequeños a comportamientos especiales con miembros no familiares, el sistema se clasifica según el número de grados 1 a 12.
Grados 1 a 6, educación primaria. A los niños se les enseña a leer, escribir y hacer matemáticas básicas. Se enseña historia general de manera amplia y aprobada por el gobierno. Se imparten lecciones de geografía nacional y geografía mundial. Las ideas científicas básicas se adoctrinan en los estudiantes. Las escuelas en este nivel generalmente tienen un horario de 7 u 8 am a 2 o 3 pm. La calidad de la educación está directamente relacionada con la riqueza o riqueza de la zona en la que se encuentra. Además de la miseria que les asignó el gobierno federal, la escuela paga sus costos a través de los impuestos a la propiedad pagados por los residentes locales. Las personas más ricas con hogares más caros pagan impuestos más altos, por lo tanto, la escuela tiene un valor mucho mejor de la educación. Fuera del plan de estudios obligatorio del gobierno, los clubes y actividades después de la escuela inculcan habilidades y valores importantes en los niños, el trabajo en equipo, el juego limpio, etc.
Los grados 7-8 también se llaman escuela intermedia. Esta es la etapa de transición entre un aula individual que enseña temas generales amplios con pocos detalles específicos, a estudiantes que tienen múltiples maestros, cada maestro es un especialista en un campo particular. El estado exige cierto plan de estudios básico para todos los estudiantes, pero fuera de eso, los estudiantes pueden elegir áreas de interés personal para estudiar. Las ligas deportivas competitivas entre escuelas usualmente comienzan en este nivel. Las escuelas intermedias siguen siendo pequeñas y locales para aclimatar a los niños a un nuevo estilo de enseñanza y estructuración social.
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Grados 9-12, llamada High School secundaria. Aquí es donde los estudiantes estadounidenses realmente vislumbran a personas de todos los ámbitos de la vida. Con poblaciones de estudiantes que a menudo son miles, los niños y adolescentes de muchas escuelas intermedias secundarias se combinan en una ubicación central. El orgullo de la escuela secundaria y otras tradiciones locales basadas en el orgullo y competitivas son el punto central del enfoque social. Aquí es donde los estudiantes estadounidenses deciden qué camino tomarán sus vidas adultas. ¿Escogerán ser académicos o trabajadores prácticos? ¿Cuáles son sus talentos reales frente a sus deseos? La cantidad real de información obtenida se basa no solo en los valores de las propiedades, sino también en el deseo del estudiante de aprender.
A pesar de lo que ciertos enemigos pueden reclamar, la educación de la escuela secundaria estadounidense es muy completa e informativa. Para la mayoría de los países, incluso sus personas con educación universitaria no obtienen tanta información útil como los estudiantes de secundaria estadounidenses. Sin embargo, hay muchos inconvenientes. Después de que la escuela ya no es obligatoria, los estudiantes pobres o los niños estúpidos son abandonados o abandonados. Las áreas pobres con alta criminalidad gastan más tiempo y dinero en seguridad que en educación. Además, cada año se exprime cada vez más información objetiva en favor de un mayor adoctrinamiento y condicionamiento sociopolítico.
Para los estudiantes de secundaria que tienen interés en el aprendizaje superior, la estructura de la clase se configura para facilitar la transferencia en la materia deseada. Hay una competencia feroz ya que hay más solicitantes que vacantes en cualquier universidad acreditada. Incluso hay menos oportunidades de becas que estudiantes pobres que son aceptados. Esto cierra la puerta a al menos 2/3 de estudiantes intelectualmente calificados para una educación universitaria.
Además, los estudiantes universitarios deben tomar una serie de pruebas estandarizadas para calificarlos para la universidad. SAT y ACT por nombrar algunos. Una puntuación baja significa una aptitud o inteligencia baja, una puntuación más alta es preferible. Muchas familias gastan pequeñas fortunas preparando a sus hijos para esta prueba única.
Al llegar a su duodécimo grado y completar con éxito, se gradúan y reciben un diploma. Este certificado indica que poseen el nivel mínimo de educación requerido incluso para las tareas más domésticas. Por qué el conocimiento de matemáticas y ciencias superiores es necesario para alguien que hace un sándwich en una cadena de comida rápida está más allá de mí, pero son los descansos.
Ahora los estudiantes pasan por un proceso de solicitud competitivo. Tanto las instituciones públicas como las privadas reciben millones de solicitudes de graduados de secundaria. Los mejores terminan en las mejores escuelas (por lo mejor, por supuesto, me refiero a los más ricos), mientras que todos los demás son aceptados en las escuelas de nivel inferior, hasta que se llenen todos los espacios y se les diga a los graduados restantes, “tal vez el próximo año”, durante y hasta que se den por vencidos y decidan convertirse en trabajadores comunes.
Todas las universidades en los Estados Unidos requieren tarifas de matrícula. Esto es en parte para apuntalar los costos de la educación superior, lo que implica aparatos complejos e inmensas instalaciones, pero también para evitar el riff raff. A pesar de los reclamos del gobierno, las masas pobres sin lavar generalmente están destinadas a permanecer pobres y sin lavar. Ignorantes y carentes de recursos propios, se dejan influenciar fácilmente por ideologías odiosas o folletos gubernamentales. En otras palabras, son títeres perfectos. Pueden leer lo suficientemente bien como para ser influenciados por políticos y fuentes de medios, pero no lo suficientemente informados como para tomar una decisión racional por su cuenta.
El sistema de la Universidad Americana es mundialmente famoso. Las élites y miembros de la realeza de todas las naciones envían a sus hijos a Estados Unidos para beneficiarse del sistema de aprendizaje más extravagante y costoso que el mundo haya visto. Hay una razón por la que Estados Unidos y sus aliados cercanos lideran el mundo tecnológicamente y es en estas universidades.
El antiguo sistema de numeración de calificaciones se abandona y se reemplaza por dos categorías:
Pregrado, esto consiste en los primeros cuatro años de la universidad. La finalización exitosa le otorgará al estudiante un título de Bachillerato. Esto califica al graduado para participar en un trabajo complejo en ese campo para la mayoría, si no para todos, los niveles de habilidad.
Es posible realizar dos años adicionales de estudio en una forma mucho más especializada. Se elige una disciplina específica en un campo de estudio específico. Al escribir un trabajo analítico integral de peso significativo, se obtiene una maestría.
Finalmente es el santo grial de los eruditos. El codiciado doctorado. Muchas personas trabajan toda su vida para adquirir uno y fracasan. Esto requiere una combinación de perspicacia política, contactos sociales, habilidad académica y, lo más importante, trabajo ORIGINAL. Hasta este punto, todo lo que se requería era recitación y análisis derivados de los trabajos de otros. Este nivel más alto de archimago requiere algo completamente nuevo y todo lo viejo. Muy caro, consume mucho tiempo y es muy difícil.
Todas las escuelas reciben fondos del gobierno a través de agencias locales, agencias estatales o agencias federales. Todas las escuelas tienen un plan de estudios mínimo y estándares obligatorios para la acreditación. Sin embargo, no todas las escuelas son iguales y en una sociedad donde la inteligencia es un rasgo por el cual uno es ridiculizado o despreciado, el éxito en el aprendizaje no siempre está asegurado. Aunque la mayoría de los estudiantes van a las mismas escuelas, encontrará una gran diferencia en los niveles de conocimiento e inteligencia entre los mejores estudiantes y el resto. En una sociedad libre, aquí el aprendizaje no es obligatorio y la inteligencia es despreciada, encontrarás mucha ignorancia forzada. En estas pruebas, donde los estudiantes estadounidenses obtienen malos resultados, a menudo no es culpa de la escuela o de los maestros. Es simplemente que a ese niño no le importó lo suficiente como para aprender la información.