¿Por qué la educación superior con fines de lucro no ha logrado superar la calidad de las universidades tradicionales?

Answer 1

La ideología neoliberal que rige las universidades con fines de lucro, toma el lugar del valor tradicional de la educación por el bien de la educación de permitir que los graduados contribuyan a sus sociedades y aprendan la importancia del aprendizaje, hará que las universidades corporativas no sean diferentes de los bancos o de las tiendas baratas. Marts Cuando la mayoría de los recursos educativos, ya sea que los edificios, la tecnología, los salarios de los docentes y otros componentes sean financiados por aquellos que desean invertir en la universidad, el contenido de las clases será dictado por estos empresarios, y los docentes no tienen más remedio que inclinarse preferencias en materia o ideología. Esto puede conducir a censurar y comprometer los valores éticos tanto para el profesorado como para los estudiantes. Hay una diferencia significativa entre aprender por aprender, y aprender simplemente con la mentalidad instrumental de la demanda económica y ganar dinero. En este último, los graduados se convierten no en individuos que buscan sabiduría, sino simples engranajes en la máquina capitalista.

Answer 2

Porque no tienen estándares ni reputación.

Al final, las mejores universidades estadounidenses tienen tanto éxito debido a su cuidadosa gestión del capital social. Todo el dinero del mundo no puede comprar eso.

Answer 3

No estoy seguro si la educación superior con fines de lucro fracasó por completo. Creo que este es un período de transición. Al igual que muchas industrias, hay un ciclo y este es un momento en el que la industria con incentivos distorsionados realmente se derrumbó.

La educación superior con fines de lucro tuvo problemas por dos razones. Primero, apuntó a estudiantes que eran relativamente menos capaces que aquellos que fueron a universidades sin fines de lucro. Dado que los estudiantes tenían capacidades más bajas, no es sorprendente que muchos no pudieran obtener los resultados que deseaban. En segundo lugar, el modelo comercial de la organización con fines de lucro se basaba en la inscripción, no en el aprendizaje. Las escuelas con fines de lucro ganaron dinero a través de la matrícula pagada por préstamos estudiantiles. Por lo tanto, su incentivo para inscribirse tantos como sea posible sin pensar en el futuro del estudiante. Por lo tanto, el fracaso de la escuela con fines de lucro es sustancialmente atribuible a préstamos estudiantiles subsidiados por el gobierno que básicamente no tenían supervisión. Estos dos factores combinados crearon una monstruosidad con muchas víctimas.

Sin embargo, sigo siendo positivo acerca de las perspectivas de la educación superior con fines de lucro. Hay una demanda cada vez mayor de educación para ponerse al día con la economía en constante desarrollo, especialmente para aquellos con menos habilidades. Creo que dar incentivos adecuados a las universidades con fines de lucro a través de la supervisión y el monitoreo creará mejores para las universidades con fines de lucro en el futuro.