Después de mis exámenes finales en Oxford, cenamos con nuestros tutores y recuerdo la conversación sobre cómo seleccionaron a los estudiantes de pregrado. Seleccionaron principalmente sobre la base del examen de ingreso. Dijeron que la mayoría de las personas que presentaban solicitudes tenían muchos As, por lo que no era posible distinguir a los solicitantes de los niveles A; Los niveles de O no fueron mencionados. Tampoco consideraron que las referencias fueran de mucha ayuda en el proceso de selección.
Fui aceptado a pesar de que mis niveles de O no eran tan buenos; Tuve algunas As (matemáticas y ciencias) pero luego tuve algunas C en materias no científicas como el inglés. En mi caso, eso obviamente no era un problema: los tutores tenían que ver mis puntajes de examen de ingreso y estaba solicitando Física, por lo que el inglés probablemente no les importaría demasiado de todos modos, incluso si miraran mi O- Resultados de nivel. Sin embargo, me rechazaron de Bristol y conocí a un par de compañeros en Oxford que eso también sucedió: el factor común era los bajos niveles de O. Esto fue hace muchos años y las cosas cambian, creo que el examen de ingreso puede tener menos documentos ahora (me senté cuatro documentos de 3 horas) en cuyo caso Oxford puede tener que confiar más en otros métodos de evaluación.
Volviendo a lo que dijeron los tutores en esta cena. No consideraron que las entrevistas fueran indicadores útiles de la capacidad científica y sugirieron que eran mejores indicadores de cuán nervioso estaba el candidato que de su capacidad científica, y uno de ellos dijo “… la gente siempre se desempeña mucho peor en las entrevistas que en el examen …” La única vez que se consideraron útiles fue si a alguien le había ido mal en un papel, pero bien en otros, y quería saber si la persona realmente no sabía mucho sobre ese tema o si simplemente había tenido un mal día.
Es interesante saber que hiciste O niveles. Fueron abolidos hace algunos años a favor de los GCSE y se habló de traerlos de regreso, pero no sabía que esto hubiera sucedido. Del mismo modo, el examen de ingreso de Oxford fue descartado pero luego resucitó, aunque en un formato diferente.
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