En lugar de centrarme en el nivel universitario, comenzaré con lo que viene antes de eso, la educación secundaria. Hay todo un movimiento “no escolarizado”. El enfoque se convierte en “aprendizaje autodirigido”. En el aprendizaje autodirigido, el estudiante aún puede tener un mentor o maestro, pero el estudiante está en la relación por elección.
See School es una prisión y daña a nuestros hijos
y particularmente para adolescentes y subadolescentes
North Star: Aprendizaje autodirigido para adolescentes – Inicio,
Un programa que está en las trincheras con los niños.
Algunos niños nunca van a la escuela hasta más tarde, si es que lo hacen.
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Estos no son “abandonos”. Los que abandonan la escuela son niños que estaban en la escuela y que se fueron, principalmente agotados por el sistema educativo, que a menudo desarrollaron un odio por la educación. Los niños no escolarizados y los estudiantes autodirigidos pueden haber estado yendo por ese camino, pero de alguna manera encontraron una alternativa. Técnicamente, los niños no escolarizados en los Estados Unidos son “educados en el hogar” legalmente, pero eso no significa necesariamente que los padres establezcan una Little Red Schoolhouse y compren una regla para golpear las muñecas de sus hijos cuando no hacen su tarea. o responder o lo que sea.
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Ni siquiera significa que los padres “enseñen” al niño, aunque a medida que los padres pasan mucho tiempo con sus hijos, los niños están constantemente aprendiendo de ellos.
Mi hija está en un programa de aprendizaje autodirigido y le encanta. Tiene 13 años y tiene algunos ingresos de seguridad social, y como parte de su plan educativo, maneja su propio dinero, compra su propia comida, ropa y paga lo que equivale a un club para adolescentes autodirigidos. Y su plan de teléfono celular. Ella se asegura de que la lleve allí por la mañana. Cuando iba a la escuela, tuve que arrastrarla fuera de la cama. Esos días pasaron. Ella está a cargo de su vida ahora. Ella cometerá errores, estoy seguro, y estoy caminando por el camino junto con ella, pero a menudo toma decisiones que nunca tomaría por ella, y resulta que no eran correctas, sino que tenían una razón espectacular.
Ah, pero ¿se está haciendo académica? Ya sabes, cosas como las matemáticas. ¿No necesita eso para ir a la universidad, y si solo hace lo que quiere, no estará limitada en su vida? Preguntas fáciles, preguntas comunes para padres. Mira lo que asumen: nadie quiere hacer matemáticas. Para que las personas hagan matemáticas, debes forzarlas. Si los niños hacen lo que quieren, serán tontos, como el saltamontes que no se prepara para el invierno. Hay una visión completa de la vida aquí, como un trabajo miserable que tenemos que hacer para poder sobrevivir. De hecho, los niños eligen trabajar, y trabajan duro, alcanzando las metas que han elegido. Aprender a hacer eso, desde el principio, podría ser mucho más importante que cuando aprenden a hacer, por ejemplo, álgebra.
Cuando eligen aprender, el aprendizaje puede ser rápido. Matemáticas especialmente. Lo que impide que la mayoría de las personas aprendan matemáticas es el miedo.
Mi hija quiere ir a la universidad. Ella lo hará, y hará lo que sea necesario para lograr los objetivos que establece.
Las universidades están mucho más arraigadas en la elección, pero muchos estudiantes todavía están jugando la historia de “tengo que hacer esta cosa desagradable para no ser un pobre vago más tarde”. No funciona muy bien, eso es un mal motivador. Y así sigue por el resto de sus vidas. Luego viene, y descubren que nunca hicieron lo que realmente querían hacer, y mueren. Mientras tanto, tal vez, han tenido algunos niños a quienes transmiten esta sabiduría: tienes que hacer estas cosas estúpidas y aburridas para que puedas crecer como yo.
Tarde o temprano, estamos rompiendo ese ciclo. No hay nada de malo en que los padres trabajen duro para mantenerse a sí mismos y a sus hijos. Pero algo ha faltado, por demasiados. Ahora sabemos, mucho mejor, cómo suministrarlo o, más exactamente, cómo permitir que los niños lo suministren.