Es muy interesante notar que los niños recogen las cosas más rápido cuando el medio está aprendiendo el concepto jugando juegos y escuchando historias en lugar de leerlo y memorizarlo. Por qué siempre recuerdan los conceptos contados en forma de historias o juegos ya no es un gran misterio. Los adultos también recuerdan cosas contadas en forma de historias y juegos o jingles. La idea innovadora de combinar juegos con aprendizaje con la ayuda de la tecnología no es más que la respuesta a la pregunta anterior. Los juegos están diseñados de tal manera que hace que el aprendizaje sea divertido y lleno de emoción. Por lo tanto, el aprendizaje basado en juegos ayuda al desarrollo del alumno pero de una manera interactiva novedosa.
Hay muchos software basados en juegos como YawnBuster. Es un software innovador que permite a los presentadores agregar actividades grupales a las presentaciones de PowerPoint sin ninguna programación. La idea central de YawnBuster es hacer que las presentaciones sean más animadas e interactivas. Se puede usar en capacitación corporativa, educación, presentaciones de ventas, reuniones de negocios y otras aplicaciones similares. El usuario puede seleccionar de una biblioteca de plantillas Flash de actividad grupal prefabricadas que se pueden personalizar según los requisitos. YawnBuster incorpora la actividad del grupo como parte del archivo de PowerPoint. Para más información, visite www.yawnbuster.com.
¿Cómo se usan bien los juegos en el trabajo grupal y el entrenamiento?
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Aquí hay una charla (video) TEDGlobal de 18 minutos de un maestro de escuela en Chicago que usa juegos para facilitar el trabajo grupal y la capacitación. Es un ejemplo conmovedor y conmovedor de lo poderosos que pueden ser los juegos. Bien vale la pena tu tiempo:
Obtenga una primera idea del nivel de diversión en este grupo u organización. Llévalos solo un paso más allá. Si está en una organización muy rígida, no espere que las personas hagan algo que sea intensamente físico, que implique tocar, sudar o verse muy gracioso, y no haga algo que requiera que las personas muestren sus debilidades o se hagan los tontos. Puedes hacer cualquiera de esos grandes juegos si estás en un grupo que está más relajado y con ganas de jugar de todos modos. He visto a muchos facilitadores perder credibilidad y molestar a los participantes al tratar de impulsarlos 5 pasos hacia arriba en su escala de juego cuando solo hubieran estado listos para dar el primer paso. Además, si trabaja en entornos muy orientados a objetivos, un juego que tiene un objetivo bastante claro adjunto (y declarado) será más fácil de romper el hielo que uno que sea más abierto y exploratorio.
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