¿Cuáles son las desventajas de asistir a Stanford como estudiante?

Tracy tiene una respuesta muy completa que cubre muchos de los problemas generales importantes asociados con una educación de pregrado de Stanford. Me gustaría profundizar en un problema que no se mencionó y que puede ser más controvertido.

Es difícil para los estudiantes desarrollar relaciones cercanas desde cero más allá del primer año en Stanford.

Después del primer año, la mayoría de los estudiantes se encuentran en cuatro categorías:

  1. Acomódese con un grupo de personas muy unido, elija entrar en una vivienda con ellos.
  2. No encontró un grupo cercano de amigos, elija prometer una fraternidad / hermandad.
  3. No encontré un grupo cercano de amigos, dibuje con un grupo aleatorio de personas en el segundo año.
  4. Convertirse en un miembro del personal residencial (cortesía de Kiyoto Tamura)

Para el Grupo 3, la vida en Stanford se vuelve mucho más difícil. Sin un grupo central de amigos cercanos, es difícil saber a quién recurrir en momentos de agitación y estrés (que son bastante comunes). Peor aún, es difícil saber a quién recurrir en tiempos de aburrimiento (que para los estudiantes de Stanford puede ser algo más difícil de manejar que el trabajo escolar).

El problema clave es que cuando los estudiantes de Stanford se sienten cómodos, realmente no hay un gran incentivo para que vayan más allá de su círculo para desarrollar relaciones reales. Hay mucho trabajo por hacer para la escuela, los clubes, las actividades y para preocuparse por expandirse activamente más allá del grupo de amigos.

Para aquellos en el Grupo 3 (que incluye a los estudiantes transferidos en cierta medida), entrar en estos grupos establecidos es difícil, aún más si no vives en un dormitorio o casa que sea activamente social. El entorno en el que vives puede ser muy sofocante.

Además, el “Síndrome del pato” de Stanford exacerba el problema. Debido a que todos a su alrededor parecen felices y satisfechos, existe casi una presión inherente en toda la escuela para ser “feliz”. Citaré a una de mis amigas, Autumn Carter, aquí cuando dice: “Es un signo de debilidad ser infeliz en Stanford, y la gente te menosprecia cuando no encajas en el estereotípico estudiante de Stanford feliz”.

No estoy diciendo que no hay soluciones para estos estudiantes, o que estos problemas pueden no existir en otras escuelas, pero definitivamente es algo que puede destacarse como un problema aquí en Stanford.

Como descargo de responsabilidad, tuve la suerte de ser parte del Grupo 1, y estoy muy agradecido porque me ha permitido disfrutar de todo lo demás sobre Stanford sin preocupaciones adicionales.

Esta es una pregunta realmente difícil de responder porque disfruté mucho de mi experiencia en Stanford, y en 4 años solo supe de dos personas a las que no les gustaba activamente la escuela (de más de 1000 que conocí, aunque mi muestra podría haber sido parcial) )

Aquí hay algunos inconvenientes por los que he destrozado mi cerebro:

  • El “Síndrome del pato de Stanford” , llamado así porque los patos parecen deslizarse suavemente sobre el agua mientras reman sus pies furiosamente bajo el agua, y los estudiantes de Stanford fingen que están navegando cuando están trabajando muy, muy duro. En contraste con la cultura del MIT de glorificar el trabajo duro, los estudiantes de Stanford (generalizando aquí) prefieren hacer que parezca que apenas están haciendo ningún trabajo y se divierten mucho, pero, por supuesto, todavía les va bien en la escuela o en actividades extracurriculares. Esto puede ser realmente frustrante si no quieres ocultar el hecho de que estás trabajando muy duro, o si te engañan los patos de otras personas y te preguntas por qué necesitas trabajar tanto cuando ellos no lo hacen.
  • Una comunidad política abrumadoramente liberal . Este punto no es tan inusual en los campus universitarios y en particular en las escuelas costeras, pero aún vale la pena considerarlo. Recuerdo una encuesta de salida para las elecciones presidenciales de 2008, realizada en el lugar de votación en el campus de Stanford, que puso el voto al 93% para Obama; hay una comunidad GLBT realmente fuerte en el campus que estuvo muy activa contra la Prop. 8; etc. Creo que la mayoría de los estudiantes universitarios no tienen problemas con la inclinación política de Stanford, pero puede ser sofocante para la minoría que no es demócrata y que es más conservadora. Escuché que el sentimiento se hizo eco varias veces de que “es más fácil ser gay en Stanford que ser republicano” y definitivamente es cierto.
  • La burbuja de Stanford , es decir, la desconexión de los estudiantes de Stanford del mundo exterior. Es muy fácil quedar completamente atrapado en la vida de Stanford y olvidar lo que sucede fuera del campus. Esto se debe en parte al hecho de que es muy difícil salir del campus sin un automóvil (y la mayoría de las personas no tienen automóviles). Más del 90 por ciento de los estudiantes viven en el campus los cuatro años, por lo general con planes de comidas incluidos en los contratos de vivienda, por lo que es bastante raro obtener esa experiencia adulta del mundo real de vivir de forma independiente, lo cual está bien para la mayoría, pero a algunos les gustaría para ser más independiente en la universidad.
  • Elitismo tecnológico y emprendedor , por el cual me refiero al fuerte ambiente de Silicon Valley que puede ser desagradable para personas no técnicas y no emprendedoras. La división en Stanford es entre personas “tecnológicas” y “difusas”, y las personas tecnológicas generalmente se enorgullecen de ser más incondicionales (y también, más inteligentes), y los difusos dicen cosas similares. Si me presento como una persona de EE o CS, la gente suele decir: “Oh, vaya, debes ser realmente inteligente. Nunca podría hacer algo así”. De la mano con este elitismo tecnológico, hay una cultura que adora a las startups, lo que generalmente significa startups tecnológicas. Incluso como alguien que es bastante cercano a la comunidad empresarial, me han criticado por no haber comenzado mi propia empresa.
  • Elitismo y una sensación de derecho de estar en una escuela de primer nivel . Dudo que esto sea exclusivo de Stanford, pero he notado que algunos de mis compañeros de clase pueden ser muy condescendientes con las personas que provienen de instituciones menos prestigiosas. Creo que es terrible graduarse de la universidad, no poder simpatizar con el resto del mundo y sentirse con derecho a una buena vida y carrera.
  • El costo financiero , en comparación con una universidad pública, como se describe en ¿Cuáles son las compensaciones entre asistir a una universidad pública versus privada para una educación universitaria?