¿Hay algún profesor de Stanford o Berkeley receptivo a las personas no inscritas (pero altamente motivadas) que toman sus cursos?

Answer 1

Los profesores de Berkeley CS parecen serlo, aunque probablemente debería preguntar especialmente si se trata de una clase más pequeña.

Uno de mis amigos se mudó al Área de la Bahía para trabajar en una startup y pudo auditar aleatoriamente nuestro curso de posgrado de teoría PL. Creo que estrictamente no se supone que califiquen la tarea o los exámenes de auditoría de personas, pero al TA tampoco le importó hacer eso.

En realidad, es una historia divertida: se presentó en las horas de oficina de un profesor y preguntó acerca de cómo obtener una tarjeta de la biblioteca. El profesor lo obligó a convertirse en un alumno de grado y ser un empleado oficial de la universidad, y así es como lo conocí. ¡Nunca hubiera pensado en hacer eso! (También hay formas mucho más fáciles de obtener una tarjeta de la biblioteca como no estudiante). No tendría que hacer nada de eso para auditar una clase, solo pensé que era interesante: P.

También tomé un pequeño seminario de posgrado donde el profesor intentó activamente reclutar a no estudiantes para tomar la clase y hacer el proyecto. De hecho, algunas personas nos seguían a distancia (desde muy lejos, como Australia). Esto fue un poco sorprendente porque estaba en un tema bastante oscuro con ~ 20 estudiantes reales.

Entonces sí: definitivamente hay profesores felices de tener estudiantes que no están matriculados. ¡Encuentra los que trabajan en cualquier tema que te interese y pregunta!

Answer 2

Stanford estuvo bien conmigo y con un amigo que tomaba una clase (CS240h: Sistemas Funcionales en Haskell).

Sin embargo, asegúrese de preguntarle al profesor. Envié un correo electrónico asegurándome de que está bien para personas externas antes de presentarse a la primera clase.

Algunas otras cosas:
– No hice tareas ni exámenes. Parece que eso lo está llevando demasiado lejos.
– Mi sensación es que las clases más pequeñas y oscuras serían más acogedoras para los extraños.
– He visto clases donde no había suficientes asientos en la sala. En tales casos, debe permanecer afuera y dejar primero a los estudiantes matriculados.
– No te tomes demasiado tiempo de la clase. Si tiene una pregunta legítimamente buena, hágalo. Pero no seas la única persona que hace preguntas.