Es glorioso y, a veces, aterrador. Se requiere una piel relativamente gruesa para hacer frente a los críticos (y, así, a las autoridades).
Editar en respuesta al comentario de Alecia:
Yo no escolaricé a mi hijo (ahora 13 … sería 7º grado). Fue a algunos preescolares y a la mitad de Kindergarten. No tenía planes de sacarlo de la escuela, pero tuvo una cirugía mayor (cabeza / cuello), así que lo saqué para el final de Kinder. Me pareció extremadamente agradable NO hacer la prisa matutina requerida para llevar a un niño a la escuela, así que pensé en probar la educación en el hogar en primer grado. Siempre podría volver a meterlo después de eso.
Al principio, hice lo que hacen la mayoría de los educadores en el hogar … Repliqué “escuela” en casa. Básicamente fue solo un cambio de lugar, y una mejora de proporción de 1 a 1 maestro-alumno. Seguí el currículo clásico de La mente bien entrenada al pie de la letra. Compré todos los textos y libros de trabajo recomendados. Creé un horario escolar, y nos apegamos a él … completo con la tarea por las tardes.
Alrededor del 3er grado, me di cuenta de lo que todos intuitivamente sabemos … los niños solo REALMENTE aprenden (y retienen y se entusiasman) lo que les interesa. La mayor parte de lo que le estaba enseñando era, previsiblemente, retenido durante el curso, y luego olvidado rápidamente. También me di cuenta de que los métodos de escolarización no habían cambiado significativamente en 150 años … en realidad no estaban diseñados para un mundo con internet, Google, youtube, etc. De repente parecía bastante aleatorio forzar la alimentación de un conjunto de hechos a cada niño sin respeto por quién es CADA niño y qué le interesa a cada niño. Alrededor de ese tiempo descubrí la falta de educación.
Como no escolarizados, vivimos como si la escuela (K-12) ni siquiera existiera. Cuando mi hijo muestra interés en algo en particular, encuentro maneras de ayudarlo a explorar sus intereses de una manera productiva y satisfactoria para él a largo plazo. Por ejemplo, como la mayoría de los niños de su edad, le encantan los videojuegos. Siempre ha sido del tipo de pensador pasivo (ni una tonelada de energía, ni súper atlético, ni súper social, excelente con reconocimiento de patrones / resolución de problemas / lectura / creatividad). Sinceramente, creo que una carrera en programación de juegos / computadora se adaptaría bien a sus intereses y habilidades. Así que paso mi tiempo dirigiéndolo a recursos e ideas que lo ayudarán a prepararse para ese tipo de carrera, incluso la posibilidad de asistir a una universidad para obtener un título en informática (si eso le interesa).
No le enseño matemáticas o gramática, sin embargo, obtiene puntajes en los percentiles más altos en las pruebas estandarizadas requeridas para su calificación. Realmente no puedo explicar esto, excepto para decir … aprender SUCEDE todo el tiempo. Venimos a este mundo programado para aprender. Cuando algo es interesante para nosotros, aprendemos TODO al respecto. Supongo que en la vida real, todas las “asignaturas” enseñadas individualmente en la escuela simplemente se unen en un propósito común. Lo único que necesito de él es que siempre esté leyendo algo (nivel de grado o superior) … pero le encanta leer, así que no tengo que obligarlo.
Le ENCANTA no haber sido escolarizado. Funciona perfectamente para él. Ahora tengo una hija pequeña que es completamente activa y social. Sinceramente, no sé si la educación en el hogar será una opción ideal para ella. Si seguimos esa ruta, tendré que salir de mi camino para encontrar salidas para sus necesidades (gimnasia, clase de baile, clubes, campamentos, etc.) La belleza de la falta de educación es que honra a CADA niño como individuo. Hago de mi trabajo el mejor recurso y guía que puedo ser para preparar a cada uno de mis hijos de la manera que más les convenga.
Casi divagué, pero espero que eso ayude … ¡mi niño acaba de despertarse! 😉
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EDITAR: (Actualización casi tres años después). Mi hijo ahora tiene casi 16 años y todavía no está estudiando (lo que sería el décimo grado). Él y yo todavía amamos este arreglo para él. Está feliz, satisfecho y tiene todo lo que quiere en la vida en este momento.
Mi hija ahora tiene 4 años y estaba convencida de que quería estar en la escuela “con muchos niños”, por lo que asiste a un pre-Kinder en la universidad local. ¡Este es ese momento extraño en el que honrar a cada niño y no escolarizar significa poner al niño en la escuela! La verdad es que ella lo ama más que yo. En este momento parece ser exactamente lo que estaba buscando … mucho tiempo con muchos niños. Al igual que con mi hijo, volveremos a evaluar sus necesidades año tras año. ¡Tener opciones es algo maravilloso!