¿Cuáles son las diferencias entre los sistemas educativos del Reino Unido y los Estados Unidos?

Las dos mayores diferencias son la especialización temprana y el sistema de Promedio de calificaciones (GPA) frente a una serie de exámenes (SAT, GCSE, A-Levels, exámenes finales universitarios).

El sistema GPA fomenta la evaluación constante de los detalles. Es común que la calificación de un estudiante dependa de las respuestas de lectura, cuestionarios, tareas diarias, presentaciones, participación en el aula, etc.

El sistema del Reino Unido es más una serie de exámenes. Es muy posible, especialmente en el nivel inicial, que los niños brillantes que son flojos tengan éxito. Si bien hay múltiples aportes a la evaluación de un estudiante de EE. UU. Como se describe, en el Reino Unido generalmente solo hay un par de aportes en forma de examen final, ponderado al 100%. El concepto de ser calificado de una manera que afectará sus aplicaciones universitarias en participación, presentaciones o tareas simplemente no existe en el Reino Unido.

La otra gran diferencia es la especialización temprana. Para empezar, la escuela comienza un año antes en Gran Bretaña. Muchos estudiantes británicos comienzan a avanzar hacia una determinada disciplina a una edad muy temprana. A los 16 años, después de GCSEs, los estudiantes avanzarán hacia tres o cuatro materias básicas para A-Levels, y luego estudiarán una de estas materias a nivel universitario. Cambiar de asignaturas a nivel de licenciatura implica reiniciar la universidad. No hay requisitos de educación general.

Esto contrasta fuertemente con el sistema de los EE. UU., Donde no es hasta el segundo o segundo año de su licenciatura que la mayoría comienza a especializarse en un determinado tema. En los EE. UU., Se espera que todos hagan una amplia gama de materias hasta un nivel equivalente de nivel A para cuando se gradúen.

El sistema del Reino Unido es más homogéneo en todo el país. La ubicación no importa tanto porque el gobierno estandariza la educación en todo el país. Estados Unidos cambia más según el estado y el distrito escolar.

La educación en el Reino Unido tiende a tener más docentes internacionales. El Reino Unido ha tenido varios momentos en su historia en los que ha tenido problemas para encontrar suficientes maestros empleables para el personal de sus escuelas. Las agencias de reclutamiento han ganado mucho dinero reclutando maestros calificados de Australia, Nueva Zelanda y Sudáfrica para que vengan y trabajen en las escuelas del Reino Unido. Alrededor de 1995-2005 apenas había una escuela en el Reino Unido que no tuviera al menos un australiano en su personal.

El Reino Unido tiene más sentido de la tradición. Hay escuelas en el Reino Unido que han estado enseñando a personas durante cientos de años y enumeran a varios grandes ingleses en su lista de estudiantes anteriores. Eton College, por ejemplo, se estableció en 1440 Los estudiantes son muy conscientes de que están aprendiendo en las mismas salas que produjeron 19 Primeros Ministros junto con George Orwell, Ian Fleming, Aldous Huxley, Shelley junto con Royalty, James Bond y los actores que Jugó Loki, House y Mcnulty.

Estados Unidos ha introducido el concepto de democracia en su sistema educativo con la votación del distrito escolar. El Reino Unido no lo ha hecho.

En los EE. UU., La Ley No Child Left Behind, presentada por GW Bush y destruida por el Congreso antes de pasar a la ley, obliga a las escuelas a centrarse solo en los estudiantes reprobados porque los fondos federales para la escuela se basan en cuántos niños pasan las pruebas estandarizadas, no en qué tan bien los niños lo hacen. Además, los maestros ahora se centran en enseñar cómo aprobar el examen en lugar de solo enseñar principios básicos. Básicamente, las escuelas de bajo rendimiento que podrían usar el dinero para mejorar en realidad son castigadas por perder aún más fondos … ¿WTF?

Todos reconocen que este sistema es un problema, pero en realidad nadie está haciendo nada para cambiarlo, al menos no en el futuro previsible.

Además, una buena parte del financiamiento escolar proviene de los impuestos locales de las personas dentro de cada distrito escolar en particular. Eso significa que las comunidades ricas obtienen muchos más fondos que las comunidades pobres (a menudo rurales y urbanas). Esto ha causado un gran cisma en todo el sistema educativo en los Estados Unidos.

Además de todo eso, tiene un área geográfica tan vasta, diferentes culturas, leyes estatales, sindicatos de maestros y otros factores que influyen en las diferentes escuelas.

En conclusión, el sistema de educación pública de los Estados Unidos está por todas partes.

Realmente no sé nada sobre el Reino Unido, pero estoy seguro de que otras respuestas cubrirán eso.