¿Qué se puede hacer para “arreglar” nuestras universidades públicas enfermas?

Answer 1

Bueno, todo depende de cómo creas que están enfermos, ¿eh?

Primero, deja de construir todos los nuevos edificios innecesarios y brillantes.

Disparar al menos la mitad de la burocracia.

Deje que los departamentos se manejen solos.

Deja de aceptar personas que no están preparadas para la universidad. Entonces deja de tontear cursos.

Inicie o expanda programas que permitan a las personas obtener crédito por aprobar los exámenes. Comience más programas de tutoría, para atender a aquellos (como los educadores en el hogar) que podrían preferir una educación más al estilo de Oxbridge.

Para puestos docentes reales, contrate y retenga en función de la capacidad de enseñanza, y exija una enseñanza más real de los profesores reales. Los profesores enseñan. No llame a los puestos de investigación pura “profesores”.

Los departamentos podrían hacer un mayor esfuerzo para mostrar tolerancia e incluso para cortejar a las personas que no siguen la línea de la PC.

Eso es un comienzo, de todos modos.

Answer 2

Este es un problema muy difícil. Las universidades no cuentan con fondos suficientes. Están bajo el ataque cultural de los capitalistas que desean desprofesionalizar al profesorado, reducir los costos de los programas y eliminar las disciplinas subversivas. Existen en una cultura que se burla de la educación superior. Se administran en exceso y vierten recursos decrecientes en trucos no esenciales para atraer a los estudiantes. Se ven obligados a aceptar a los graduados de la escuela secundaria que hace cien años podían traducir a Homero y ahora solo conocen el personaje de los Simpson. Existen en un mundo cambiante que está haciendo la transición a un sistema económico diferente basado en la información, donde todavía no sabemos qué trabajos o habilidades se necesitan.

En general, estoy menos seguro de que haya una solución simple para el sistema universitario en el oeste, y creo que las universidades simplemente tendrán que salir de las próximas dos o tres décadas hasta que haya una idea más clara de qué papel pueden desempeñar. Mientras tanto, creo que algunas cosas ayudarían:

1. Más fondos federales para la educación combinados con una mejor supervisión de esos fondos. Los fondos deben destinarse a la contratación de profesores a tiempo completo y no a los asistentes adjuntos de oficiales de segundo alcance o muros de escalada de dormitorios.

2. Regulación de las condiciones abusivas con respecto a los adjuntos. Es una desgracia nacional que los profesionales que enseñan a estudiantes universitarios necesiten bancos de alimentos.

3. Fondos de la Fundación para promover universidades experimentales con programas en disciplinas técnicas, comerciales / vocacionales, de TI, humanidades digitales u otras disciplinas STEM.

4. Entrada más fácil para estudiantes extranjeros de posgrado, y una tarjeta verde grapada a cada doctorado obtenido en el país, STEM o no.

En términos más generales, los problemas de las universidades en los Estados Unidos simplemente indican problemas más grandes en Estados Unidos, los de pobreza, disparidad de ingresos, tensiones raciales y antiintelectualismo. Actualmente, los estadounidenses gastan $ 24 mil millones al año en videojuegos, lo que dice algo sobre las prioridades. Tendrá que haber algo más que un servicio indirecto para que el financiamiento de la educación sea crítico, particularmente en vecindarios minoritarios o en dificultades.

Answer 3

Boicots y protestas de cualquier universidad que cumpla con cualquiera de los siguientes criterios:

• Más del 30% de sus cursos impartidos por profesores adjuntos o TA.
• Una relación administrador: facultad de más de 2: 1.
• Menos del 50% de sus estudiantes pueden completar un curso de estudio en cuatro años debido a la falta de personal.
• Más del 25% de sus estudiantes se gradúan con más de $ 100,000 en préstamos estudiantiles.

Los estadounidenses están perdiendo su ventaja en la educación superior debido a los costos en espiral y la baja calidad de los cursos impartidos por profesores de menos de tiempo completo. El hecho de que la mayoría de los administradores sean académicos fallidos en lugar de gerentes capacitados ha creado un mundo de mala administración.

Answer 4

Desacople la investigación de la enseñanza y cree más seguridad para los “profesores de instrucción” o como los conocemos actualmente como “adjuntos”.

Estoy bien con pagar más a los profesores de investigación; traen dinero a la universidad. Pero casi todos los investigadores que conozco odian enseñar y lo consideran un “mal necesario” para tolerar.

Dado que los incentivos de los investigadores están orientados a la investigación, no mejorarán significativamente su práctica docente. Si tuviéramos más instructores cuyos incentivos estuvieran alineados con la enseñanza, podríamos mejorar los resultados educativos para los estudiantes y aún así tener costos más bajos al tener una pista pagada más baja. No sería tan económico como los complementos, pero este parecería ser un término medio que es ético y de menor costo y probablemente haría que todos; estudiantes, investigadores, instructores y administradores mucho más felices.

Answer 5

Más contribuciones financieras de Arabia Saudita e Irán.

* Snark *

Answer 6

Aquí hay un breve informe que muestra la disminución de la ayuda estatal a las universidades estatales. Ha habido una fuerte presión política para reducir los costos. 25 años de declinación del apoyo estatal para las universidades públicas