¿Cuáles son los principales factores que hicieron que la educación en Brasil fuera tan mala?

La dictadura militar establecida en 1964 con el apoyo de la CIA.

Hasta entonces, la educación en Brasil siguió una especie de enfoque “humanista”, en el que los estudiantes vislumbraban progresivamente la mayoría de los campos de conocimiento hasta la escuela secundaria superior (como matemáticas, ciencias, física, química, música, artes, portugués (con un fuerte énfasis en el latín y el griego como bloques de construcción de nuestro idioma).

Este sistema educativo fue diluido y debilitado por las reformas educativas sucesivas de los militares, primero en 1964 y luego el golpe de gracia en 1967: los militares tenían “un plan”, y no requería que muchos médicos, ingenieros, abogados, sino más bien trabajadores entrenados de bajo nivel para manejar las industrias que tenían en mente.

Para lograr eso, no solo se diluyeron los planes de estudio, sino que también se vilipendió el salario del maestro. Hasta la fecha, los exámenes escolares y el rendimiento de los estudiantes no se tienen en cuenta como una forma de verificación; Debido al nivel extremadamente alto de “repetición”, es decir, el fracaso constante de la mayoría de los alumnos para alcanzar la nota de corte, se aprobaron leyes para promover a los estudiantes a pesar de sus deficiencias.

La situación se volvió tan audaz que la única forma de ganar en la despiadada competencia por un lugar en la universidad era la creación de escuelas preparatorias privadas (llamadas “cursinhos”), donde las personas interesadas compensarían todo lo que la escuela regular no había logrado. enséñales

Ahora, Brasil tiene una población de aproximadamente 200 millones de víctimas, er. los ciudadanos. Un pequeño porcentaje tiene el privilegio de la cuna, poder asistir a las mejores escuelas (privadas) y, oh, gloria, con el estómago lleno. Estos afortunados ganadores de la lotería continuarán dirigiendo la fábrica de su padre u obteniendo los trabajos mejor pagados en la industria general. El promedio de Joe asiste a un curso nocturno, paga un brazo y una pierna para obtener un diploma universitario y, en la mayoría de los casos, no trabajará en el área que estudió, sino que obtendrá un trabajo de 9 a 5 en algún lugar, y se siente afortunado de hacer US $ 10,000 al año.

Ah, pero el ejército se fue en 1985, no derrotado, sino que cayó de la rama como una fruta podrida. Una serie de políticos de la vieja escuela, los mismos que apoyaron a los militares antes, se convirtieron en presidentes, sin ningún cambio.

Hace 12 años, un hombre llamado Luis Inacio Lula da Silva, un ex trabajador de clase media en la industria automotriz fue elegido. Incluso voté por el SOB. ¡Que decepcion! Él, que había estudiado solo 4 años de escuela primaria, afirmó repetidamente que “¡la escuela es innecesaria! ¿No me convertí en presidente sin ella?”.

Bueno, estableció inteligentemente varios programas de asistencia social para la parte más desfavorecida de la población, en forma de ‘dinero para enviar a los niños a la escuela’, ‘dinero para complementar las raciones de comida’, etc. Esto creó una legión de seguidores engañados que no solo lo reelegió una vez, pero también eligió a su ‘criatura’, Dilma Roussef, que ha mantenido a la izquierda la deriva de Brasil de Lula: “aman” a Venezuea y Chaves, Cuba y los hermanos Castro, y ahora Irán y los terroristas del ayatolá. No es necesario decir cuánto odian y desprecian a los EE. UU. De A, un hecho algo justificado por las políticas de los EE. UU. como debería ser: una lección que Brasil ha estado aprendiendo, aunque de una manera similar a saltar de la sartén y aterrizar en el fuego de abajo).

En tal escenario, temer por el futuro de la educación y la situación de Brasil es lógico. En cuanto a las reformas políticas necesarias, no las veo venir pronto. Con los políticos que tenemos, puedes arrastrarlos al agua y azotarlos hasta la muerte, pero no beberán.

1 – El hecho de que se amplió masivamente en los últimos 30 años para incluir al 97% de todos los niños en edad escolar. Cuando la gente de clase media brasileña de 60 años dice que “las escuelas públicas eran buenas en mi tiempo”, se olvidan de que muchos niños no tenían acceso a las escuelas.

2 – El hecho de que las escuelas son administradas por el Estado de una manera muy centralizada, de arriba hacia abajo, con planes de estudio obligatorios y normas estrictas de adquisición.

3 – El hecho de que los salarios de los maestros son tan ridículamente pequeños que solo las personas que son muy apasionadas o que no tienen mejores opciones se convierten en maestros.