¿Por qué las escuelas se centran en que los estudiantes aprueben los exámenes y no disfruten de la escuela?

Debido a que los padres deben querer que sus hijos tengan un buen desempeño en la vida y los maestros están empleados para alentar a estos niños a que les vaya bien al proporcionarles lo que debería ser una educación decente. Sin embargo, los maestros también pueden tener un segundo incentivo para esto que involucra el aspecto financiero de la vida que luego se adapta a sus propias necesidades personales.

Para que los maestros vivan cómodamente, son impulsados ​​por los superiores de una escuela que pueden ser subdirectores / subdirectores que se preocupan más por sus salarios que los estudiantes que presionan a todos los demás para que tengan un buen desempeño educativo. Sin embargo, esto desmotiva tanto a los maestros como a los estudiantes debido a la presión y lo que tienes. Una escuela que no se puede disfrutar.

Aunque habiendo dicho esto, todas las escuelas son así y, a pesar de sus presiones abrumadoras, la vida escolar puede mejorar mucho con la ayuda de algunos amigos 🙂

Porque los exámenes te certifican para progresar en la escuela. Si no disfrutas el estudio, entonces es cuestión tuya, y no de la escuela.

Sin embargo, mi verdadera preocupación es que las escuelas tengan las formas más flojas de mejorar los puntajes de los exámenes. En lugar de tener estándares de examen que enseñen un plan de estudios adecuado que enseñe nuevos conceptos, utilizan el sistema de progresión más inerte que ni siquiera deja a los estudiantes de secundaria preparados con las habilidades y la educación necesarias. En consecuencia, las habilidades verbales y no verbales de los estudiantes estadounidenses son terribles.

Porque así es como las escuelas y los maestros son juzgados por los poderes fácticos. No es una elección del maestro o la escuela. El gobierno federal lo ha ordenado.

Citaría al personaje más odiado del mundo de Harry Potter aquí, dice Dolores Umbridge mientras habla sobre el cambio en el programa de defensa contra las artes oscuras,

“Es la opinión del Ministerio que un conocimiento teórico será suficiente para ayudarlo a pasar sus exámenes, que después de todo, ¡de qué se trata la escuela!”

Aunque parezca que ella tenía una agenda y todo, pero veo un poco de sabiduría aquí, todas las actividades extra curriculares y el disfrute que los estudiantes tienen en la escuela son una parte importante de la vida escolar, pero de eso no se trata realmente. Si un estudiante disfruta de la escuela al máximo y no se desempeña bien en los exámenes, entonces no tiene sentido que la institución fomente ese tipo de disfrute, se debe proporcionar a los estudiantes todo el espacio para disfrutar de su tiempo mientras estudian, pero el objetivo básico sigue siendo Queda por obtener una educación adecuada y estar preparado para las fases futuras de sus vidas … El exceso de disfrute resulta principalmente en que la educación se vea comprometida, debe haber un equilibrio entre ambos …