Cómo convertirse en un gran profesor de matemáticas

Me considero muy afortunado de haber encontrado un profesor de matemáticas extremadamente bueno en mi universidad. Él es quien puede dar nueva vida a la materia para los estudiantes que generalmente están aburridos de los números.

• Tiene un amplio conocimiento de las matemáticas que le permite explicar con confianza los conceptos y procesos a los estudiantes. No consulta constantemente la clave de respuestas al final de los libros para ayudar a los estudiantes a resolver problemas. (Todos hemos conocido a tales maestros: p)

• Sus estrategias de enseñanza son excelentes. Los estudiantes aprenden de diferentes maneras, por lo que se mantiene totalmente al día con eso. Explica de tal manera que todos los estudiantes (débiles o fuertes) pueden aclarar sus conceptos.

• No adopta el enfoque de “porque lo dije”. Sirve como facilitador del aprendizaje, brindándonos el conocimiento y las herramientas para resolver problemas y luego alentándonos a resolverlos por nuestra cuenta.

Estos son los rasgos que lo hacen diferente de todos los demás maestros. Todos lo respetamos mucho.