¿Merecen la pena las escuelas magnet?

Sí, lo valen. Mi hijo fue a una escuela magnet. En su caso, haría lo siguiente:

  • Habla con los padres. Ellos van a pensar como tú. Trate de encontrar a los padres que enviaron a sus hijos allí, o que actualmente están matriculados en la escuela. Por lo general, hay un sitio web que lo pondrá en contacto con los padres que participan en la escuela.
  • Busca en Google tu posible escuela. ¿Qué han escrito otras personas al respecto? Presente cualquiera de esos informes en el fondo de su mente, ya que las revisiones en línea pueden ser muy poco confiables y sesgadas, pero pueden darle una idea de las fortalezas y debilidades de la escuela.
  • Busque la facultad en el sitio web. A veces ponen información sobre ellos como especialidades, áreas de certificación, títulos, años de enseñanza en el sistema.
  • Mira al director. ¿Es él o ella nuevo o el director ha estado allí un tiempo? Una escuela con directores de puertas giratorias no es estable.
  • Descubra cuántos niños en la escuela van a la universidad y carreras exitosas. No tienen que ser científicos de cohetes, sino alguien que tenga un buen futuro. A las escuelas Magnet les encanta alardear de sus mejores estudiantes que ingresan a tal o cual universidad o terminan trabajando en Washington DC, cosas así.

No estoy de acuerdo con ese maestro ya que las escuelas magnet son más que minutos de instrucción. Atraen a los niños y las familias que piensan proactivamente sobre el futuro. Suelen tener personal muy ambicioso. No sé por qué esa maestra habló mal de la escuela. Él o ella puede ser infeliz o eso podría ser un signo de una facultad desmoralizada. Si ese es el caso, es posible que esté mejor con la escuela de su vecindario. Sin embargo, mi hijo asistió a escuelas magnet desde que estaba en quinto grado, y creo que son la mejor manera de enviar a sus hijos a la escuela pública. También solía enseñar en educación primaria, y la mayoría de los maestros querían enseñar en las escuelas magnet en lugar de las escuelas del vecindario. Creo que puede haber conseguido un guía turístico gruñón.

¡Buena suerte para ti y tus hijos!

Un poco más de información sería útil, ¿por qué solicitó admisión en la escuela magnet? ¿Qué falta en la escuela actual?

Eso preguntado, al comparar las escuelas por la duración del plan de estudios, o incluso el plan de estudios en general, le da una imagen muy limitada de cualquier escuela. La escuela es mucho más que el currículo. Si estuviera considerando cambiar de escuela, estas son cosas que tendría en cuenta, y no menos importante, ¿dónde está la escuela? En un entorno relativamente seguro? ¿Cuál es el edificio de la escuela? ¿Está limpio, en buen estado y actualizado? ¿Hay algún campus en absoluto? Una escuela debe estar relativamente limpia y ordenada por dentro y por fuera.

Hiciste un recorrido, ¿qué viste? ¿Cómo se compara con la escuela actual? ¿Tenía instalaciones similares? Y – ¿estaba la escuela en sesión? ¿Los niños de la escuela magnet estaban felices y sonrientes? Una escuela es una comunidad, y una buena comunidad vale algo de dinero extra. ¿Eran los maestros felices y sonrientes? ¿Te saludaron los maestros cuando estabas en la gira? ¿Las aulas estaban ordenadas y ordenadas y qué tipo de proyectos viste colgados en las paredes? ¿Estaba lleno de proyectos de arte para niños? ¿Qué instalaciones informáticas tiene? ¿Qué extracurricular? ¿Quién dirige esta escuela magnet? ¿El distrito escolar o una organización sin fines de lucro?

Porque independientemente de lo que este maestro te haya dicho, ninguna escuela es igual a ninguna otra, sino por 18 minutos de instrucción adicional. Cada escuela es diferente de la siguiente, al igual que cada persona tiene su propia personalidad, cada escuela tiene su propia personalidad. Esta maestra de la escuela magnet tiene una interesante: para mí parece que esta maestra te estaba desanimando de aceptar la admisión que se les otorgó a tus hijos. Se supone que los maestros deben hablar en su escuela … los maestros en cualquier escuela cuando hablan con futuros padres tienden a exagerar con elogios de la escuela.

Lo que obtienes en una escuela autónoma o una escuela magnet o en cualquier escuela K-12 a la que tienes que postularte, obtienes una población de familias que se tomaron la molestia de hacerlo. Sus hijos pueden ir a la escuela con los hijos de familias que se interesaron tanto en la educación de sus hijos. Las familias de todas partes se preocupan por sus hijos y la educación de sus hijos, pero algunas familias se empoderan para buscar algo que esperan que sea mejor.

Tomaría ese tipo de escuela cualquier día: encuentro escuelas llenas de familias que hicieron ese esfuerzo adicional para tener una personalidad muy diferente a otras escuelas. Las escuelas compuestas por familias que optaron por buscar escuelas alternativas para sus hijos no tienen problemas para involucrar a los padres, no tienen problemas para que los padres se ofrezcan como voluntarios para ayudar en la escuela. Los maestros a menudo están muy orgullosos de enseñar en una escuela magnet y, en general, el tono de una escuela magnet es bastante positivo, como en “Somos personas positivas que nos dirigimos a un futuro mejor”, las escuelas magnet y las personas que están en ellas. Los maestros, los padres y los estudiantes tienden a mostrar energía y pensamiento positivo.

Si eso es lo que esperabas y todo lo que encontraste fue un maestro que dijo que no hay diferencia entre su escuela magnet y cualquier otra escuela, excepto por 18 minutos de instrucción adicional, eso es realmente desalentador. Te tomaste la molestia de postularte a esta escuela y, a menudo, hay 40 familias esperando tu lugar si lo rechazas; yo echaría un segundo vistazo a esta escuela antes de hacerlo. Conseguía los nombres y números de algunos padres, los llamaba y les preguntaba qué les parecía la escuela. Preguntaría para ver a dónde van los graduados de esta escuela después de la escuela secundaria y lo compararía con el lugar donde van los graduados de la escuela actual de sus hijos.
Y pediría conocer al Director y ver si el Director dice que la única diferencia son 18 minutos de instrucción adicional.

Voy a ver esto desde el panorama general: Fundamentalmente, no hay magia en cómo los niños se convierten en adultos productivos y prósperos. Y hay industrias enteras dedicadas a vender a los padres (aprovechando nuestro temor por el futuro de nuestros hijos) con la idea de que necesitan ser reconocidos por su alto rendimiento temprano.

El éxito se reduce a lo que hace el individuo con sus habilidades innatas (incluida la “determinación”) y la capacidad del individuo para aprovechar las oportunidades.

En el caso de nuestros hijos, decidimos que las escuelas magnet no valían la pena. Incluso con habilidades especiales en música y arte, mi hijo mayor eligió NO asistir al imán sino permanecer con la gran población en la escuela secundaria tradicional. Ya vemos el beneficio de que tenga más experiencia con el mundo de la que hubiera recibido en el imán.

Tal vez se trata de algunas preguntas:

  • ¿Tiene su hijo una habilidad especial que beneficia (NECESITA SER) nutrida en este momento dentro de un entorno magnético?
  • ¿Es su hijo el tipo que no se dañará al estar fuera de la población general?
  • ¿Dónde tendrá su hijo la mejor oportunidad de encontrarse con esos 2-3 maestros que tienen más impacto que otros? Maestros que se ajustan a su hijo. (Hemos encontrado maestros simplemente sobresalientes en la escuela pública general. Existe una realidad general en la vida de que los maestros son mejores cuando ven una gama más amplia de desafíos: tienen el desafío de aprender a enseñar mejor. Las escuelas Magnet pueden ser atendidas por maestros con más experiencia limitada. O no. Pero no asuma que son mejores solo porque están en un imán).

Mirando las otras respuestas aquí: una vez que haya hecho su elección, nunca sabrá “lo que hubiera sido”. Así que hagas lo que hagas, quedate satisfecho. Es genial saber de personas que aman la escuela magnet. Creo que todos estamos muy influenciados por lo que la investigación muestra es un deseo positivo de amar la escuela a la que asiste nuestro hijo. ¿Habría sido diferente si su hijo no hubiera ido a un imán? Realmente no es una pregunta para la que podamos saber la respuesta.

Lo que PUEDO decirle claramente es que una vez que su hijo tenga 20 años, esta elección puede haber tenido un pequeño significado en comparación con el resto de la vida. Incluso elegir la “mejor universidad” es una creación falsa del “Complejo Académico Industrial”. Pocas personas trabajan en sus áreas de estudio. La mayoría de las personas busca la mejor carrera DESPUÉS de la universidad.

Buena suerte.

Depende un poco. ¿La escuela magnet recibe dinero extra por estudiante? ¿Tiene un tema particular (STEM, las artes, algo así). ¿El cuerpo estudiantil refleja la diversidad que desea que experimenten sus hijos? ¿Son mejores los maestros?

Si las respuestas a todas estas son “no”, entonces, sí, ¿por qué molestarse?

Lo realmente importante son los maestros, y usted debe poder hablar con los padres cuyos hijos han tenido maestros en la escuela magnet.

Mi hija ha estado en programas para estudiantes superdotados desde el 3er grado, y hace que este físico esté muy triste porque todos menos uno de sus maestros de ciencias realmente han apenado. Solo puedo hacer mucho para superar la succión.

También depende de tus hijos. No creo que realmente hubiera importado a qué escuela fui cuando era niño, tuve un maestro que realmente recuerdo de 12 años de escuela, siempre que hubiera un libro de texto que estuviera bien. Mi hijo, por otro lado, no está tan motivado.

Algunas escuelas magnet valen la pena para algunos estudiantes y otras no.

No puedo hacer una declaración general de que cualquier tipo de escuela o escuela es mejor para cada niño que cualquier otro. Eso incluye tipos de escuelas o tipos de aprendizaje como educación en el hogar y no escolar. Los niños son seres humanos, por lo que todos son diferentes y tienen diferentes necesidades.

Las escuelas también son únicas. Hay algunos en cada categoría que son buenos y otros que luchan. Eso es porque las escuelas son atendidas por humanos. Algunas escuelas cuentan con personal que enseña bien y crea una cultura positiva y otras no.

No se concentre en cómo se llama la escuela. Concéntrese en la cultura y el personal de la escuela y en cómo le iría a su hijo en esa situación.

Depende de muchos factores. ¿Qué tan buenos son los maestros en la escuela magnet en comparación con la escuela no magnet (dependerá más de los maestros individuales), será el estudiante lo suficientemente estudioso para beneficiarse de un plan de estudios más sólido y podrá manejar el carga de trabajo más dura. Asistí a un programa magnet de ciencias e ingeniería en la escuela secundaria (el programa al que asistí básicamente tenía cursos avanzados de matemáticas y ciencias, pero se llevó a cabo en una escuela secundaria normal) y creo que tenía ventajas y desventajas.

Lo bueno es que estuve expuesto a un plan de estudios mucho más avanzado que si hubiera tomado clases normales. Recibí 36 créditos cuando fui a Purdue para ingeniería, algo que no hubiera podido hacer sin él. Sin embargo, la desventaja es tomar tantos cursos AP e incluso post-AP es que no me fue tan bien en la mayoría de ellos. Si hubiera tenido un plan de estudios normal y tal vez hubiera tomado una o dos clases AP en mi último año, definitivamente habría obtenido A en todas o la mayoría de mis clases mientras obtuve más B y C como resultado de los cursos más difíciles. Mi escuela secundaria también nos clasificó con otros estudiantes, por lo que nuestro rango de clase se veía peor de lo que debería ser (muchas escuelas magnet dedicadas no clasifican en absoluto, lo cual creo que es la política correcta).

Al tomar tal decisión, es útil considerar cuáles pueden ser los planes universitarios de su hijo. Si se dirigen a universidades públicas de alto rango o universidades privadas con tasas de admisión más razonables, un programa magnet puede tener sentido si está seguro de que su hijo puede salir bien en los cursos más difíciles. Las escuelas a menudo valorarán las clases de honores y AP (una B podría ser 4.0 en lugar de 3.0), pero eso a menudo no es suficiente para compensar la dificultad de las clases del programa magnet.

El profesor está lleno de basura.

¿Sabes cuál es la diferencia? No tiene nada que ver con 18 minutos extra. O cualquier otra cosa provista por la escuela.

La diferencia está en los posibles compañeros de clase de su hijo.

Piénsalo.