Fui educado en el hogar K-12, y he sido educador de escuelas públicas durante 12 años, por lo que creo que tengo una buena comprensión de los beneficios de ambos.
La respuesta no es la misma para todos. Debe tener en cuenta los factores individuales que predecirán el éxito en cualquier entorno, tomar decisiones cuidadosas y reevaluar esas decisiones de forma continua. Aquí hay una breve lista de factores a considerar:
1. Acceso a los recursos. Obviamente, se necesita un enorme sacrificio para educar a sus hijos en el hogar y debe poder quedarse en casa del trabajo o tener un horario de trabajo muy flexible, lo que elimina la mayoría de las familias monoparentales y de bajos ingresos. Sin embargo, los avances en recursos gratuitos o económicos en línea y basados en aplicaciones han hecho que la educación personal sea más accesible que nunca. Si puede seleccionar un currículum escrito completo (Common Core publicado u otros estándares estatales), debería ser capaz de encontrar recursos alineados que mantengan o superen el rigor de la escuela pública.
2. Socialización. La objeción número uno que escuché toda mi vida fue que los educadores en el hogar recibieron un acceso débil a las interacciones positivas entre pares y otras. Cuando estaba en la escuela, los educadores en el hogar generalmente tenían la reputación de ser separatistas, hiperconservadores y en su mayoría motivados religiosamente, por lo que creo que puede haber sido cierto para algunos que tuvieron una experiencia más protegida, pero ciertamente no tiene por qué ser así. camino. Las interacciones sociales pueden ocurrir durante actividades voluntarias y auto-seleccionadas de una manera aún más positiva. Los educadores en el hogar tienen menos probabilidades de estar expuestos al pensamiento grupal, la presión de grupo y la intimidación, y sus personalidades y autoestima pueden desarrollarse sin esas influencias desadaptativas.
El continuo para decidir si un niño se vería obstaculizado en su socialización es la medida en que se retiren o se involucren socialmente como niños en edad preescolar, y la disposición de los padres de exponerlos a la diversidad de pensamiento a través de eventos del vecindario y organizaciones comunitarias locales.
3. Iniciativa. Los estudiantes se benefician de poder establecer su propia agenda para el día, siempre y cuando se les enseñe a ser autodirigidos en su aprendizaje. Puede ser difícil equilibrar cuánta instrucción directa es necesaria. YouTube, ShowMe, Educreations y otros tienen una gran cantidad de tutoriales bien diseñados sobre prácticamente todos los conceptos. ¿El candidato potencial a la educación en el hogar tiene el interés y la indagación necesarios para resolver problemas, investigar y realmente mantenerse enfocado en cada objetivo de aprendizaje? Se trata de una cuestión de motivación y compromiso del estudiante con la evaluación continua para asegurarse de que el estudiante cumpla con los objetivos de aprendizaje.
- ¿Cuál fue la razón por la cual se inventó la escuela?
- ¿Qué es lo más loco que has hecho o escuchado en la Escuela Sainik Korukonda?
- ¿Cómo se puede alentar a los niños de las zonas pobres a ir a la escuela? ¿Qué incentivo se les debe dar?
- ¿Qué hace que las calificaciones escolares suban o bajen?
- ¿Cuáles son las similitudes de una biblioteca académica y una biblioteca escolar?
4. Flexibilidad. Hay una tremenda libertad en el día, la semana y el año escolar para los educadores en el hogar. No tiene que hacer cola para ir al baño o esperar hasta que todos estén callados para levantarse de su escritorio. No tiene que almorzar exactamente a las 11:37 am todos los días, durante exactamente 30 minutos, con ese niño que siempre vierte su leche en su brócoli. No tiene que hacer matemáticas exactamente a las 9:35, incluso si realmente prefiere terminar esa novela porque acaba de llegar a una parte realmente buena. Terminé 3 años de currículum de ortografía el verano que cumplí 8 años, de vacaciones, porque lo QUERÍA. Eso puede gritar ‘NERD’ a todos, y tal vez sea cierto, pero ¿con qué frecuencia les damos a los niños la oportunidad de aprender todo lo que quieran, sobre lo que quieran, cuando quieran? En cambio, les damos pedazos de instrucción prescritos, proporcionados previamente, planificados, todos a la misma hora todos los días (excepto las escuelas secundarias con horarios A / B). Para las familias que educan en el hogar, es bueno planificar vacaciones en función de cuándo sea más asequible y conveniente para los adultos, no cuando la junta escolar decidió hacer los descansos.
Obviamente, hay más factores que estos, pero estos son quizás los más importantes cuando se considera una decisión tan crítica. Me siento agradecida de haber recibido educación en el hogar y me hubiera encantado educar en casa a mis propios hijos.