¿Cómo sería tu libro de texto ideal para la escuela primaria?

Answer 1

Las dos áreas temáticas en las que los alumnos de primaria necesitan libros de texto son lectura y matemáticas. Los otros temas no deben estar basados ​​en libros de texto sino en proyectos.

Un libro de texto de lectura primaria ideal tendrá algo de fonética y algo de comprensión todos los días. La comprensión será profunda e incluirá cosas como el propósito del autor y la motivación del personaje, incluso en el jardín de infantes. El libro será brillante y colorido para atraer interés. Utilizará historias reales escritas por autores que los estudiantes pueden encontrar en la biblioteca, lo que los educadores llaman libros comerciales. También tendrá un libro de trabajo donde los estudiantes pueden practicar sus habilidades después de que se les haya enseñado. Habrá una variedad de material de lectura, algo de ficción y no ficción, así como recetas, mapas, instrucciones y otros tipos de lectura. También habrá mucho material fonético a nivel de los estudiantes para que puedan leer de forma independiente.

Un libro ideal de matemáticas primarias consistirá principalmente en un libro de trabajo donde los estudiantes realmente pueden hacer matemáticas. El enfoque en los grados primarios debe ser entender el patrón detrás de los números. Entonces, ¿cómo podemos usar esos patrones para hacer aritmética básica? Debe haber muchas manos en manipuladores que los estudiantes puedan usar mientras hacen las matemáticas. Los estudiantes de primaria son pensadores concretos, no abstractos, por lo que necesitan materiales concretos para trabajar. El libro de texto también debe tener una revisión diaria. Si no usa las matemáticas, lo olvida, por lo que deben mantener actualizados los conceptos de los capítulos anteriores haciéndolos una y otra vez.

Existen muchos libros de texto que cumplen mis requisitos. Puede haber algunos problemas menores con ellos, pero en general, son ideales.

Answer 2

Un libro en blanco, en el que el alumno completa las cosas que aprendió y descubrió por su cuenta.

Enseñar a los niños pequeños a hacer eco de los hechos de un libro de texto es una de las cosas más perjudiciales que hacemos para su inteligencia. Necesitan una oportunidad para explorar el mundo y específicamente sus propios intereses. Ellos ya saben cómo hacer esto. En lugar de eliminarlo, deberíamos aprovechar esa capacidad innata y guiarlos a la información que realmente les interesa conocer.

Con Internet disponible para proporcionar cualquier información que puedan desear encontrar, ¿qué sentido tiene imprimir un conjunto limitado de datos en un libro? Enséñeles cómo verificar por sí mismos y deshacerse de los libros de texto.

Answer 3

Sería gratuito, secular, parte de un plan de estudios nacional, de modo que los estudiantes pudieran pasar de un estado a otro y aún así obtener la misma información, reunida por expertos en el campo y maestros. También debe tener un lector básico para cada nivel con ejercicios de comprensión de lectura, un libro de ejercicios de matemáticas y promover la investigación sobre el aprendizaje de memoria. A partir del cuarto grado, si no antes, debe tratar con la reproducción humana, la sexualidad y la diversidad de una manera basada en la ciencia y amigable para los niños. Los padres no deben poder optar por no recibir clases de educación sexual bajo ninguna circunstancia.

Answer 4

Un libro de páginas blancas con solo unos cientos de preguntas.