¿Alguna vez has llorado frente a un maestro para obtener una mejor calificación?

Lo hice y funcionó. Me fue muy mal a mitad de período y fui a hablar con la maestra. Mis ojos se llenaron de agua y lentamente se derramaron lágrimas. La mitad de las lágrimas se debieron a la verdadera decepción que sentía por mí mismo en la clase, la otra mitad estaba pidiendo ayuda para elevar mi calificación porque estaba cayendo más rápido que el titánico. Hoy en día, los estudiantes (incluido yo) se preocupan más por las calificaciones que por aprender el material en aras del conocimiento. No nos culpe a nosotros los estudiantes porque la sociedad en la que crecimos (los padres que quieren más exámenes y los administradores que quieren evaluar a los maestros a través de lo bien que les va a los estudiantes en los exámenes en su clase) nos hizo actuar de esta manera. El 85% del peso de su solicitud serán sus puntajes de GPA y SAT / ACT. La mayoría de las universidades competitivas rechazarán las solicitudes si no están dentro del rango ACT / SAT y GPA. Pruebas, calificaciones, números. La sociedad en la que te crías te convertirá en uno de ellos. Entonces no. No tengo vergüenza de llorarle a un maestro para que tenga una mejor calificación. Cuando pierdes algo que te importa, ¿no te enojas? Mis notas eran mi identidad a una edad en que mi feliz personalidad debería haber sido. Algo que te importa tanto te hará llegar a cualquier medida para preservarlo.

Sí, lloré una vez. Cuando estaba en séptimo grado, fracasé en Estudios Sociales. Nunca había fallado una vez en mi vida. Había una pregunta de la que no estaba seguro, así que me puse de pie y le pregunté al maestro si esto era correcto o no. En lugar de decir algo, me golpeó en la cabeza y se fue. Ya estaba deprimido por haber fallado y él me golpeó en la cabeza y se fue. La única opción que quedaba era llorar.

Cuando digo golpe, no fue como un toque. Estaba en Nepal en ese momento y confía en que me golpearon como el infierno.

(Es como golpear muy fuerte en la cabeza).

Sí en ciencias, historia y matemáticas

¡No!

En general soy “afortunado”, nunca he tenido algo mientras lloraba (¡aunque lo intenté!)

No, pero he tenido estudiantes que lo hicieron, hizo lo contrario de convencerme.