En Singapur, la escuela secundaria pública se llama escuela secundaria y la escuela secundaria se llama junior college. Solo pude compartir sobre mis experiencias en la escuela secundaria cuando fui a la escuela politécnica después.
- Secundaria 1 (1er año de secundaria)
Después de graduarnos de la escuela primaria, nuestro próximo camino académico sería la escuela secundaria. En mis primeros días, tuve orientación con la escuela. Jugamos y hablamos para conocer mejor a todos. Posteriormente, estuvimos expuestos al rigor académico de la escuela secundaria; Aprendimos nuevas materias como geografía, economía doméstica y diseño y tecnología mientras profundizamos nuestro conocimiento en materias tradicionales como Matemáticas y Ciencias. También podemos elegir nuestros CCA que afectarían nuestro puntaje final de nivel O (hablaré de esto más adelante) . El primer año es el “calentamiento” de lo que vendrá después para el resto de su viaje a la escuela secundaria.
- Secundaria 2
En secundaria 2, el rigor académico continúa. La secundaria 1 y 2 no tiene grandes diferencias, excepto por las pocas cosas menores, como los puestos de liderazgo para hacer más difícil el trabajo académico y las expectativas más altas de los maestros. Algunas veces, también hay cambios en los CCA, ya que a algunos no les gusta lo que están haciendo en el primer año. Sin embargo, al final de la Secundaria 2, cada individuo seleccionaría los temas que tomaría para sus niveles de O. Y para algunas materias, hay requisitos específicos. Por ejemplo, algunas escuelas requieren que su puntaje de matemáticas sea de cierto puntaje antes de permitirle tomar Matemáticas adicionales para sus niveles de O.
- Secundaria 3
Secundario 3 marca el comienzo del infierno. Estamos tomando títulos de liderazgo en los respectivos CCA. Estamos involucrados en muchas actividades. Tenemos que hacer malabarismos con la cantidad de tarea que nos dan. Tenemos que tratar con nuevos compañeros de clase. Hay muchas cosas con las que tenemos que lidiar. Especialmente cuando todo nos es arrojado.
- Si tuviera que crear una escuela para personas con un alto coeficiente intelectual, ¿cómo sería diferente de una escuela común?
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El trabajo académico también es duro. El contenido de los temas es más duro y más profundo. Las respuestas a dar deben ser de cierto formato. Debemos ganar madurez académica para responder algunas preguntas. A veces, no hay suficiente tiempo para hacer todo esto.
Este es el año que la mayoría de las personas puede retener, ya que algunos no podrían hacer frente al trabajo académico.
- Secundaria 4/5
El último año de la escuela secundaria, lo que también significa pasar el testigo a los jóvenes. Transmitimos nuestro conocimiento sobre los clubes y organizaciones para que puedan dirigir el espectáculo. Nuestro enfoque este año son nuestros exámenes nacionales: niveles O. Necesitamos lograr una cierta cantidad de puntos para poder ingresar a la escuela o curso que desee. Cuanto más bajos sean los puntos generales, mejor. Sin embargo, si tiene 1 o 2 puntos de timidez para ingresar a la escuela / curso, tiene suerte ya que los logros de sus CCA podrían aumentar sus posibilidades de ingresar a la escuela / curso; Podrían deducir hasta 2 puntos de sus puntos generales.
Esta porción de información es solo un breve resumen de lo que hice. ¡Puedes comentar a continuación para preguntarme más al respecto!