¿Crees que el manejo de sentimientos / emociones / actitudes debería enseñarse en la escuela?

SI.

Personalmente, siento que todo el sistema educativo es defectuoso. En estos días, se trata de obtener una buena calificación para que puedas ingresar a la universidad y finalmente conseguir un trabajo estable. Pero que sigue? Al individuo le resulta extremadamente difícil expresar y mostrar emociones. Les resulta difícil lidiar con el estrés y confiar en el apoyo mental. Su actitud y aceptación hacia el fracaso se vería afectada y eventualmente podría terminar infeliz.

Creo que el sistema educativo debería introducir temas que aborden las emociones a un nivel muy profundo. Los estudiantes deben estar capacitados para enfrentar situaciones con la actitud correcta y también expresar sentimientos. La vida real honestamente puede noquearlos. Solo necesitan aprender a saltar de nuevo. La escuela debe enseñar cosas que realmente los ayudarían en la vida real. Se les debe enseñar simpatía, moral y valores.

Sí, creo firmemente que esto debe enseñarse en la escuela. Sin importar cuán inteligente sea una persona, si no puede manejar sus emociones y tiene una actitud adecuada, enfrentará problemas en la vida que lo harán miserable.

Una declaración del maestro en el momento adecuado puede cambiar la vida entera de un niño. Un niño pasa la mayor parte de su vida en la escuela. Debe poder desarrollar a un niño individualmente.

El aumento de la delincuencia entre los adolescentes, la inclinación hacia las drogas y el trastorno psicológico también se pueden controlar en el nivel inicial en la escuela, si un maestro tiene la autoridad para hacerlo. A veces, el mimo excesivo por parte de los padres y la actitud protectora excesiva obstaculizan el desarrollo saludable de un niño. Muchos estudiantes inteligentes fracasan en la vida debido a la agitación emocional.

Los maestros están allí para desarrollar un individuo independiente, no solo para enseñar una materia en particular. Aunque cada maestro enseña pero tienen que entrenar una sección particular del cerebro y es responsabilidad de los maestros asegurarse de que la educación de un niño no sufra debido a problemas emocionales. Muchos estudiantes permanecen promedio debido a problemas de actitud. Los maestros pueden moldear la vida de los estudiantes.

Manejar problemas emocionales, morales y habilidades de actitud son responsabilidad moral de una escuela.

¿De qué sirve la educación que no coincide con la vida práctica y enseña a mantenerse fuerte como individuo?

Has hecho una pregunta muy significativa. Gracias por eso. Desde mi punto de vista, el valor humano depende de cómo se manejan las emociones.

Nuestra sociedad nos enseña cómo obtener dinero, cómo obtener una buena calificación en el examen, un buen trabajo, etc. Estos son considerados como el criterio para medir el éxito en la vida. Pero, en ninguna parte se juzga si internamente uno es feliz o no.

La gente mide externamente y pasa comentarios. Cinema, Tv serial también crea moldes sobre la vida útil en la misma línea. Todo esto ha creado un mal impacto en la mente. Su efecto se puede ver en los rostros de casi todas las personas. Rara vez encontrarás a una persona sonriendo como un niño. La felicidad se refleja en el comportamiento de uno. Raramente encontrarás una persona genial. Es porque todos estamos sobrecargados de grandes cantidades de emociones.

Nuestros hijos aprenden de nosotros. Priorizamos lo que damos, nuestros hijos aprenden de nosotros. Caen en el mismo camino. La vida continua.

Otro aspecto es que a un niño nunca se le da la oportunidad de crecer a su manera, Él sigue lo que deciden los que llaman bien recibidos. No se le da la oportunidad de decidir su carrera. El es un pobre hombre. De hecho, se confunde cuando las personas a su alrededor deciden su futuro. Desafortunadamente, no se le da la oportunidad de lo que quiere ser,

En mi opinión, lidiar con la emoción debería enseñarse en el nivel escolar. Al observar la tendencia del estilo de vida actual, es un requisito fundamental que el manejo de las emociones, actitudes / sentimientos se enseñe en el nivel escolar a través de prácticas antiguas, como la meditación, el yoga, etc.

Si y no.

mira, enfocándote en el alcance de la pregunta que haces “debería” ser parte del plan de estudios. Sí, debería ser y no, no debería ser.

Permítanme explicarlo, así que aquí hablamos de las emociones humanas, percepciones, deseos y reacciones …

NO PUEDE SER ENSEÑADO porque cada individuo es diferente.

  1. No se puede enseñar, ya que no podemos predecir los comportamientos humanos con tanta facilidad. No podemos estandarizar las respuestas humanas en ciertas situaciones o proporcionar un algoritmo o la mejor manera de abordar la misma.
  2. Ahí es donde la vida es útil, cada individuo es diferente con un conjunto diferente de educación y entornos. Tomando un ejemplo muy simple: supongamos que el profesor A está enseñando a sus estudiantes cómo lidiar con la ansiedad … les recomienda comer su chocolate favorito cada vez que se sientan preocupados o nerviosos para engañar a la mente en una situación feliz y liberar el anti toxinas de estrés en el cuerpo. Ahora el Sr. Decent hace eso y se beneficia mientras que los padres del Sr. Special luchan por pagar una comida cuadrada y un chocolate es un lujo descabellado. Entonces no funciona. Obtener mi punto?
  3. Dondequiera que tratemos con algo tan impredecible y subjetivo como el comportamiento humano o algo tan complejo como la mente humana … estandarizar las cosas o enseñar de la mejor manera es muy difícil.
  4. También disuade su capacidad de pensar … ahora, por ejemplo, se le dice a un niño que actúe de cierta manera en una determinada situación … pero ¿qué pasa si la situación no exige ese tipo de respuesta? Se limitará a pensar por qué la estrategia enseñada no funciona. y podría terminar volviéndose aún más desordenado.

Ahora hablando de por qué es necesario o debe hacerse. Con la creciente incidencia de suicidios de adolescentes, depresión adolescente, embarazos, delitos sexuales y otros aspectos negativos de nuestro mundo … tenemos que enseñarles a los estudiantes y a los jóvenes que está bien equivocarse … está bien fracasar o no cumplir con todos Expectativas. Deben aprender cómo todos son tan imperfectos como ellos y no son completamente inútiles o deberían hablar con alguien en caso de que se sientan solos o indefensos.

ESPERO QUE AYUDE. Déjame saber lo que piensas 🙂

Por supuesto que sí, la enseñanza / emociones / actitud / manejo debe enseñarse en la escuela. sin el conocimiento de estas habilidades no podemos saber acerca de la vida, los negocios, las relaciones, la percepción, lo negativo, lo positivo y la lección de lo que es bueno o malo, cuáles serán las formas correctas, lo que hacemos, impacta sobre nosotros mismos, sin estos conocimientos una persona puede No seas perfecto.

el sentimiento es un estado de reacción emocional, algo así como algo que lastimamos o bien, también puedes verlo en los ojos de los demás si está feliz o triste, se muestra a través de tus ojos también con expresión de cara. si lastimamos algo o amamos Todas las cosas se muestran por nuestro sentimiento.

la mente tiene una llave maestra que tiene muchas fases y partes, ya que creemos que sucede lo mismo debido a nuestros sentimientos, emociones, actitud, percepciones, preocupación por algo, etc.

Las emociones incluyen el pensamiento, la percepción, el sentimiento, el comportamiento positivo o el estado de sentimiento de lo que sucede, lo que se siente y se siente.

por ejemplo, hablamos con alguien que reaccionó con amor también le respondió gracias por todo lo que hizo por sí mismo y le dijo que él es bueno o que está haciendo algo bueno y ahora una persona exitosa todo el crédito es para usted, te extraño …… estos son tales puntos de vista y materia que nos hacen tan emocionales que de repente somos tan emocionales que revivimos dentro de algo que nos hace sentir bien, a veces emocionalmente nuestras lágrimas salen y sucede a causa de ello.

una persona debe tener una actitud para entender algo, necesitamos una actitud que fluya de manera negativa y positiva. También nos da el derecho y el concepto para pensar más.

Soy un estudiante de MBA y leí sobre esto en el libro (MBA), el plan de estudios incluye todos estos.

por qué incluyó porque después de estudiar sobre esto seremos positivos. También contuvo profundamente el conocimiento sobre negocios, estadísticas, comportamiento, concepto, conocimiento financiero, habilidades informadas y todo el conocimiento positivo que es útil para tener éxito.

Gracias por A2A, Jenish Samuel

Creo que eso depende de la escuela, hay escuelas que hacen que cualquier curso de estudio definitivo sea monótono al hacer hincapié en las evaluaciones, en cambio siento que las personas deberían estar motivadas para explorar estos temas por su cuenta, lo que solo sería posible si los maestros sirven como modelos a seguir para introducir estas materias parcialmente en los estudiantes, con mayor precisión tener un buen mentor en la escuela que escuche a todos y cada uno de ellos podría ser el truco.

Por ejemplo, cuando alguien tiene una mala ruptura, siempre puede recurrir a esta persona para pedirle consejo. De esta manera, el estudiante crece mejor como individuo que tiene experiencia experta en el manejo de una situación definida.

Espero que ayude 🙂

Oh no.

Han enseñado lo suficiente.
Violado suficientes maravillas.

Por favor revise mis respuestas a continuación.

La respuesta de Kris Iyer a ¿Por qué los niños son más creativos que los adultos?

La respuesta de Kris Iyer a ¿Por qué no nos enseñan en la escuela que el mundo es un lugar cruel para que podamos estar mejor preparados para enfrentar la inhumanidad de los humanos?

No, no lo creo porque, según mi inspiración para enseñarles estas cosas, habría sesiones en las que uno podría sentir todo el sentimiento y decidir qué está bien y qué está mal para él.