Ya tienes las soluciones.
No digo que tus maestros sean geniales. Estoy diciendo que esto es completamente solucionable por su parte sin un solo consejo de nosotros porque;
- Parece que estás en la universidad. Eso significa que eres un adulto.
- Dijiste los problemas. Si puede identificar los problemas, con la discusión se aclara una solución.
- Aparentemente, no eres el único estudiante insatisfecho y confundido. Por lo tanto, puede reunirse con otros estudiantes para discutir esto e intentar encontrar una solución.
En primer lugar, deje de pensar en esto como una cosa de “nosotros contra el maestro “. El objetivo aquí es mejorar, no vengarse. Estás en el mismo equipo. Luego, deja de pensar en ti mismo como un niño que recibe ayuda de adultos. Esos días pasaron. Es hora de ser autosuficiente y encontrar soluciones creativas por su cuenta.
Reúnase con sus compañeros de clase, no para tener una sesión “quejumbrosa” (cuidado o se convertirá fácilmente en eso) sino para decidir cuáles son los asuntos más apremiantes. ¿Es que necesitas explicaciones más detalladas? ¿Es que los profesores suenan “aburridos”? (Nota: no se les paga por sonar emocionados. Algunos maestros son simplemente aburridos.) ¿Es el ritmo del material? Decide qué tema es el más apremiante como grupo.
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- En clase, mi maestro generalmente dicta las notas de clase. Mi escritura se estropea si escribo demasiado rápido, y no puedo alcanzarla si soy demasiado lenta. ¿Qué tengo que hacer?
Luego, invente estrategias. Primero probaría la estrategia en clase, donde todos hacen preguntas. Haga la misma pregunta una y otra vez si no la comprende. Pídale al profesor que disminuya la velocidad y explíquele eso nuevamente. Diga cosas como “Entonces, lo que está diciendo es …” y haga que el profesor lo confirme o lo niegue.
Ve a ver a tu profesor durante el horario de oficina. Haga planes para que todos vayan, uno por uno. Si él / ella ve que la lección no se está entendiendo, rápidamente se dará cuenta de que necesitan presentar el material de manera diferente.
Haz toda la lectura y tarea asignada. El profesor puede basar sus conferencias en el supuesto de que todos ustedes estén preparados. Si no lo eres, no hay forma de que entiendas la lección.
Si todo lo demás falla, recurra al decano. El decano agradece los comentarios de los estudiantes si es constructivo. No entre con una lista de cosas negativas, diga “Nos gustaría ver más de …” y enumere las cualidades de un buen maestro.