Ciertamente sería inmoral poner a una niña de seis años en una clase con niños de nueve años y esperar que continúe con sus estudios. Una escuela integrada de una habitación y edad funciona si tiene pocos estudiantes suficientes para que el maestro pueda prestarles atención individual. de lo contrario, la base de conocimiento y las estrategias de aprendizaje de los niños están demasiado separadas para que puedan aprender las mismas cosas al mismo tiempo. Cada grado se basa en el conocimiento aprendido en la clase anterior, como peldaños.
Las escuelas dividen a los niños por edad por la sencilla razón de que cuando tienes un grupo de 25 o 30 niños, es mucho más fácil enseñarles si todos están aprendiendo lo mismo. Si está estudiando en casa, o tiene la suerte de asistir a una escuela con una proporción más baja de estudiantes: maestros, entonces otras estrategias de enseñanza estarán disponibles.