¿Puede un maestro rechazar a un estudiante?

Si y no.

Antes de que comience la escuela (generalmente solo un día o dos), recibimos una lista de los estudiantes que estarán en nuestras clases. Rápidamente revisamos esa lista de niños, y tenemos la opción (y yo diría, deber) de ir a los consejeros para informarles sobre los niños en nuestras clases con los que no hicimos clic y que reprobaron nuestra clase el año escolar anterior. Estos estudiantes son trasladados a otro maestro que puede servirles mejor.

En ese mismo momento, también podemos filtrar a los estudiantes que el cuerpo docente sabe que no funcionarán con nuestro estilo. Por ejemplo, tenemos un par de estudiantes autistas que no pueden tener una maestra si van a tener éxito. Entonces, esos estudiantes se trasladaron a maestros que sabemos que funcionarán para ellos.

Durante el año escolar, podemos hacer que se retire a un alumno de nuestras clases por su comportamiento persistente y aborrecible. Hice que retiraran a un estudiante de mi clase por tratar de envenenar mi almuerzo, otro porque arrojaban botes de basura a las personas cada dos días, y otro porque él me sometió a acoso sexual verbal todos los días mientras intentaba enseñar. También podemos hacer que un alumno se retire de nuestra clase si tienen un conflicto conocido con otro alumno de nuestra clase. No queremos peleas en medio de la instrucción.

Sin embargo, no podemos eliminar a un estudiante de nuestras clases sin una muy buena razón. Por lo general, esa razón debe ser para beneficiar a los estudiantes y no depende de los sentimientos de los maestros.

Si un estudiante está en nuestro salón de clases, estamos obligados a enseñarle lo mejor que podamos. No podemos apilar las clases para que sean lo que queremos que sean. Por lo tanto, si bien tenemos la capacidad de eliminar estudiantes individuales, puede llevar mucho tiempo y requerir mucho trabajo. No se hace a menudo.

Realmente no puedo pensar en una instancia en la que un maestro pueda negarse a enseñar. Por otro lado, el estudiante puede negarse a permitir un entorno en el que pueda tener lugar el aprendizaje.

Como ejemplo, si no me gustara un estudiante o una clase de estudiantes (es decir, un tipo, no un aula particular de ellos), no podría simplemente elegir no enseñarles. No podía decirles que voltearan sus escritorios y se enfrentaran a la pared. No podía elegir no permitirles participar.

Si tiene un estudiante que es completamente rebelde y no le permitirá hacer su trabajo, eso es algo completamente diferente. Aquí hay un ejemplo:

Hace unos dos años, entré al aula de al lado de la mía. El profesor allí tenía algunos problemas de control en el aula, por lo que el ruido no era raro. Tendría que ir allí periódicamente para calmar esa clase y poder seguir enseñando la mía. La razón por la que entré allí fue porque había algo que sonaba como algo chocando contra nuestro muro compartido.

Resulta que lo que sonó como algo chocando contra la pared era un escritorio … chocando contra la pared. Un estudiante que era conocido por sus arrebatos todo el tiempo, a menudo salía de clase mientras maldecía lo suficiente para que todo nuestro ala lo oyera, había arrojado su escritorio contra la pared y claramente lo había perdido por completo. No había forma de hablar con él sin gritarle que fuera a la oficina.

En un caso como el suyo, donde lo mejor que puede esperar es un desafío silencioso y la falta de voluntad para hacer cualquier trabajo, no tiene muchas opciones. Todavía tienes que hacer lo mejor que puedas. Tiene que pasar por todas las opciones que tiene, como tener conferencias de padres y maestros, reunirse con administradores, psicólogos, etc.

Aún así, hay maestros que, entendiblemente, ignorarán a esos estudiantes y simplemente les permitirán fracasar para cuidar al grupo más grande. Las necesidades de muchos a menudo superan las necesidades de unos pocos y todo eso.

No puedo culparlos. Solo hay mucho que puede hacer en algunos casos.

**Editar**

La pregunta ha cambiado desde entonces. Primero no incluyó ningún detalle.

La respuesta a la nueva pregunta sobre si un maestro puede negarse a matricular a un alumno se ajustará a las políticas establecidas por el distrito y la escuela. Como maestro principal (enseño inglés, una clase que todo alumno necesita), puedo negarme a tomar un alumno si mis clases están completas o si el alumno no cumple con un requisito particular. Por ejemplo, tengo una clase de inglés que forma parte de nuestra academia agrícola. Si un estudiante no está en la academia ag, puedo rechazarlo. Del mismo modo, mi esposa puede rechazar a un estudiante para su clase de periodismo si el estudiante no puede cumplir con sus deberes, no tiene un puntaje o calificación particular para inglés, etc. Un maestro de taller puede rechazar a un estudiante que ha mostrado falta de respeto por la seguridad en el pasado.

Te sugiero que te acerques a estos maestros y les pidas que vean cómo has mejorado. Si ha entregado una nueva hoja, puede que merezca otra oportunidad. Sin embargo, si estas clases están abarrotadas, es posible que tengan que elegir entre una cantidad incierta o un talento probado.

¡Buena suerte!

La respuesta legal es básicamente no. Cuando estoy en Indiana, un maestro puede suspender a un estudiante de su clase por un período de clase.

Pero, hay preocupaciones prácticas. Si hay más de un maestro disponible, un administrador sabio puede hacer un cambio bajo las circunstancias correctas. Un estudiante que será difícil de tratar para cualquier persona no debe ser ignorado por otro maestro. Todos necesitamos tirar de nuestro peso. Pero, si un maestro ha tenido un mal historial con un estudiante en particular o su familia, o tiene una razón válida por la que anticipan problemas con tener un estudiante en su clase, podría ser de interés para todos hacer un cambio.

La razón nunca debe ser las necesidades especiales determinadas legalmente del estudiante. Cuando una conferencia de caso determina qué programa es mejor para un estudiante, tienen derecho legal a ese programa. A veces, un administrador debe trabajar muy duro para que esto suceda, pero todos los maestros deben estar preparados para cumplir con las necesidades de los estudiantes especiales. ¡Aún así, sería muy tentador colocar al alumno con un maestro que los quisiera en lugar de uno que no los quisiera!

Como ya se mencionó en otro comentario, los maestros saben cómo documentar los comportamientos de los estudiantes y referirse a la administración, lo que resulta en que un estudiante sea totalmente retirado de la escuela. Sucede más a menudo de lo que debería en mi opinión. Cuando dirigía la escuela alternativa, a menudo asistía a audiencias de expulsión para tratar de ayudar a las familias donde el expediente del caso no mostraba que los derechos del estudiante se habían cumplido por completo en la escuela regular. Pero, muchas veces veía a los maestros y administradores decir lo horrible que pensaban que era el niño, ver el dolor de los padres e invitar a los padres a aceptar la expulsión y traerme a su hijo donde tenía maestros que se preocuparían por su hijo y trabajar duro para enseñarles bien.

En la mayoría de los entornos universitarios, los instructores pueden dejar a los estudiantes que no se presentan o que están ausentes demasiadas veces.

Las reglas varían de una escuela a otra. Averigüe cuáles son en su escuela, pero es muy poco probable que se requiera un instructor que lo lleve después de faltar a las primeras cinco clases.

Donde trabajo, se nos permite dejar a los estudiantes después de que hayan perdido el equivalente a dos semanas de clase, no necesariamente en una secuencia ininterrumpida. Entonces, si una clase de cuatro unidades se reúne para dos sesiones de 2 horas a la semana, puedo dejar a un estudiante que se haya perdido cuatro clases. Al principio del semestre, si hay otros esperando para agregar una clase que está llena, generalmente sigo esa regla.

Por otro lado, yo y la mayoría de mis colegas generalmente hacemos excepciones para un estudiante que nos ha contactado con una buena explicación del problema. Las buenas excusas que he honrado incluyen emergencias familiares, problemas con un horario de trabajo que se están resolviendo y problemas de visa de último minuto para estudiantes internacionales.

Si parece ser sobre viajes de vacaciones o algo así, soy mucho menos comprensivo.

E independientemente del motivo, el estudiante tendrá que recuperar el trabajo perdido cuando llegue.

Asegúrese de que el instructor entienda por qué tiene que perderse estas clases. Pero nada obliga a un maestro a hacer excepciones a la política institucional si no elige hacerlo.

Es probable que esta no sea una batalla que puedas ganar. En estos días, los problemas de asistencia son un gran problema y, en vista de eso, los instructores deben instruir políticas rígidas de asistencia. Les ha pedido que dobleguen esas políticas, ya sea que quisieran o no. Por lo general, se pierden más de dos clases y sucede algo malo: su calificación baja en una calificación completa o. Se pierden cinco clases y definitivamente es aconsejable Retirarse o le darán una F.

Si ceden ante ti, serán bombardeados con otros que esperan lo mismo y estarán en la posición en la que ya no quieren estar, decidiendo qué ausencias son aceptables y cuáles no.

Por supuesto, siempre puedes volver a intentarlo, pero no creo que esta sea una batalla que puedas ganar, a menos que tengas una cirugía que te salve la vida e incluso con eso probablemente te dirán que tomes un permiso de ausencia.

¿Tienen clases en línea? Eso podría resolver tu problema.

Si está preguntando si un maestro puede negarse a tener un cierto estudiante en su clase, entonces mi respuesta sería que generalmente no se hace. El entendimiento es que la escuela te ha contratado para enseñar a los estudiantes que se colocan en tu (s) clase (s).

Me imagino que hay casos MUY especiales en los que un maestro realmente no puede enseñar a cierto estudiante: su propio hijo, por ejemplo. Pero no estoy realmente familiarizado con este escenario.

bueno, será mejor que intentes explicarle a tu maestro la razón por la que no puedes asistir a la escuela. En general, el maestro te entenderá. debes decirle a tu técnico que planeas el futuro, para que tal vez el maestro pueda sugerirte algunos consejos. Tener una charla con tu maestro con una actitud sincera.

Si quiere decir “¿puede un maestro pedir que un estudiante no sea asignado a su clase”, la respuesta es sí. Lo he hecho en varias ocasiones por diferentes razones. Por ejemplo, si he tenido una relación tumultuosa con una familia con un hermano mayor, podría solicitar que se asignen hermanos posteriores a un maestro diferente. Otra razón por la que puedo pedir que se reasigne a un estudiante es que el estudiante tiene un conflicto continuo con otros estudiantes en la clase y tenerlos juntos en esa clase sería perjudicial.

Depende de qué se trata el rechazo. Puedo negarme a permitirte intimidar a un compañero de clase. Puedo negarme a dejarte copiar el trabajo de tu vecino. Puedo negarme a que me maldigas. Creo que se trata de ser razonable.

En las escuelas no puedes. Si quieres ignorar a ese alumno en la clase, pero es malo para él.

Pero si eres tutor personal, ¡esa es tu decisión de enseñar o no!

Gracias

Waqee Haidar

Fundador de To Be Forthright

Si y no.

En general, no. Es tu trabajo. Si no quieres enseñar consigue otro trabajo.

La realidad es que muchos maestros lo hacen. Los niños que no pueden manejar son enviados al director y pueden ser expulsados. Lo que de hecho se niega a enseñar.

Las veces en 10 años que lo vi fue cuando el estudiante no calificó para la clase. Fracasó en la clase de perquisite. La otra fue cuando el estudiante violó sus derechos informáticos y la clase era informática. No tenía sentido tenerlo en la clase.

Entonces, ¿puede un maestro rechazar a un estudiante? Sí, pero debe demostrar por qué no se le debe permitir entrar a una clase.

¿Puede decirnos por qué no puede asistir a los primeros 5 días del semestre? Sin esa información, no será fácil ofrecerle ningún consejo.