¿Cuál es la forma más amable de reprobar a un estudiante estrella?

Answer 1

A2A. No importa si el estudiante es una “estrella” o no. Y prefiero verlo así: el estudiante falla (o tiene éxito). No le fallo.

Mantengo un ojo en mi libro de calificaciones durante todo el trimestre. Si empiezo a ver que a un estudiante le va mal, me comunico con él lo antes posible. Trato de guiar al alumno y ofrecer sugerencias sobre cómo mejorar. Si no veo cambios dentro de una o dos semanas, me comunico con los padres para alertarlos y advertirles de una posible calificación reprobatoria.

En otras palabras, no hay sorpresas. Doy mucho trabajo calificado para que el promedio del estudiante no se base solo en uno o dos grados. Mantengo abiertas las líneas de comunicación con el estudiante y los padres (y mi jefe de división). En otras palabras, un “fracaso” nunca debería ser una sorpresa. Por cierto, este es un procedimiento operativo estándar en mi escuela, y es muy factible en una pequeña institución privada. Ninguno de nosotros tiene más de 110 estudiantes, por lo que podemos seguir de cerca a los que tenemos.

Entonces, para mí, es la única forma. El estudiante debe estar al tanto de su desempeño a lo largo del período. Es “amable”, supongo, pero también realista.

Answer 2

¿Por qué reprobarías a un estudiante estrella? No tiene sentido A menos que estés hablando de una estrella de Hollywood.

En el aula hay que tratar a todos por igual. El mismo criterio que se desglosa idealmente, paso a paso y puntos asignados. Si una persona falla una tarea, mira la hoja y ve por qué y cómo falló. Luego lo corrigen la próxima vez.

No hay “usted” reprobando al estudiante. Si estás haciendo eso, es un prejuicio. No puedes fallarle a alguien porque sientes que ‘debería fallar’, no importa cuán ardiente sea esa sensación intestinal. No le fallas a una persona porque no encaja bien, tiene interacciones incómodas, no te gusta la forma en que escriben, etc. En los viejos tiempos, la gente fallaba por tales razones. Afortunadamente, ya pasamos eso.

Ahora, si un estudiante falla, él mismo falló.

Answer 3

La forma más amable sería intentar evitar el fracaso para empezar. Aborde el problema al principio y ofrezca recursos, si es posible, para combatir el problema. Averigua dónde está luchando el estudiante. Los estudiantes estrella normalmente no comienzan a fallar sin razón alguna, por lo que es importante descubrir por qué. Si hay crédito adicional disponible, ofrézcalo.

Si se ha hecho todo esto, pero aún sucede, realmente no hay una manera amable de decir lo que el estudiante probablemente ya sabe. Siéntelos y explique por qué fallaron. Señale las áreas de lucha. Ofrecer consejos, si lo desea.

Al final, depende del estudiante tomar la iniciativa.

Answer 4

La forma más amable es organizar los parámetros de la situación de modo que todos los estudiantes tengan éxito, pero no el éxito falso. Ofrezca segundas oportunidades mediante asistencia, reinstrucción, reenvío y / o reevaluación.

Como solía decir mi padre, si el alumno falla, es porque el instructor falló.

Answer 5

Distraerlo en otras actividades como viaje, viaje y algo más que no compartirá.

Answer 6

Si quiere que falle, no es la forma más amable …

Ora por él también …

Y haz tu mejor esfuerzo para superarlo sin celos …