Este tipo de comportamiento generalmente ocurre en una escuela en un barrio pobre y uno que muestra un resultado pobre.
La razón de esto es obvia. Estudiantes que ignoran a los maestros.
Las escuelas más disciplinadas tienen una mejor aceptación del estudio y los resultados.
El comportamiento es una cultura cultivada localmente. Los maestros en las escuelas de bajo resultado pasan una gran cantidad de tiempo tratando de hacer que los estudiantes aprendan. Los sacrificios son inmensos en tiempo, valor y esfuerzo. Es un desperdicio de recursos nacionales.
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¿Qué piensan los profesores? ¿Qué pueden hacer los maestros si él / ella se enfrenta a un grupo de estudiantes mal educados que están allí para perder el tiempo para ellos mismos pero para otros? Déjame hacerte esa pregunta.
No hay nada más degradante para un maestro que un grupo de estudiantes debe ignorar cuando la lección está en curso. ¡No se refleja mal en el maestro, pero sí muestra a los estudiantes que necesitan crecer!