¿Cuáles son las reglas más tontas de la escuela secundaria de las que has oído hablar?
Probablemente el sistema de Informe de Apariencia impuesto por nuestro anterior director.
Se dice en la página:
Esperamos que nuestros estudiantes usen el uniforme escolar correctamente y mantengan un alto nivel de apariencia.
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Si los estudiantes se presentan en el informe de apariencia, deben ir a su maestro al final de la clase y preguntar si su uniforme cumple con este “alto estándar”.
Si lo hacen, escriba una marca en la casilla. Si no lo hacen, ponga una X en la caja.
Un maestro puede poner lo que quiera en este cuadro a su discreción, sin tener que dar una razón para su respuesta. Una X podría deberse a:
- Una corbata un poco floja
- Un botón superior deshecho
- Una camisa desabrochada
- Puños de camisa deshechos
- Blusa incorrecta
- La falda es medio nanómetro por encima de la rodilla.
Y esas son solo las razones oficiales. Un maestro no tiene que decir sus razones para decir “no, el uniforme no está a la altura del estándar correcto”.
Alternativamente, existe esta regla a continuación:
Los maestros de clase monitorean la puntualidad. Si un maestro de clase está convencido de que la llegada tardía de un estudiante no tiene una causa válida, se puede imponer una sanción a su discreción.
Nuevamente, esta regla está bien normalmente, pero si tienes un maestro que es muy exigente con el tiempo, estás en problemas.
Con algunos de los maestros, puede estar a la mitad del umbral de la puerta, hacer sonar el timbre y enviarlo a registrarse tan tarde. Eso le sucedió a cinco o seis personas en una ocasión. Y de nuevo antes de que la campana hubiera sonado ni una vez.
A una persona que conozco le sucedió eso tres veces cuando llegó cinco segundos tarde, y creo que fue detenido.
Cinco segundos tarde .
Cinco minutos tarde puedo entender, ¿pero cinco segundos? Danos un descanso y deja de ser tan quisquilloso con todo.
Finalmente, está la “inmunidad” que algunos maestros parecen poseer.
Mi maestra de clase continuó sobre esto con nosotros, sus palabras fueron:
Puedo tomar mi café en clase y decirte que dejes de beber agua.
Puedo estar balanceándome en mi silla y decirte que dejes de balancearte en las sillas.
Puedo estar jugando con Paint y aún así decirte que sigas con tu trabajo.
Hay una razón por la que tengo una relación de amor / odio con algunos de mis maestros: si no sigues tus propias reglas, ¿por qué deberíamos hacerlo?