¿Cómo es el día promedio para un estudiante de secundaria japonés o coreano?

El horario de un chico de la secundaria coreana promedio

  • Días laborables

6 ~ 7 AM (Depende de cuánto tiempo le tome llegar a la escuela) – Despierte, limpie, desayune, vista con uniformes escolares (Muchos estudiantes no desayunan en absoluto)

8 AM – Asistencia de la mañana revisada por su maestro de clase.

8:30 PM – Comienza la escuela. 4 clases y 3 descansos de diez minutos.

12:30 PM – Almuerzo durante una hora. La mayoría de las escuelas hoy en día tienen una cafetería con menús fijos para cada día. En aquel entonces (hace unos 7 años), la mayoría de las escuelas tenían carga de comida asignada a cada clase, y comía en el escritorio que estaba estudiando. Bastante maloliente y todo. Todavía hay algunas escuelas que hacen esto.

1:30 PM – Fin del almuerzo. 3 clases más y 2 descansos más de diez minutos.

4:30 PM – La escuela termina. Su maestro de clase regresa a las 4:40 PM-ish, verifica la asistencia y sale a las 4:50 PM. Todos tus compañeros de clase se turnan en un grupo de 5 a 6 o más todos los días para limpiar la clase después.

– si tu escuela aplica 야간 자율 학습 (autoestudio después de la escuela) a sus estudiantes, entonces todavía estás atrapado en la escuela por unas pocas horas más. Es un programa dirigido por tu escuela que te hace estudiar y no te deja ir a ningún lado. Si no está seguro de qué es 야간 자율 학습, vaya a una de mis respuestas aquí: la respuesta de Jangwon Seo a ¿Cuáles son las reglas comunes en las escuelas públicas de Corea del Sur?

A) Con 야간 자율 학습

5 PM – 야간 자율 학습 comienza.

alrededor de las 6 PM – Cena de descanso por menos de una hora. La calidad de la comida es mejor que la que comiste en el almuerzo, pero todavía apesta en comparación con la comida fuera de la escuela y estás pagando por ella.

8 PM ~ 10 PM – 야간 자율 학습 termina. Difiere de una escuela a otra.

en algún momento entre las 9 p.m. y las 11 p.m. – Ven a casa, date una ducha, toma algunos bocadillos, haz KakaoTalk, Facebook o YouTube en tu teléfono, bosteza, qué hora es …

2 AM – Oh mierda, ¿por qué ya son las 2? Hoy va a ser un día terrible.

B) Sin 야간 자율 학습

4:50 PM ~ 6 PM – Toma algo para comer. Llegue a casa y desvestirse con su torpe e incómodo uniforme. Prepárate para salir de nuevo, porque adivina qué, tienes que ir a …

6 PM – 학원 (Hagwon). Por lo general, matemáticas, coreano, inglés, estudios sociales y ciencias, que son 5 temas clave que debes estudiar para tomar Sooneung, la versión coreana de SAT. Si no sabe qué es hagwon, visite esta página de Wikipedia.

10 PM – 학원 termina. La ley fijó que las hagwons terminaran a más tardar a las 10 PM, porque muchas hagwons hicieron que los estudiantes se quedaran y estudiaran en sus hagwons hasta las 11 o la medianoche.

Alrededor de las 11 p.m. – Ven a casa, date una ducha, toma algunos bocadillos, haz KakaoTalk, Facebook o YouTube en tu teléfono, bosteza, qué hora es …

2 AM – Oh mierda, ¿por qué ya son las 2? Hoy va a ser un día terrible.

  • Fines de semana & Vacaciones de verano / invierno

Alrededor de las 7 a.m. a las 12 p.m. – Despierta, limpia, come, vístete.

Alrededor de las 9 a.m. a las 2 p.m. – Ir a Hagwon.

Alrededor de las 6 p.m. a las 10 p.m. (generalmente es algo así como de 9 a 6 o de 2 a 10) – Ven a casa. Bromea con tu teléfono inteligente toda la noche.

Lección de hoy: cada día es un día duro y estresante para un estudiante de secundaria coreano promedio.

No enseñé la escuela secundaria en Corea del Sur, pero sí enseñé en el sistema de escuelas públicas (primaria) durante un año, y también enseñé a estudiantes de Uni, así que recuerdo lo que dijeron sobre sus días de escuela secundaria.

A diferencia de los estudiantes estadounidenses, que tienden a ser sentimentales con respecto a sus días de escuela secundaria, los estudiantes coreanos generalmente se alegran de que esos días hayan quedado atrás. ¿Por qué?

Las largas horas son comunes. Los estudiantes pueden llegar a la escuela a las 7:30 a.m. y no salir hasta las 11 p.m., porque las escuelas secundarias ofrecen estudios después de la escuela, a los cuales los padres quieren que asistan sus hijos. El estudio adicional es para preparar a los estudiantes para los exámenes de la escuela secundaria, que son “decisivos” en términos de dónde los estudiantes podrían postularse para la universidad. Esto equivale a varios años sin parar 7: 30–11 pm días para los adolescentes, que como resultado rara vez comen una cena adecuada, y a menudo se saltan el desayuno, y están exhaustos y estresados. (La tasa de suicidios entre los adolescentes coreanos es bastante alta).

Si la escuela secundaria no ofrece un programa de trabajo después de la escuela (francamente, no sé cuál es la situación aquí en todo el país), entonces los padres a menudo pagan a sus hijos para que asistan a los programas de la tarde / noche, que también terminan a las 11 pm … aunque algunas escuelas engañan y retienen a los estudiantes hasta las 2 am (¡no estoy inventando esto!) ¿Qué hacen los estudiantes? Memoriza y toma pruebas. Y a menudo son golpeados si no están atentos o no aprenden. (El castigo corporal no está oficialmente permitido en Corea, pero se practica ampliamente).

Luego, la escuela funciona en sí misma, prácticamente toda la memorización. Y pruebas sin parar. Un ambiente competitivo masivo y despiadado. Maestros con exceso de trabajo y estresados ​​también. (Si la escuela está abierta hasta las 11 pm, los maestros trabajan hasta las 11.)

¿Suena divertido? Es por eso que los estudiantes coreanos (y los chinos, su sistema es bastante similar) simplemente AMAN ir al extranjero para estudiar, comenzando en la escuela secundaria.

Una triste reminiscencia personal aquí: enseñé a un niño en la escuela secundaria que parecía muy feliz, incluso si su horario de trabajo asombraría a la mayoría de los niños occidentales de la misma edad. Se le permitió ver un programa de televisión de su elección por semana. Creo que jugó baloncesto de vez en cuando. De lo contrario, estudió. Lo volví a ver cuando tal vez estaba en su tercer año de escuela secundaria: habría estado en la escuela al menos un año más antes de graduarse. Se veía enfermo. Estaba claramente exhausto. Un estudiante inusualmente bueno en inglés, había perdido gran parte del inglés que le enseñé (sus exámenes de inglés uni, como nuestro SAT, se centran principalmente en la gramática, por lo que los estudiantes no necesitan habilidades de inglés “reales”). ¡Muy triste!