Estudiantes universitarios, ¿en qué se diferencia su experiencia en la escuela secundaria de la universidad?

Como un niño chino que creció en una comunidad predominantemente latina, rápidamente me di cuenta de mi lugar en el espectro étnico. No es algo malo, de verdad. Sin embargo, a la inversa, seguí ignorando mi peldaño en la escala socioeconómica. Como la mayoría de los niños en mi escuela, yo era pobre. No vivir en la calle pobre o comer fuera del basurero pobre, o incluso pobre en bienestar; pero lo suficientemente pobre como para recibir comidas subsidiadas en la escuela.

Ahora, aquí estoy, en una universidad donde el 50% de los estudiantes pagan la matrícula completa (~ $ 64,000 al año). La población estudiantil es mitad blanca, y la otra mitad, una mezcla de grupos asiáticos, negros, latinos, internacionales y otros grupos escasamente poblados.

¿Empiezas a ver la diferencia?

Dada la demografía socioeconómica de mi escuela secundaria, no debería sorprenderle que mi escuela secundaria tenga un rendimiento inferior. Éramos buenos para una escuela en un vecindario de bajos ingresos, pero en comparación con algunas de las escuelas a las que asistían mis compañeros en la universidad (por ejemplo, Exeter, Andover, St. Andrews, etc.), mi “bien” era una mierda. Aquí hay un ejemplo, el puntaje promedio de SAT en mi escuela secundaria es de 1437/2400. El puntaje promedio de SAT en los EE. UU. En 2015 fue de 1490.

En la escuela secundaria, y me refiero solo a mis últimos dos años, me consideraron excepcional. Me fue bien en la escuela, me coloqué constantemente en torneos de Discurso y Debate, y me ofrecí voluntario los fines de semana para no ponerme un traje. Se podría decir que tenía algo de reputación entre los académicamente sintonizados en la escuela y dentro de la comunidad regional de S&D. Mi ego, como mi confianza, se infló artificialmente por logros y elogios externos. Los trofeos que adornan mi escritorio en casa contrastan con el vacío de mi dormitorio en la universidad. No hay carteles Sin trofeos ni medallas. Solo fotos de amigos y familiares. Sonrisas y recuerdos de un tiempo sin responsabilidad, el pasado.

Por definición, todos no pueden ser excepcionales, pero los estudiantes que llegan a universidades como la mía sí lo son. Capitanes de equipos universitarios. Presidentes de Modelo de la ONU. Líderes de organizaciones sin fines de lucro. Todos nos hemos reunido bajo el mismo cielo. En virtud de que todos somos especiales, ninguno de nosotros lo es. Ya no soy la excepción. El exceso de rendimiento está normalizado, incluso de moda. El promedio es el nuevo tonto e inteligente el nuevo normal. Si lo estás haciendo bien, no estás haciendo lo suficiente.

A diferencia de en casa, todos aquí tienen una opinión. En todo. Política. Deportes. Incluso el clima está a debate, si te encuentras con la persona adecuada. Disculpe, quise decir una persona de la derecha. ¿Y las drogas? Grandes cantidades de hierba y alcohol inhalado e ingerido cada fin de semana. Los niños tienen que encontrar alguna forma de lidiar con el estrés de los académicos.

Ponemos a los liberales en las artes liberales.

Nunca me he sentido tan independiente en mi vida. Claro, sigo dependiendo de mis padres para la documentación ocasional de cosas relacionadas con la ayuda financiera, pero estoy bastante solo aquí. A 2.700 millas de distancia de mi casa, he puesto los ladrillos para lo que parece ser un futuro prometedor. No vine preparado con el mismo juego de herramientas que entregaron algunos de mis compañeros de clase, pero tengo algo que la mayoría de ellos no tiene: una historia que valga la pena contar. Una historia de sangre y arena de cuello azul, y una que estoy orgulloso de poseer.

Soy un indio. Nuestras experiencias escolares y universitarias son en su mayoría diferentes para todos, y yo no soy una excepción.

Yo era un chico normal en la escuela. Aunque desperdicié la mitad de mi año ajustándome con gente nueva (cuando cambiaron mi sección), todavía me divertí mucho en la segunda mitad de esa clase. Los días en la escuela se circunscribieron principalmente a un grupo de personas que debatían y competían por la mejor calificación. Algunos grupos (las pandillas) eran, por supuesto, lo opuesto a esto. Pero, todos teníamos una amistad mutua y una unidad entre nosotros. Nuestros maestros solo se enfocaron en hacer todo lo posible para enseñarnos, lo cual no es una excepción en ninguna escuela. La vida escolar fue buena, académica y socialmente.

Pero las cosas empeoraron en la universidad. Esto es lo que se me ocurre cuando pienso en la universidad: “¡Es un lugar al que no quiero ir!”

Obtuve una buena calificación decente en mi último año, lo que me llevó a una buena universidad en una de las mejores universidades de la India: la Universidad de Delhi. Las cosas fueron malas al principio cuando tenías que ver a los chicos de 60% de grado en el curso cuyo límite para nosotros (categoría general) cerró en 94%. Sí, me estoy refiriendo al sistema de reservas. Es patético pero hay que aceptarlo. Ahora han pasado dos años desde que estuve en una universidad. Todo lo que sé es que hay demasiado alarde de ropa , dinero , autos, zapatos , comida , estado … lo que sea. Me di cuenta de que no puedo sobrevivir en estos alrededores. Eso no es todo. El ambiente de la universidad nunca te deja estudiar. Los maestros son muy descuidados y apenas nos enseñan. Por otro lado, los estudiantes son mucho más informales simplemente recostarse en la cafetería todo el día y acomodar las clases. La vida universitaria no es buena, académica o socialmente.

Realizo Ciencias Actuariales como un curso profesional y generalmente me encuentran en las clases de Exámenes actuariales o en mi casa estudiando para ellos. Enseñan materias realmente interesantes, así que nunca me importa tanto la universidad.

Cuando estaba en la escuela, mi maestra de inglés una vez nos dijo una amarga verdad de que todos extrañaremos nuestros días escolares en la universidad. Ella tenía mucha razón.

Mi experiencia no difiere mucho en absoluto. La dificultad de mis clases es igual a la dificultad de las clases que tomé en la escuela secundaria. Hay más trabajo por hacer, pero la dificultad es la misma para mí. Lo único que es realmente diferente para mí es la forma en que los profesores enseñan y actúan.

Algunos de ellos no le responderán en ningún contexto (en clase o por correo electrónico) a menos que se refiera a ellos por un título específico. Otros le responderán sin importar cómo se dirija a ellos. Algunos de ellos usarán puntos de poder y actividades para enseñar y otros simplemente se sentarán frente a la clase y darán una conferencia. Por último, algunos darán tareas y proyectos, así como pruebas y otros harán solo pruebas o solo proyectos.

Vengo de una escuela pequeña y fui a una pequeña universidad estatal, así que creo que la experiencia varía según el tipo de escuela secundaria de la que vengas (privada o no) y el tipo de universidad a la que asistas (privada, Ivy League).

Difiere en casi todos los sentidos. Social y académicamente.

Para empezar, yo era el “niño tranquilo” en la escuela secundaria. Tenía un círculo de 5 o más amigos. No festejé el fin de semana. Fui a un juego de fútbol porque estaba en la guardia de color. Después de la escuela trabajé en JROTC. Pasé las noches de mi semana jugando videojuegos o haciendo la tarea. Los fines de semana, iba a acampar o a las competencias de JROTC.

Avance rápido a la universidad. Me uní a la fraternidad más grande de mi campus. Con eso vino: fiestas, la comunidad griega, eventos de fraternidad y eventos de filantropía. Soy ingeniero, por lo que durante la semana, e incluso los fines de semana, paso casi todo mi tiempo estudiando. Cuando no estoy estudiando, estoy investigando, haciendo ejercicio, festejando o haciendo trabajos de servicio en un refugio de animales local.

En resumen: comencé a estudiar más, dejé de jugar videojuegos, hice más amigos, comencé a ser voluntario más, comencé a ir a fiestas y comencé a hacer ejercicio regularmente. Una mejora general si me preguntas.

EDITAR: OLVIDÉ MENCIONAR MI EQUIPO DE DISEÑO. En mi escuela, tenemos equipos de diseño que participan en competencias de ingeniería a nivel nacional. Este año soy el fabricante principal del equipo de Steel Bridge. Así que paso alrededor de 8 horas en el taller y en la sala de soldadura todos los fines de semana.

Tal vez pueda responder la pregunta, ya que soy un colega. En primer lugar, el entorno de mi campus universitario en comparación con la escuela secundaria es en su mayoría diferente. Porque encontrarás allí un gran campus, nuevos maestros, nuevas clases, muchos tipos geniales y también todo lo que encontrará en perfecto estado. Siempre encuentro interés en la clase introductoria porque todos están allí para decirle “Hola o Hola” y se dirigen a sí mismos con una sonrisa colorida. Los nuevos maestros están allí para llamarlo por su nombre y su dirección respectiva Oh, nuestro capmus también tiene una tierra cubierta de hierba y, además, hay algunas elevaciones pequeñas para escalar. Hay muchas más posibilidades de expresarme en toda mi ciudad, pero en la escuela secundaria apenas podíamos debatir con algunos otros estudiantes de secundaria. tenemos un club de fotografía en el que podemos competir con nuestros otros compañeros, pero en mi escuela no estaba presente. Hay programas más agradables que mi escuela. Hay una gran sala de laboratorio de ciencias separada para prácticas de biología, química y física. ls y también para clase de estudio global. Nuestra universidad está situada en un lugar donde se puede encontrar un bosque de madera oscura que me gusta más para ir de excursión. Notablemente nuestra universidad se encuentra en una zona donde la fuerza defensiva de nuestro país se queda … Así que tengo la oportunidad de interactuar con ellos, trabajar con ellos por la mañana. No hace falta decir que me gustan las fuerzas armadas con armas pesadas. Me gusta cada sonido de disparos y es fascinante para mí. Oh, nuestras reglas también se han vuelto más difíciles de obedecer y si alguien las está desobedeciendo, él será expulsado sin previo aviso. Y me gustan profundamente las reglas y restricciones.

Creo que recuerdo cada mañana que me reuniré con un comandante de nuestra área de acantonamiento que es nuestro director … Eso me suena genial …

Soy un estudiante universitario actual en los EE. UU. Y puedo decirle que la universidad es muy diferente a la escuela secundaria en muchos sentidos. Podría seguir y seguir al respecto, así que mira mi video de Youtube para obtener una explicación detallada.

Fui a la universidad 6 años después de la secundaria, pero siempre leía con voracidad, así que no estaba completamente fuera de ella. Lo primero fue que no podía seguir el ritmo de la clase de matemáticas, así que conseguí un tutor. Después de la primera clase de matemáticas estaba bien. En segundo lugar, no estaba organizado para el horario aleatorio o para tomar notas correctamente. Me aconsejaron que tomara un curso de Habilidades de estudio y me ayudó muchísimo.

La otra cosa que sentí en ese momento y fue un gran ajuste; ¡Mi cerebro sentía que el doble de información se estaba acumulando, en la mitad del tiempo! Aproveché la ocasión, pero wow, el ritmo era definitivamente diferente.