¿Por qué algunos niños luchan con las transiciones cotidianas y qué se puede hacer para apoyarlos?

Answer 1

No todos los niños son iguales, ya sabes.

Los niños crecen y maduran a ritmos diferentes, y eso es si estamos hablando de los niños promedio, por lo que si agregamos varios trastornos del espectro y problemas sensoriales, entonces hay una gran multitud de ejemplos, cada uno de ellos con una causa diferente y, por lo tanto, , una solución diferente

Espero que no esté preguntando acerca de una panacea que cura todas las enfermedades conocidas, ya que no existe.

Entonces, si tiene educación / capacitación en desarrollo infantil, y puede descubrir cuál es la causa de esa falta de ajuste de transición, puede encontrar una cura: no será una solución única para todos .

Si no es un psicólogo especializado en niños, tendrá que consultar con los padres del niño: los padres deben saber qué está sucediendo, para que puedan buscar una solución fuera de la instalación en la que se encuentran actualmente, o ya saben (y encontró una solución / técnica de afrontamiento) y la compartirán con usted.

Estamos hablando de apoyo individualizado para cada niño; esto podría ser algo que nosotros, personas promedio y adultos promedio, podríamos ni siquiera considerar como una solución, ya que no comprendemos completamente los problemas centrales con los que un niño podría estar luchando.
En cualquier caso, los padres deben ser conscientes de esto, y trabajarán con el niño y con los educadores para encontrar una solución amigable y aceptable.

Answer 2

Para algunos, como muchas personas autistas, por ejemplo, no pueden predecir que se avecina un cambio o lo que significa. Necesitan que sus horarios sean consistentes para que puedan prepararse para los cambios y no sean repentinos o inesperados. El cambio es estresante, pero particularmente cuando no pueden entender por qué hay un cambio o qué esperar. Necesitan sentirse seguros y el cambio amenaza eso.

Se puede brindar apoyo haciendo un cronograma (particularmente un cronograma visual) y repasándolo con anticipación (es posible que deba hacerse todos los días). Hágales saber que el cambio se producirá al menos 15 minutos antes y deles tiempo para lidiar con eso. Si las cosas necesitan cambiar, dígales lo antes posible y concédale tiempo para procesarlo. Sea comprensivo si se estresan y estén allí para ayudarlos. Se paciente.

Answer 3

Es solo cómo están conectados. ¿Por qué algunos niños pueden sentarse en silencio y otros luchan por quedarse quietos durante cinco segundos? Trátelo como quiénes son y luego bríndeles la oportunidad de ser más hábiles a su propio ritmo.

Tengo varias docenas de ideas de transición recogidas Transiciones. Aquí hay una selección:

Una cosa que he encontrado con él es que si puedo mantener mi estrés y actitud a un buen nivel, a menudo volverá a unirse a mí. Pero, si me encuentro enojado o molesto, entonces todo H se desata. Trato de anticipar los tiempos problemáticos y dejo mucho tiempo para salir de la casa. Usar actividades divertidas como incentivos también nos ayuda. A mi hijo no le gusta sentirse apurado o controlado. No creo que nadie lo haga realmente.

Verna

Obviamente, la primera estrategia general en este tipo de situaciones es permitir márgenes más largos, más tiempo para que sus 9 años pasen de una actividad a otra. Llegue antes para recogerla y darle una advertencia y más tiempo para hacer cambios en el equipo mental. También apoyo lo que dijo Marji sobre la empatía, y agregaría que es posible que necesite que se escuche su decepción antes de estar dispuesta a seguir adelante emocionalmente. Esto lleva tiempo, y entiendo acerca de las crisis de tiempo, PERO mi experiencia es que el tiempo subjetivo que esto lleva es mucho más largo que la realidad.

Robyn

A veces se lleva cosas consigo cuando salimos: su GameBoy, un juguete favorito, estos pequeños pedazos de casa que lo ayudan a sentirse cómodo. A veces se sube al auto en pijama y se viste en el auto una vez que llegamos a donde sea que vayamos. Todas estas cosas pueden ayudar con la transición de ir a algún lado, si él está dispuesto a ir. Cuando cambiamos nuestro enfoque hacia lo que podíamos hacer para ayudarlo, en lugar de lo que estaba mal con él, todo encajó. Se necesita creatividad y estar abierto a soluciones que podrías pensar que otros desaprobarían si supieran. (“¡¿Pijamas en el auto ?!”) Déjenlos fruncir el ceño. Realmente creo que trabajar con su hijo de esta manera lo ayudará a confiar en usted y a sentirse cómodo en el mundo a medida que crezca. Eso vale mucho, y ha sido nuestra experiencia que así es como funciona realmente la falta de educación.

Amy