¿Por qué el sistema educativo de la India no puede crear académicos empleables?

Answer 1

Solo sé que había escrito más o menos en un tema similar.
Empleo y educación en la India viajan en direcciones desviadas, tenga en cuenta que no estoy diciendo que viajen en direcciones opuestas.
Cito aquí un ejemplo muy práctico.
Una persona en la industria de TI trabaja en el núcleo de Java, pero tiene una maestría. En su curso de maestría aprende tantas materias que su aplicación es nula en su industria, excepto el flujo de jawa.
Una persona en la industria mecánica central
Es una fundición ferrosa que produce piezas de fundición de hierro fundido. Cuida los patrones, el método y el vertido.
Aprendió muchas materias como Mecánica Aplicada, Diseño de Máquinas
Termodinámica, Ciencia de Materiales
Teoría de máquinas, metrología ………
…etcétera etcétera
No encuentra absolutamente ninguna aplicación de todas estas materias, excepto Dibujo de Ingeniería, Metalurgia, y en parte Materils Science and Heat Treatment.
Así, en nuestro país, el mismo programa de estudios antiguo fue diseñado por los británicos hace un siglo.
Entonces, ¿cómo los académicos de química o física tienen la oportunidad en las industrias? Para obtener un empleo, tienen que optar por la línea de enseñanza o buscar la oportunidad de empleo solo por investigación. Deben optar obligatoriamente solo por la línea de investigación, independientemente de su interés.
Para más detalles, lea mis otros escritos sobre un tema similar.
Si tuviera la oportunidad de cómo mejoraría los sistemas educativos …….
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Gracias por leer.

Answer 2

Se centra solo en el conocimiento, por eso …