Antes de responder a esto, qué es la educación formal e informal … debemos entender primero el término educación.
La educación en sí misma es una amplia gama de experiencias, pensamientos, leyes, entornos, naturaleza y mucho más … La definición de educación varía de persona a persona, algunas de las definiciones que adjunto aquí son:
Comprensión de la educación según los expertos.
Definición de educación según el Prof. Herman H. Horn
La educación es un proceso perenne de ajuste que es más elevado para las criaturas que han evolucionado físicamente, mentalmente libres y conscientes de Dios tal como se manifiesta en el entorno, intelectual, emocional y voluntad de los humanos.
Definición de educación según MJ Langeveld
La educación es cada interacción que ocurre, cada asociación que ocurre entre adultos con niños es un campo o un estado donde el trabajo educativo está en progreso.
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Definición de educación según el Prof. Dr .. John Dewey
La educación es un proceso de experiencia. Como la vida es crecimiento, la educación significa ayudar al crecimiento interno sin estar restringido por la edad. El proceso de crecimiento es el proceso de adaptarse a cada fase, así como agregar el desarrollo de las habilidades propias.
Definición de educación según el Prof. H. Mahmud Yunus
Esfuerzos educativos que se eligen deliberadamente para influir y ayudar a los niños con el objetivo de mejorar el conocimiento, la física y la moral que gradualmente pueden llevar al niño a la meta más alta. Para que el niño viva feliz, y todo lo que dilakukanya sea beneficioso para él y para la sociedad.
Definición de educación según wikipedia
La educación es un esfuerzo consciente y deliberado para crear una atmósfera de aprendizaje y el proceso de aprendizaje para que los alumnos desarrollen activamente el potencial para que él tenga la fuerza espiritual de la religión, el autocontrol, la personalidad, la inteligencia, el carácter noble y las habilidades necesarias. ellos mismos y la sociedad.
Definición de educación según el Gran Diccionario de Indonesia (1991)
La educación se define como un proceso de aprendizaje para que el individuo alcance el conocimiento y la comprensión de los objetos específicos superiores y específicos. El conocimiento adquirido formalmente como resultado del individuo tiene un patrón de pensamiento y comportamiento de acuerdo con la educación que ha adquirido.
Además, si vamos a alguna de esas definiciones o cualquier otra definición, saldremos con el mismo hilo en un punto y eso es EXPERIENCIA.
AHORA ESTAS EXPERIENCIAS PUEDEN SER FORMALES E INFORMALES. AQUÍ VENGO A CUÁL ES SU PREGUNTA EXACTA ..
La palabra educación formal se usa para el escenario que tiene cuatro paredes, pizarra – tiza para escribir con la disposición adecuada de sentarse y mientras que la educación informal es la falta de cosas en forma formal.
Educación formal vs. informal
La educación formal se realiza en el aula, impartida por maestros capacitados. La educación informal ocurre fuera del aula, en programas extracurriculares, organizaciones comunitarias, museos, bibliotecas o en el hogar.
¿Cuáles son las principales diferencias entre los dos?
- En general, las aulas tienen los mismos niños y los mismos maestros todos los días. Los programas después de la escuela a menudo son directos, por lo que la asistencia es inconsistente, al igual que el liderazgo.
- Las actividades en el aula pueden durar varios días. Los programas extracurriculares deben completar una actividad todos los días porque mañana podría asistir un grupo diferente de niños.
- Puede suponer que los maestros en el aula tienen un cierto nivel de capacitación en filosofía educativa, estrategias de enseñanza efectivas, gestión del aula y contenido. Los proveedores después de la escuela, por el contrario, varían en experiencia y conocimiento de técnicas de enseñanza, experiencia en contenido y gestión de grupos. Por lo general, los materiales para entornos extracurriculares deben incluir mucha más estructura.
- Los maestros deben cumplir con los estándares educativos y apegarse a un plan de estudios específico, lo que puede dificultarles incorporar contenido no tradicional. Los programas extracurriculares, por otro lado, pueden ser más flexibles con su contenido.
Ambas configuraciones educativas formales e informales ofrecen diferentes puntos fuertes a su proyecto de divulgación educativa. Si su proyecto encaja en el aula, puede tener una vida muy larga; los maestros usarán recursos confiables por años. Los programas extracurriculares ofrecen un tipo diferente de entorno, donde sus actividades no necesitan ser tan formales y donde puede llegar a un público diferente.
Si bien tanto las escuelas como los programas extracurriculares sirven a los estudiantes, muchos niños que se sienten privados de sus derechos en la escuela florecen en entornos extracurriculares. El aprendizaje real puede suceder en un entorno donde los niños se sienten menos intimidados o más cómodos que en un aula formal. El objetivo final es que su éxito en un entorno informal puede conducir a una mayor confianza en el aula formal.
Un beneficio adicional de desarrollar materiales para entornos educativos informales es que pueden ser útiles para los padres en casa con sus hijos, o para estudiantes adultos que buscan expandir sus conocimientos, ya sea para su propio enriquecimiento o para aumentar sus opciones de carrera.
Ejemplos de escolarización formal son todas las escuelas privadas y gubernamentales y la escolarización informal TANTORE’S SHANTINIKETAN.
¡ESPERO QUE ESTA AYUDA!