¿Por qué ya no se enseña latín en las escuelas occidentales? Educación te da un futuro mejor

¿Por qué ya no se enseña latín en las escuelas occidentales?

El tiempo era que una buena comprensión del latín y el griego servían como idiomas internacionales comunes en Occidente y Oriente, respectivamente, y como una habilidad crítica que había que dominar para comprender a muchas de las Autoridades, los textos fundamentales de los estudios más importantes de la época. Estos son el Quadrivium, compuesto de Aritmética, Geometría, Música y Astronomía, y el Trivium, compuesto de Gramática, Lógica y Retórica. Los textos críticos en estas áreas (o al menos, el texto que mejor representa los fundamentos básicos esenciales de estos temas) fueron escritos en griego o latín. Esos idiomas son los idiomas de los escritores originales (Aquino, Platón, Aristóteles, Pitágoras, etc.), o de aquellos que mantuvieron vivos los textos a través de los siglos. El griego y el latín eran vistos como los idiomas de aprendizaje y conocimiento, así como el francés era el idioma de la alta sociedad. Para tener una educación adecuada, el conocimiento del griego y el latín se consideraba una gran ventaja. Y, por supuesto, esos dos idiomas forman una gran parte de las raíces de muchos idiomas europeos existentes, por lo que fueron una especie de manual para cualquiera que quisiera hablar otros idiomas cuando era adulto.

Por supuesto, en estos días, el idioma que hablan los diplomáticos internacionales; el idioma en el que se publican las obras más técnicas; el idioma más popular en ciencias y humanidades, particularmente para aquellos destinados al consumo internacional; ¿El lenguaje de la alta sociedad?

Ese idioma no es latín ni griego. Es inglés. Y las escuelas occidentales son invariables al incluirlo en el plan de estudios, a menudo desde una edad muy temprana.