Ok, entonces enseñar lectura es en realidad un gran proceso. Debe comenzar con los conceptos básicos que llamamos “Çoncept of Print”. En primer lugar, debe saber cómo sostener un libro, cómo pasar las páginas, cuál es la forma correcta, etc. También debe comprender que los libros tienen un mensaje y que ese mensaje no cambia. Entonces tienes que averiguar qué es la impresión. Luego debe saber en qué dirección se mueven las palabras, por ejemplo: de izquierda a derecha. Mientras enseña el concepto de impresión, también enseña la diferencia entre una letra y un número, una palabra y una oración. Cuando se dominan todas estas cosas básicas, entonces podemos pasar a los sonidos asociados con las letras. Algunos maestros enseñan que las letras tienen nombres y sonidos. Prefiero utilizar un método llamado SSP (Speech Sound Pictures: consulte Leer Australia para obtener más información) donde enseño que cada sonido tiene una imagen. Comenzamos con SATIPN, porque haces bastantes palabras con estos sonidos. Cuando introduce más sonidos y enseña ‘palabras clave’, palabras que deberían poder reconocerse automáticamente. Al mismo tiempo, también enseñamos signos de puntuación … puntos, mayúsculas, etc.
Eso es lo básico en pocas palabras. No soy un experto, solo soy un maestro de aula regular. Probablemente hay una carga más que no he podido pensar solo en la parte superior de mi cabeza, pero es un comienzo. Enseñar a leer es en realidad muy complicado y es un proceso enorme para que los niños lo atraviesen y se junten para aprender a leer. Es bastante sorprendente en realidad.