¿Cuáles son los mejores programas de posgrado (PhD) para ingeniería biomédica en los Estados Unidos para estudiantes internacionales? ¿Es difícil entrar?

La clasificación oficial para los programas de posgrado de BME en los EE. UU. Se puede encontrar aquí Los mejores programas de biomedicina y bioingeniería

Sin embargo, existe la eterna pregunta de “¿valen la pena las clasificaciones?” Diría que mirando el ranking de las noticias de EE. UU., Las escuelas en el top 10 son geniales. ¿Pero pondría personalmente a Georgia Tech por encima del MIT y UCSD por encima de Stanford? No lo sé. Eso va a depender del subcampo.

La universidad número uno para ti es aquella donde el asesor de tus sueños tiene su laboratorio. Eso podría ser MIT o Johns Hopkin, o podría no ser el caso. (Por ejemplo, en mi subcampo particular de biofotónica, Georgia Tech no es una potencia en absoluto, y un estudiante en mi campo debería buscar en otro lado, como UC Irvine o Duke). Así que comenzar con el ranking de US News es una buena opción. idea, pero a partir de ahí, un posible estudiante debe buscar la facultad, los laboratorios y los institutos de investigación y ver dónde encajarían mejor.

A la pregunta “¿es difícil entrar?”, Eso es subjetivo. ¿Eres un estudiante de clase mundial que tiene el potencial de ser un candidato a doctorado altamente exitoso, bajo la tutoría de uno de los expertos mundiales en el campo de XYZ? Si ese es el caso, no será difícil entrar; algunas universidades literalmente te pagarán para que vengas (con becas y fondos adicionales). Pero si no tiene ninguna experiencia en investigación, un promedio de calificaciones y un conocimiento modesto del idioma inglés, lamentablemente probablemente no lo convierta en uno de los mejores programas.

Como mencionó Maryse Lapierre-Landry, la respuesta realmente depende de sus intereses y objetivos de investigación. Ciertamente consideraría la fortaleza del programa escolar y BME (a través de las clasificaciones de US News), pero también consideraría las escuelas que son fuertes en ingeniería química, ya que BME y ChE tienden a ir de la mano en el currículo y la investigación. Las escuelas con instalaciones básicas bien financiadas y clínicas / hospitales cercanos deben estar en la parte superior de su lista, ya que estos atributos son importantes para forjar la colaboración y lograr un impacto clínico en la investigación de BME.

Los programas de BME son bastante competitivos, por lo que es probable que necesite un GPA alto de pregrado y al menos 2 años de experiencia en investigación. Hable con su mentor de investigación de pregrado para discutir diferentes áreas de investigación que le interesen y si su mentor puede sugerir IP en los EE. UU. Que se centren en estas áreas. Puede hacer una búsqueda rápida en Google Scholar o Web of Science para ver quién publica activamente en las áreas de investigación que le interesan y, a partir de los atributos del autor, puede descubrir qué universidades publican con más frecuencia en estas áreas. En las aplicaciones de su escuela de posgrado, debe mencionar algunos laboratorios en particular en los que le gustaría trabajar, y ciertamente no estaría de más ponerse en contacto con algunos PI antes de postularse para que sepan su nombre y un poco sobre usted antes de graduarse. La escuela recibe su solicitud.

¡La mejor de las suertes!

Me hago eco completamente de lo que Maryse Lapierre-Landry ha escrito en detalles con respecto a su consulta. Cualquier clasificación en los EE. UU. Nueva o Top 10 o Shanghai calificaría a una universidad, pero francamente hablando en investigación, lo que importa es el asesor o el laboratorio. El tipo de infraestructura de investigación que tiene el laboratorio y la cantidad de publicaciones en revistas revisadas por pares que hicieron en los últimos años. Estas son las indicaciones de un laboratorio que debe vigilar. Pero, obviamente, si apuntas a la liga Ivy, también debes morder un poco con las habilidades que aportarás al laboratorio. Solo entonces serás aceptado. No siempre se trata del GPA de alto puntaje, sino de cómo se motiva el aprendizaje del laboratorio y se puede sumar a sus beneficios.