No tenemos High School pero tenemos Junior Colleges [Edad: 17-18, Años: 2, Evaluación: Nivel GCE ‘A’, Admisión: GCE ‘o’ L1R5] y Politécnicos [Edad: 17-19, Años: 3, Evaluación: Exámenes internos, Admisión: CME ‘o’ L1R5]
Colegios Junior
La mayoría de los JC / CI ofrecen el currículo de nivel A de la CME, que
brinda a los estudiantes oportunidades de aprendizaje en tres
áreas: habilidades para la vida, habilidades de conocimiento y disciplinas temáticas.
En este plan de estudios recientemente aplicado, el sistema de categorización de materias de acuerdo con los documentos o niveles “Ordinario Alternativo (AO)”, “Avanzado (A)” y “Especial (S)” ha sido reemplazado por el Superior 1 (H1), Superior 2 (H2) y Superior 3 (H3) categorías.
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Las asignaturas H1 valen 1 Unidad Académica (AU), las asignaturas H2 2 AU, las asignaturas H3 1 AU y se espera que los estudiantes tomen un mínimo de 10 AU (viz. 3H2 + 1H1) y un máximo de 12 AU (viz. 4H2 + 1H3 ) incluye Lengua materna (MTL), Trabajo de proyecto y Documento general o Conocimiento y consulta. Los estudiantes que han tomado el documento de idioma de Lengua Materna Superior en el nivel O y han obtenido una calificación mínima de ‘D7’ están exentos de tomar lecciones y exámenes formales de MTL, aunque todavía tienen que asistir al enriquecimiento relacionado con MTL y no se les permite reemplazarlos. La unidad MTL con otra asignatura como MTL todavía se considera un componente integral del plan de estudios.
Junto con el objetivo del Ministerio de Educación de lograr una mayor profundidad en lugar de una mera amplitud, las categorías H1 y H2 se complementan entre sí; en general, un tema tomado en H1 es la mitad de ancho que el tomado en H2, pero tiene la misma profundidad y dificultad. Por ejemplo, los estudiantes que estudian Matemáticas en H1 estudiarán menos temas de Matemática Pura (que están en gran medida relacionados con la Física) que aquellos que estudian Matemáticas en H2, pero aún enfrentarán la misma profundidad y dificultad en temas similares (como Estadística). Como tal, se puede decir teóricamente que un documento H1 es la mitad del contenido de un documento H2, aunque tiene la misma profundidad y dificultad (a diferencia de cómo los sujetos de nivel “AO” eran simplemente documentos más fáciles que los sujetos de nivel A anteriormente). Posteriormente, para ciertas asignaturas como Historia, los estudiantes que toman la asignatura en el nivel H1 solo se presentarán para el Documento 1 (Historia internacional de 1945–2000), mientras que los estudiantes que toman la asignatura en el nivel H2 se presentarán para el mismo Documento 1 (Historia internacional de 1945–2000) además de tener que sentarse para el Documento 2 (Historia del sudeste asiático desde 1900–1997) también. Los estudiantes que toman asignaturas de Ciencias como Física, Química o Biología en H1 solo se presentarán a las Preguntas de Opción Múltiple (MCQ) y un documento escrito, y no están obligados a tomar la Evaluación Práctica de Ciencias (SPA) o el Examen Práctico en la Escuela como los que toman los temas en H2. En consecuencia, este nuevo sistema de agrupación tiene cierta semejanza con el sistema de agrupación del Diploma del Bachillerato Internacional A1 / A2 / SL / HL.
El nuevo marco curricular ofrece a los estudiantes más opciones de materias para elegir y permite más permutaciones de combinaciones de materias. Sin embargo, a diferencia del antiguo plan de estudios que fue criticado por ser demasiado especializado y poco profano, ahora se requiere que los estudiantes tomen al menos una materia contrastante, es decir, los estudiantes de ciencias tienen que tomar al menos una materia de Artes / Humanidades, mientras que los estudiantes de Artes / Humanidades debe tomar al menos una asignatura basada en ciencias. Por ejemplo, las materias que antes no estaban disponibles para los estudiantes de Artes / Humanidades, como Física, Química y Biología, ahora son posibles en los niveles H1 y H2, mientras que los estudiantes de Ciencias ahora tienen más opciones de hacer una materia de Artes / Humanidades (como Literatura) en nivel H1 o H2. Alternativamente, los estudiantes pueden optar por tomar una nueva asignatura, Conocimiento e Investigación, en lugar del Documento General (GP) como una materia contrastante, ya que el Conocimiento e Investigación (KI) está diseñado para exponer a los estudiantes a la Epistemología, así como a la construcción. y la naturaleza del conocimiento, lo que exige la necesidad de aprender a través de disciplinas como las Matemáticas, las Ciencias y las Humanidades. Se dice que KI es similar al documento de Teoría del Conocimiento del Diploma del IB, aunque con un documento de investigación de Estudio independiente de 2500-3000 palabras, además de un examen de prueba. Debido a su naturaleza intensiva, KI se clasifica como un sujeto H2 en lugar de un sujeto H1 como el Documento General (GP).
Las asignaturas de “nivel más alto”, las asignaturas H3, están destinadas a ser más pragmáticas y promover el pensamiento crítico a diferencia de los anteriores “S”. Según el plan de estudios revisado, las materias H3 se examinan en forma de documentos de investigación (ya sea por Cambridge o por universidades locales), trabajos de investigación (como los programas de investigación HSSRP y A * Star) o módulos universitarios (avanzados) ofrecidos por las diversas universidades locales que son aprobadas por el MOE. En consecuencia, los estudiantes pueden obtener créditos adicionales y omitir varios módulos en la Universidad con el documento H3 realizado con sus otras asignaturas de nivel A de la CME. Sin embargo, para hacer una asignatura H3, los estudiantes deben ofrecer la asignatura correspondiente en el nivel H2. Las asignaturas H3 no se ofrecen en el Instituto Millennia.
En general, las asignaturas ofrecidas en los exámenes actuales de nivel A de la CME de Singapur-Cambridge son (la lista no es exhaustiva):
Grupo de Ciencias y Matemáticas :
Ofrecido a nivel H1 y H2 : Matemáticas, Biología, Química, Física
Ofrecido solo en el nivel H2 : Computación
Grupo de idiomas :
Se ofrece solo en el nivel H1 : idioma chino, idioma malayo, idioma tamil
Se ofrece en los niveles H1 y H2 : francés, alemán, japonés
Nota: Las asignaturas de idiomas tomadas en H1 no califican como asignaturas contrastantes para los estudiantes de ciencias. Solo se ofrece a los estudiantes del Programa de Lengua Electiva (LEP) para estudiar francés, alemán o japonés a nivel H2.
Grupo de Humanidades y Artes :
Ofrecido solo a nivel H1 : Estudios generales en chino (GSC)
Se ofrece tanto a nivel H1 como H2 : economía, geografía, historia, literatura en inglés, historia en chino, estudios de China en inglés, estudios de China en chino
Se ofrece solo en el Nivel H2 : Lengua y Lingüística en Inglés (ELL), Lengua y Literatura China, Lengua y Literatura Malaya, Lengua y Literatura Tamil, Estudios de Teatro y Drama, Arte, Música (se ofrece Arte Superior y Música Superior a Art Elective (AEP) ) y estudiantes del Programa de Música Optativa (MEP) respectivamente)
Grupo de comercio (solo para CI)
Ofrecido en el nivel H2 : Principios de contabilidad, gestión de negocios
Ofrecido a nivel H1 y H2 : Economía
Otros :
Sujetos H3 :
1. Documentos de investigación: Cambridge ofrece documentos para todas las materias básicas, incluidas las nuevas materias “híbridas” como la proteómica , la química farmacéutica y los fundamentos de la física moderna
2. Programas de investigación: Programa de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales (HSSRP) de la Universidad Nacional de Singapur (NUS), Programa de Investigación en Ciencias NUS (NUS SRP), Programa de Investigación en Ciencias H3 STAR (solo ofrecido a estudiantes de NJC), Investigación en Ciencias H3 NAV Programa (solo ofrecido a estudiantes de VJC).
3. Módulos universitarios: la Universidad Nacional de Singapur ofrece y examina módulos tales como “Geopolítica: geografías de guerra y paz” para estudiantes de Geografía e Historia y “Economía empresarial” para estudiantes de economía. NTU también ofrecerá varios módulos en 2007.
Otros temas :
Se ofrece solo en el nivel H1 : Trabajo del proyecto, Documento general (para aquellos que no toman KI)
Se ofrece solo en el nivel H2 : conocimiento y consulta
Anteriormente, los estudiantes toman dos asignaturas en el nivel “Ordinario Alternativo” (nivel “AO”), a saber, su Documento General (GP) y Lengua Materna, y tres o cuatro asignaturas en el nivel “A”. Las materias de nivel “A” incluyen Economía, Matemáticas, Matemáticas Adicionales, Física, Química, Biología, Literatura Inglesa, Historia, Geografía, Arte, Arte con Arte Superior (nivel A) tomadas por estudiantes en el Programa de Arte Electivo, Estudios de Teatro y Drama , Computación, Chino superior, Programa electivo de idioma chino (nivel A), Música (nivel A), Música con música superior (Nivel A) tomada por estudiantes en el Programa electivo de música, Estudios generales en chino, francés, alemán, Japonés (nivel A), malayo (nivel A), tamil (nivel A). El trabajo del proyecto también se hizo obligatorio a partir de 2003.
Para ingresar a las universidades locales, los estudiantes deben aprobar el Documento General (GP) o Conocimiento y Consulta (KI) y obtener una calificación mínima de S para el documento de Lengua Materna de nivel “AO” o “H1”. La calificación obtenida para el trabajo de Lengua materna superior tomada en el nivel “O” se puede usar en lugar de una calificación de Lengua materna en el nivel “AO” o “H1”. A partir de 2008, los puntajes de las tres asignaturas H2 y una H1 de un estudiante se computarán incluyendo Project Work (PW) y GP o KI para ingresar a las universidades locales (es decir, NUS, NTU, SMU y UniSIM).
PROGRAMAS ESPECIALES
Programa de arte electivo
Programa de estudios biculturales
Programa de estudios regionales
Programa de música electiva
Programa de Lengua Electiva (Inglés)
Programa Electivo de Idiomas (Chino)
Programa optativo de idiomas (malayo)
Programa de idiomas optativos (francés / alemán / japonés)
Programa de humanidades
Desarrollando holísticamente
El JC y CI enfatizan holístico
desarrollo a través de varias asignaturas optativas
programas y ACC.
La educación en los enfoques de JC y CI
sobre autodesarrollo, pensamiento crítico,
análisis intelectual y comunicación
y habilidades interpersonales que te preparan
para un aprendizaje superior en las universidades y más allá.
Aprendiendo a través del juego
Si te gusta patear una pelota en un campo,
despejando obstáculos en una pista o balanceando un
raqueta en un tribunal, los CCA relacionados con el deporte dan
Tienes la oportunidad de flexionar tus músculos atléticos.
Si te gusta poner una obra de teatro o hacer
música, también hay una gran cantidad de clubes
y sociedades para elegir para su CCA.
Politécnicos
Una educación politécnica te da mano
experiencia dentro de una dinámica y
Ambiente de aprendizaje progresivo.
Hay cinco politécnicos en Singapur.
ofreciendo cursos orientados al mercado, que
guiar a los estudiantes a carreras profesionales satisfactorias, así como a
preparándolos para futuros estudios. El cinco
son: Nanyang Polytechnic (NYP), Ngee Ann
Politécnico (NP), Politécnico de la República (RP),
Politécnico de Singapur (SP) y Temasek
Politécnico (TP).
Aprendizaje basado en la práctica
Una de las características de la educación politécnica es el fuerte énfasis en la práctica.
aprendizaje.
Los archivos adjuntos de trabajo con socios de la industria son parte del plan de estudios y pueden variar
en duración de seis semanas a seis meses o más para cursos seleccionados.
Estos archivos adjuntos de trabajo le permitirán obtener una valiosa experiencia en el trabajo y le brindarán oportunidades para trabajar con expertos de la industria.