¿Deberían los idiomas extranjeros ser un componente del plan de estudios de la escuela secundaria estadounidense?

Answer 1

El idioma extranjero ya es una parte obligatoria de la mayoría de los currículos de preparatoria para la universidad. Por lo general, debe tomar 2 años de idioma extranjero, preferiblemente en el mismo idioma. Ahora, esto no es necesario para otros estudiantes. ¿Por qué?

Los idiomas extranjeros son difíciles. Estoy tomando uno en este momento (español) y aunque es fácil para mí, hay muchos estudiantes con dificultades. Aprender un nuevo idioma, no importa cuán similar sea a su idioma nativo, es difícil y completamente diferente de cualquier otra cosa que haya aprendido. Encontrar buenos maestros para estas materias también es difícil.

Entonces, ¿debería ser requerido? Yo personalmente lo creo. Los idiomas extranjeros requieren ciertas habilidades de pensamiento crítico que son vitales para aprender en otras áreas. Los idiomas extranjeros tampoco solo te enseñan el idioma, sino también la cultura. Es importante que todos conozcan las costumbres de las diferentes culturas. En los Estados Unidos, el español se está convirtiendo en un idioma cada vez más popular. Enseñar a los nuevos estudiantes a aprender y hablar este idioma es excelente para interactuar con una gama más amplia de personas. Por lo tanto, para combatir a todas las sociedades en crecimiento y cambiantes en este país, es una gran idea aprender otro idioma o dos como clase obligatoria. De hecho, deseo que lo inicien antes, pero ese es otro problema.

Answer 2

Estados Unidos siempre ha sufrido la arrogancia del aislacionismo, pero si realmente quiere una presencia en el escenario mundial, debe tener una comprensión del resto del mundo. Aprender un idioma extranjero es más que solo comunicarse con otros países, sino que también implica aprender sobre culturas extranjeras. Por lo menos, hará que los estudiantes comprendan y aprecien mejor su propia cultura y lo que dan por sentado y, con suerte, cómo mejorar su propia sociedad.

También está ignorando la gran cantidad de estadounidenses que hablan español. En la costa oeste, también entiendo que hay muchos empleados domésticos que hablan español. Sería bueno poder comunicarse bien con ellos (y también entender lo que dicen sobre usted).

Answer 3

Gracias por el A2A. Vea mi respuesta anterior a una pregunta similar aquí: la respuesta de James Bailey a ¿Es importante saber otro idioma? ¿Tiene algún beneficio después de la secundaria?

Answer 4

Dos años de un idioma extranjero son estándar para la preparación universitaria.

Las clases esencialmente tienen poco efecto en comparación con el tiempo invertido. Algunos niños que están interesados ​​en aprender un idioma logran aprender algo. (Aunque la mayoría no logra habilidades de conversación). La mayoría termina sin ningún efecto duradero. En Estados Unidos no hay una forma práctica de usar un idioma extranjero para retenerlo.

Se afirma que las clases son para exponerse a otra cultura. Pero el efecto no es eso en absoluto. Sería mucho más útil tener clases específicamente para explorar otras culturas que perder el tiempo en pasar un idioma extranjero frente a los estudiantes.

Answer 5

Por lo que yo sé, lo son.

Tomé francés del 7 ° grado al 12 ° grado. Igual que mi esposa.

Nuestros dos hijos tomaron español durante el mismo período de tiempo.

De hecho, todos en mi escuela secundaria que querían postularse a la universidad, tomaron un idioma extranjero.

Es rutina.