Como dijo Kelly. Ahora, a la larga, no me preocuparía por “graduarme tarde”.
Para ciertos distritos escolares, el límite de entrada es el 1 de enero, pero para otros es el 1 de septiembre u otra fecha. La fecha es arbitraria. Si naciste el 4 de septiembre, estarás cerca del mayor de la clase. Si puede enmarcar eso como positivo, veamos:
Serás más maduro emocionalmente que la mayoría de las personas.
Estarás más desarrollado físicamente.
Tendrás más experiencia de vida.
Tu cerebro debería estar más desarrollado.
Y así.
Malcolm Gladwell tiene un libro interesante que deberías leer, “Outliers”. Se dio cuenta de que algunos de los mejores jugadores de hockey canadienses nacieron en los primeros meses del año. (¿Por qué? Debido a que el límite para inscribirse en el hockey fue el 1 de enero). Entonces, los niños nacidos en enero tendrían casi un año más que los niños nacidos en diciembre. Probablemente serían, en promedio, más rápidos, más fuertes, más hábiles, más grandes, etc.
Permítanme también asegurarles que las personas también pueden tomarse un tiempo libre entre la escuela secundaria y la universidad, o que otros sistemas escolares no se gradúan después del 12 ° grado (por ejemplo, CEGEP de Quebec preuniversitario / “colegio secundario”). A la larga, un año no es una gran diferencia.
Ahora, dicho esto, si está ALTAMENTE motivado para completar la escuela secundaria para cuando cumpla 18 años o que tenga 18 años, hay muchas maneras de lograr esto, incluida la escuela de verano. Siempre debe hacer el trabajo y demostrar la competencia antes de poder avanzar.
Crecí en Canadá (por lo que no es tan diferente de los Estados Unidos), pero el octavo grado se considera la escuela secundaria donde crecí. Era bastante bueno en matemáticas, francés y ciencias. En octavo grado, completé Matemáticas 8 en 1 mes (y aún obtuve el puntaje más alto en la escuela secundaria) y tomé los otros 8 meses para completar Matemáticas 9. Tomé la final, lo hice bien. Francés, estaba tomando ambos francés 8 + 9 al mismo tiempo. Cuando llegué al final del 11 ° grado, cuando lo tomé, me faltaba el inglés 12 y podría haberlo aprendido en la escuela de verano y graduarme un año completo antes.
Yo no hice eso. En cambio, utilicé mi último año de la escuela secundaria para dominar las matemáticas y las ciencias, estudiante de honor directo-A, “sobrecarga” de 10 clases (los estudiantes normales tomaron 7 u 8 clases, a los estudiantes de honor se les permitió hasta 9, y se les concedieron dos fácil, banda y orquesta). Fui aceptado en el MIT, me matriculé.
Mi punto para ti también es que la escuela secundaria también es lo que piensas de ella.
Entonces podría haberme graduado un año antes y haber ido a una universidad razonablemente decente.
Pero disfruté inmensamente el grado 12. El MIT no sabía más de la mitad de lo que logré en el duodécimo grado, ya que el corte de admisión fue en enero. Así que ciertamente no fue para impresionar al MIT.
Una historia mas.
Un amigo mío no fue aceptado la primera vez que solicitó un cierto doctorado. programa (ese año, había demasiados solicitantes de su escuela y el programa de doctorado trató de establecer una cuota). Mi amigo estaba desanimado, pensó que iba a ser aceptado. Su doctorado era su sueño, ahora se desvaneció … su confianza recibió un pequeño golpe. ¿Qué haría él ahora? Bueno, como el resto de nosotros, trabajamos. Entonces tomó un trabajo por un año. Eso lo ayudó a enfocarse y obtener claridad, y volvió a solicitarlo. Y fue aceptado. (También me alegra decir que ha completado el doctorado y es un profesor titular en su campo). En lugar de retrasarlo, su año de trabajo lo hizo mucho más interesante. Tenía mucha más experiencia de vida. Tenía historias que contar sobre la América corporativa donde todos en su departamento solo habían estado en la academia.
Mi primer compañero de cuarto fuera de la universidad fue transferido al MIT desde una universidad secundaria; obtuve malas calificaciones, me tomé un tiempo libre, me deprimí, me tomé un tiempo libre. Creo que tenía 23 años cuando se graduó de la universidad. Creo que enfatizaría que lo que importa es su perseverancia: terminó. No importa cuándo terminó. Ahora tiene más de 2 décadas de experiencia laboral y su año de graduación no importa.
A la larga, un año no va a importar mucho.