¿Por qué decidiste ir a la escuela de posgrado si no quieres convertirte en profesor?

Answer 1

Editar: Personalmente, quiero ser profesor. Sin embargo, sé que las perspectivas son escasas, así que me estoy preparando para cualquier resultado.

Esta es una buena pregunta, especialmente para mi campo (informática). Los informáticos renuncian a los altos costos de doctorado. programas (> = 4 años con poco ROI en términos de oportunidades de trabajo), por lo que la carga de la prueba recae en los académicos. He aquí por qué estoy buscando un doctorado. independientemente de cualquier carrera académica futura:

• Obsesión. Estoy profundamente interesado en mi campo. No puedo imaginar vivir sin aprender sobre este campo, por lo que la elección de la escuela de posgrado se basó solo en mi obsesión.
• Para convertirse en un experto de clase mundial . La academia es el único lugar donde su trabajo es convertirse en un experto de clase mundial. Como tengo mucho que aprender, ciertamente puedo usar de 4 a 5 años de estudio intenso.
• Aprender a aprender , especialmente el aprendizaje autodirigido. El resto de mi vida estaré aprendiendo. Agilizar mi proceso ahora mejorará mi tasa de mejora por el resto de mi vida. La búsqueda de experiencia en realidad puede enseñar a aprender: la ausencia de un maestro es en realidad el mejor maestro para la habilidad de aprender.
• Aprender a pensar lógicamente, diseñar experimentos y analizar datos.
• Adquirir experiencia empresarial en un entorno de bajo riesgo. En la academia, puedo ver líderes extremadamente exitosos encontrados y liderar grupos de laboratorio. Esta es una forma de gestión empresarial que rara vez se discute, pero se traduce sorprendentemente bien en otras áreas. Además, el trabajo de laboratorio de ciencias de la computación tiende a producir nuevas empresas; la escuela de posgrado brinda la oportunidad de experimentar con un posible spin-off con riesgo limitado (si la startup falla, aún avanzo hacia un grado).
• Ser rodeado e inspirado por expertos de clase mundial y los líderes de la próxima generación. La gente aquí es mucho más inteligente que yo; es impresionante.

Answer 2

Compulsión. Obsesión. Ego.

Llámalo como quieras, pero estaba muy claro para mí que tenía que obtener un doctorado. Muchos factores entraron en esto.

Me las arreglé para saltar el tercer grado, cuando enseñaban cursiva, por lo que nunca recibí instrucciones cuidadosas y el tiempo para practicar. Entonces mi letra es en gran medida ilegible para cualquier otra persona. Y, por supuesto, recibí muchos comentarios en el camino de que mi letra era tan mala como la de un médico.

Y mi papá tenía un doctorado.

Y fui a una escuela de pregrado que es conocida por producir personas que obtienen un doctorado.

Insaciable curiosidad por todo. Un impulso de hacer la diferencia. Y suposición de que podría hacer una contribución.

La lista sigue y sigue, pero al final del día, sentí que no tenía otra opción (y no quería una) sobre la obtención de un doctorado. Era solo la compulsión natural. Un pie en frente del otro. Caminando en línea recta, sin preguntas ni dudas. Al igual que el agua que fluye cuesta abajo, habría tomado un gran esfuerzo hacer otra cosa.

El evento principal fue cuando me pidieron que interviniera como instructor. Descubrí rápidamente que lo odiaba. Realmente no tenía el talento para eso. El susto escénico se hizo cargo y me sostuvo todo el semestre. ¿Y esta es una carrera? No. Entonces la enseñanza está lista. ¿Entonces que?

Answer 3

Obtuve mi MS porque necesitaba un título avanzado para continuar con la promoción en la Fuerza Aérea de los Estados Unidos. Elegí la Maestría en Ingeniería porque (1) construyó y amplió mi título universitario de Ingeniería Industrial y (2) se alineó con el trabajo como gerente de programa que realmente me gustó. Pensé que este sería mi título final.

Pasó el tiempo y me di cuenta de que podría retirarme de la Fuerza Aérea en 5 años. Empecé a preguntarme en voz alta cuál sería mi próxima carrera. Mucha gente me dijo que debería considerar ser maestra después de retirarme del servicio militar. Fue por esta época que apareció una oportunidad para que me patrocinaran para un doctorado con una tarea de seguimiento para enseñar una escuela de posgrado para la Fuerza Aérea. Solicité y fui aceptado. Iba a poder “probar” la enseñanza sin estropear el estilo de vida de mi familia. Enseñé durante 18 meses y me encantó. Después de 18 meses, fui ascendido y salí de mi puesto como profesor. Acepté la nueva asignación y la realicé durante 3.5 años. La tarea fue una gran experiencia de aprendizaje para mí, pero continuamente me sentí atraída por la academia.

Cuando me jubilé, solicité un par de puestos de profesor de seguimiento de tenencia local, pero terminé trabajando para un contratista de defensa durante el día y como profesor adjunto por la noche.

TL; DR: No estaba planeando ser profesor cuando trabajaba para mi EM, sin embargo, 10 años después estaba trabajando en mi doctorado para ver si quería ser profesor.

Answer 4

Quería ser un informático en un laboratorio del Departamento de Energía de los Estados Unidos, y ahora lo soy. Mi doctorado también me califica para trabajar en los laboratorios de investigación de compañías como Intel, AMD, IBM y, en menor medida, Microsoft y Google.

Answer 5

Solía ​​trabajar en investigación industrial, pero las personas que tenían títulos de licenciatura solo trabajaban en puestos de bajo nivel y sin salida. No me contentaba con ser técnico durante toda mi carrera. Hacer un doctorado me permitiría superar esa barrera y pasar a una posición en la que tendría la autoridad real. Si se hace correctamente, un doctorado puede ser notablemente flexible.

Quiero decir, también tengo un profundo interés en mi campo de estudio y disfruto investigando. Si solo quería un trabajo que pagara bien o respetara, este no es el camino correcto. Pero, quiero una carrera en la que investigue, donde invente nuevos productos, donde yo sea quien haga las llamadas sobre cómo resolver el problema en cuestión, y un doctorado es el grado adecuado para estos objetivos.

Answer 6

Mejores condiciones de trabajo y de vida y mejores salarios de los que obtendría de lo contrario (suponiendo que pudiera obtener y mantener un trabajo, lo que está lejos de ser cierto), y quiero decir durante un doctorado (PhD en un país más desarrollado científicamente que mi país natal país, además de mi falta de habilidades laborales y habilidades para la vida), por supuesto, también se espera que mis opciones para más adelante sean mejores de esta manera, pero en cualquier caso parecen abismales, acabo de posponer ese abismo por unos años en el mejor de los casos formas disponibles no demasiado difíciles.

Answer 7

Mi padre siempre quiso que fuera médico. Pero decidí estudiar ingeniería. Cuando obtengo mi Ph.D. en el futuro, diré “¡Mira papá, ahora soy médico!”.

Answer 8

Para ganar más dinero. Mi maestría fue pagada en un 75% por mi empleador y recibí un aumento de $ 12,000 cuando terminé. Me mudé a otra empresa, no me gustó mi trabajo, así que volví a la escuela para un doctorado. Lo hice también por dinero, pero también porque siempre quise convertirme en un experto en mi campo e investigar en la industria. Bueno, solo tenía la mitad de razón! Terminé con un aumento salarial de más de $ 25,000 al año con un nuevo empleador, pero no estoy investigando exactamente. Sin embargo, ahora tengo el dinero y la habilidad para trabajar en mis propios proyectos, como comprar 100 computadoras en paralelo para construir un simulador para un motor de base de datos distribuido masivamente.

Answer 9

Para mí, la escuela de posgrado era una forma de lograr dos objetivos: 1. Una acreditación profesional; y 2. Una forma de enseñar.

Además, obtuve dos títulos de licenciatura, así que, naturalmente, decidí obtener dos títulos de posgrado 🙂

Answer 10

No quiero ser profesor, y estoy en mi cuarto año del viaje de doctorado. Lo comencé simplemente porque amo a mi especialidad y quiero saber más sobre eso. No me arrepiento de eso hasta ahora. Investigar es frustrante, pero me gustan los desafíos y disfruto aprender.