¿Qué deberían enseñar los niños pobres en las escuelas?

Answer 1

Esta es una publicación antigua, pero aún me deja responder en caso de que ayude a alguien.

Estas materias son necesarias para aprobar los exámenes de la junta. Creo que deberían enseñarse estas materias a través de actividades para que no sientan que la educación es aburrida. Algunas de las actividades del libro NCERT se pueden hacer durante la clase. Puede obtener muchas ideas de los programas de Pratham (Programas). Tienen programas de inglés y ciencias que llevan a cabo de forma gratuita en las escuelas públicas.

Además, puede enseñar las materias habituales utilizando videos (si el proyector está disponible). NCERT lanzó videos en capítulo para ciencia y matemática en hindi y videos de todas las materias en inglés. Son muy, muy buenos. Enlace: ePathshala | Escuela digital Tendrás que comprarlos, pero eran bastante baratos cuando los compré.

Enséñeles computación, arte y manualidades y otras actividades extra curriculares. Eso construye enthu en ellos y mejora su creatividad. Puedes hacer que hagan muchas actividades interesantes de ciencia y artesanía que Arvind Gupta populariza. Se pueden encontrar aquí: Arvind Gupta. Estos se pueden hacer también en clases de ciencias y no requieren ningún material costoso. Los probé con los niños del campo y les encantó. Incluso se quedaron después del horario escolar voluntariamente para trabajar en estas actividades.

Puede obtener más ideas e inspiración aquí: Sistema educativo en India, Educación de India Noticias positivas relacionadas

Puedes pedir algunos libros interesantes para la biblioteca. Si los niños tienen acceso a libros como este (http://www.arvindguptatoys.com/a…), se enamorarán de la lectura. Puede encontrar muchos libros sobre educación en este sitio web: Galería de libros ArvindGuptaToys

Tómese el tiempo para interactuar con los niños uno a uno o en grupos pequeños (puede ser durante las pausas para el almuerzo). Los niños del medio rural pasan por una gran confusión emocional y si les hablas sienten que a alguien le importa. Eso construye una relación profesor-alumno y luego puede guiarlos más.

Answer 2

Los niños no saben si son pobres o ricos. Lo primero que tenemos que hacer es Desetiquetar a los pobres de los niños pobres.
Los niños tienen mucha energía y entusiasmo. Si mostramos una manera de presentar sus energías y dar retroalimentación, sería genial.
Aprender geografía o historia no es un gran problema ya que cada ser humano tiene capacidades innatas para hacer lo que quiere hacer. Si quieren aprender geografía, pueden hacerlo de cualquier manera posible. Pero, si no quieren aprender geografía y la estamos presionando, no tiene ningún sentido ya que todo lo que se empuja en nuestras gargantas se vomita. Lo principal que tenemos que hacer es lidiar con la imaginación de los niños. Preferiría trabajar en mejorar la imaginación y equiparlos con ciertas cualidades como trabajo duro, espíritu de equipo, innovación, etc., que no obtienen al estudiar asignaturas.