¿Qué hizo la gente extra en la escuela secundaria para ingresar a una universidad altamente calificada?

Como consultor de admisiones universitarias que ayuda a los estudiantes a superar el estrés de las admisiones universitarias, puedo decirles que no es una actividad específica lo que lo lleva a una escuela prestigiosa. La mayoría de las personas piensan que las escuelas buscan estudiantes completos. Solía ​​ser un entrevistador para la Universidad de Georgetown y cuando se me preguntó qué los distingue de otros solicitantes, muchos candidatos respondieron “Estoy bien equilibrado. Estoy involucrado en …”. La verdad es que las escuelas buscan un cuerpo estudiantil bien redondeado, no un estudiante. Por lo tanto, buscan estudiantes que tengan pasión por el compromiso en sus intereses. Los estudiantes no necesitan participar en 10 actividades diferentes, sino elegir algunas y realmente sobresalir en ellas. Por ejemplo, si a un estudiante le gustaba la música, podría estar en la banda de la escuela, participar en la orquesta estatal y crear y dirigir una organización de voluntarios que enseñe música a los estudiantes cuyas familias no pueden pagar las lecciones de música tradicionales. Realmente se trata de la calidad de su participación y no de la cantidad.

Dicho esto, diría que elige actividades que disfrute y que pueda seguir durante los cuatro años de la escuela secundaria. Por lo general, si comienza como estudiante de primer año, debe tener una buena oportunidad de obtener una posición de liderazgo para cuando sea un senior. Quizás es porque terminé asistiendo a una escuela jesuita, pero creo que las actividades de voluntariado son realmente importantes, así como actividades que pueden demostrar el trabajo en equipo. No elijas una actividad solo porque creas que se verá bien en un currículum. Además de las actividades en la escuela, asegúrese de hacer algo durante el verano. Puede ser trabajo voluntario, un trabajo, pasantía, clases en el campo que le interesa, etc.

Además de las actividades, si está realmente interesado en una escuela, asegúrese de hacer su tarea e investigar sobre la escuela. Visite la escuela y conéctese con ex alumnos si puede. Una pregunta común en la solicitud de la universidad en estos días es acerca de su exposición a la escuela. Muestra un interés demostrado y una escuela quiere saber que realmente irías a esa escuela si fueras aceptado. Regístrese en su lista de correo lo antes posible. Después de la visita, comuníquese con su oficial de admisiones para la universidad y preséntese. Es la creación de redes y es una habilidad para la vida, por lo que bien podría comenzar más temprano que tarde.

Además de establecer contactos con la escuela, asegúrese de establecer contactos con sus maestros y consejero vocacional en la escuela secundaria. Algún día escribirán sus cartas de recomendación. Asegúrese de que realmente sepan quién es usted, especialmente si asiste a una escuela grande.

Por último, está preguntando cómo ingresar a una universidad altamente calificada. No elijas una escuela basada únicamente en la calificación. En cambio, elija una escuela basada en las oportunidades académicas y profesionales disponibles para usted, así como sus propias preferencias. Serás mucho más feliz en la universidad si sopesas otros factores. 🙂

Todavía soy estudiante de secundaria, pero muchos de mis amigos (mayores, por supuesto) han ido a universidades de pregrado extremadamente prestigiosas.

Me di cuenta de que aquellos que fueron aceptados en Harvard tenían promedios de calificaciones impecables (3.95-4.0), puntajes SAT casi perfectos, y todos se ubicaron entre los primeros 50 en una Olimpiada de ciencias y / o tuvieron un excelente desempeño en Siemens o ISEF. Varias de estas personas en realidad eran medallistas de oro de la Olimpiada, mientras que otras tendían a mostrar aptitud en muchas áreas, sobresaliendo en varias pero no necesariamente siendo las mejores en ninguna.
Los estudiantes que fueron aceptados en Yale tendían a ser menos académicamente brillantes, aunque aún muy inteligentes y exitosos. Todos estos estudiantes estaban mucho más basados ​​en las humanidades, como era de esperar, tenían excelentes puntajes en el SAT, participaban en orquestas o bandas y / o tenían una posición de liderazgo que los calificaba como únicos y diplomáticos. Tengo la sensación de que estos estudiantes escribieron ensayos perfectos.
Los pocos estudiantes que fueron aceptados en Stanford generalmente jugaban un deporte, tenían excelentes promedios de calificaciones y tenían una cierta personalidad competitiva sin parecer competitivos. Un tipo era un matemático relajado y brillante que se mecía en el béisbol y cantaba. Otra era una mujer que montaba a caballo. Un chico era uno de los mejores jugadores de tenis de la nación y, en realidad, había dejado mi escuela para ir a la escuela secundaria en línea en su segundo año (para centrarse más en el tenis).
Muy pocos estudiantes en mi escuela solicitan, y son aceptados, en Princeton. Sin embargo, los estudiantes que tienden a ajustarse a lo que yo veo al estudiante “promedio” de Princeton como … Confiado, atractivo, payaso, fiestero, inteligente, hambriento. No tengo mucho aquí, sin embargo, todos los que han ido a Princeton han querido hacer negocios y han tenido un prestigioso papel de liderazgo.
Los estudiantes que van al MIT, y hay muchos, son nerds maravillosos y maravillosos. Estos muchachos (y algunas chicas) entran al RSI (lamentablemente no lo hice), hacen Semis para 2-3 Olimpiadas, están en Science Bowl, han tomado todas las clases de ciencias y matemáticas de AP en el tercer año (no como aunque parezca difícil), todos investigan y realmente son personas curiosas. Todos ellos son un poco tímidos pero muy inteligentes y realmente un poco extravagantes. Tengo la sensación de que MIT selecciona cuidadosamente para una determinada persona, al igual que Stanford. A diferencia de las otras escuelas, MIT y Stanford tienen estudiantes muy homogéneos de mi escuela.
UPenn no es un destino muy popular en mi escuela, sin embargo, generalmente terminan yendo 1-3 niños. Estos niños tienden a ser inteligentes pero no como las personas absolutamente brillantes que asisten a las escuelas “más prestigiosas”. Han sido bastante diversos, algunos haciendo ciencias, algunos matemáticos y uno o dos negocios. Creo que, en general, es importante ser un “buen solicitante” con actividades “buenas”.
Columbia parece ser todo sobre el GPA. Casi nadie entra, y en consecuencia nadie se presenta, pero las personas que parecen ser muy reservadas. No son los más hábiles socialmente, pero son personas centradas en el grado, trabajadoras y egoístas que se mantienen con la meta durante sus cuatro años. Yo diría que “la marca” es particularmente importante para Columbia. Un chico era super en el medio ambiente. Otro fue médico hasta el final.
UChicago es una especie de mezcla entre UPenn, MIT y Columbia. Básicamente acepta niños inteligentes, pero también acepta extrañas bolas extrañas que hacen lo suyo y realmente quieren aprender y cambiar el mundo. Creo que valoran mucho los exámenes AP. A pesar de las interesantes preguntas de ensayo, tengo la sensación, no respaldada por nada concreto, de que no les importan mucho los ensayos. Las buenas calificaciones probablemente también sean importantes.
Dartmouth siempre ha sido el “whoa que llegaron a Dartmouth?” Por alguna razón, los estudiantes que van nunca parecen estelares, pero siguen siendo bastante buenos. No son los mejores en cuanto a GPA, pero sus puntajes estandarizados son sólidos y sus CE reflejan genuinamente sus pasiones. No sé, no puedo decir mucho, ya que casi siempre me sorprende quién ha entrado. No creo que mucha gente presente su solicitud temprano, así que si vas a Dartmouth, hazlo temprano … Quién sabe , también podrías ser un aceptado sorpresa.
Los estudiantes que son aceptados en Cornell generalmente no se comparan con aquellos que ingresan a otros lugares, al menos desde mi experiencia limitada. Los niños, aunque inteligentes, no son tan inteligentes como los niños de Harvard o MIT. De hecho, casi todos los que entran han tenido muy buenos ensayos con muy pocos premios. Los puntajes han sido buenos, pero los GPA no han sido excelentes. No es “fácil” entrar, pero creo que las personas que lo hacen tienden a ser de una clase diferente de solicitantes que las otras escuelas “prestigiosas”.

Espero que esto te brinde alguna idea. Realmente, solo haz lo que te interese y llegarás al lugar que más te valora y que más se ajusta a tu pasión. La vida es lo que haces de ella y no debes hacer de ella algo que no disfrutes genuinamente para asistir a un lugar al que crees que quieres ir. Además, lo anterior se basa únicamente en las personas que conozco y, por lo tanto, habrá un sesgo considerable, no solo en la muestra a la que he estado expuesto (y no expuesto) sino también en mi percepción de ellos. Toma todo con un grano de sal. ¡Buena suerte!

La mayoría de mis clases de ciencias no asignaron tarea, así que me sentí responsable de aprender el material yo mismo. Decidí leer la mayor parte del libro de texto, asegurándome de entender cada paso de cada derivación. Para física utilicé tres libros de texto separados e hice todos los problemas extraños de Serway.

Resultó que esto fue una exageración total, y obtuve 5 en todos mis exámenes de AP de ciencias, y lo hice bastante bien (pero no espectacularmente) en las competiciones. También podría sumergirme en la investigación de inmediato porque tenía una buena formación científica y terminé omitiendo el último año para ir a Caltech con una beca completa.

Pero la escuela secundaria fue bastante miserable para mí porque siempre estuve a la altura de mis estándares y no me di cuenta de que no eran realistas. En décimo grado tomé un curso de correspondencia de álgebra abstracta, no porque realmente me gustaran las matemáticas, sino porque intentaron enseñármelo en el campamento de verano y me sentí mal por no entenderlo. En general, me sentí como un científico de segunda categoría, y solo gané confianza cuando fui a Caltech y obtuve buenos resultados en mis clases.

Cada vez que las personas preguntan acerca de las admisiones a la universidad, la palabra pasión se lanza inevitablemente. ¿Qué es la pasión? Creo que pasión es una palabra clave que los miembros del comité de admisiones usan para indicar que eres un candidato único e interesante que se ajusta a su narrativa.

El objetivo de un comité de admisiones es crear una clase bien equilibrada, o un microcosmos del tipo de sociedad que consideran ideal. Es por eso que tienes finalistas de Intel y medallistas de oro de la OMI que son rechazados de Harvard, ¿por qué? ¡Estas personas son literalmente los mejores investigadores y / o matemáticos de su año! Bueno, Harvard consideró que solo necesitaban un número X de especialistas en matemáticas en su microcosmos y, en comparación con otros medallistas de la OMI, no lograste el corte.

Las mejores universidades quieren admitir estudiantes para quienes las clases regulares de secundaria y SAT fueron fáciles. Realmente no quieren admitir a los trabajadores que estudian durante horas solo para obtener un puntaje SAT apenas aceptable. Preferirían mucho un candidato que tuviera el mismo puntaje pero lo hiciera parecer sin esfuerzo. A su vez, estos candidatos tendrán tiempo para explorar otras cosas. La mayoría de ellos pasan las vacaciones de verano haciendo pasantías, programas de investigación, voluntariado, etc. Entran en concursos y los ganan. Siempre están haciendo algo interesante con su tiempo. Obtienen buenas calificaciones en la escuela (nuevamente, sus calificaciones no tienen que ser perfectas) y aún les queda tiempo para actividades extracurriculares.

Como candidato, la forma más fácil de pasar por alto es tener la misma aplicación que todos los demás. ¿Fuiste voluntario en un hospital o hogar de ancianos como todos los demás? ¿Eres asiático y tocas el violín y el tenis? Estos extracurriculares sí cuentan, pero hacen que te arrojen a una pila de otros asiáticos que tocan el violín y el tenis. Tendrás que hacer un trabajo extra para destacar. Una forma de destacar es mostrar que realmente disfrutaste y ganaste valor de las actividades que hiciste y no solo porque tus padres tigres te dijeron que sería bueno para la universidad.

Una forma más eficiente de ingresar a la universidad sería hacer algo diferente . Construye una startup exitosa. Ingrese un concurso. Hazte bueno en un deporte o instrumento inusual. Sé bueno en dos cosas comunes que están poco comunes. De esa manera, no se lo comparará con todos los demás candidatos que tienen solicitudes como la suya. Y si los puntajes de tus exámenes y el rango de la clase también están a la par, eres dorado.

Las universidades (tanto como lo intentan) están más interesadas en ti como persona. Y qué puede hacer para beneficiar a su institución.

La razón por la cual las actividades extracurriculares y casi todo lo demás que dicen los demás son muy apreciadas es porque ese es el tipo de cosas que te definen como persona más que tu historial académico.
Los CE están destinados a ser tu pasión. Deberían ser lo que AMAS hacer.

Si estoy viendo una solicitud, quiero poder decir que estabas haciendo tus EC porque te encantaba hacerlo, no solo porque querías ser admitido.

Para mí, mi pasión es la música. En la escuela secundaria, estaba en una banda de música, una banda de conciertos, una batería, una banda de jazz y muchos otros grupos de música en el campus. Fue mi vida, así fue como me definí. Estaba (y sigo siendo) tan apasionado por la música que incluso enseñé en campamentos de música e incluso di clases particulares de música. Participé en musicales comunitarios tocando en pozos de orquesta.

Por otro lado, en lo académico, me apasionaba mucho la ciencia y las matemáticas (STEM). Y así, cuando se trataba de postularse para las universidades, tenía que decidir si seguir con la música o la ingeniería. Elegí Ingeniería porque sabía que siempre podría ser músico, pero no siempre podría convertirme en ingeniero.

El punto es que no tenía muchos EC y no lo hice porque se ve bien en una solicitud para la universidad. Lo hice porque es quien soy. Y por eso, entré en una escuela realmente buena: la Universidad de California Irvine.

Crecí en los Países Bajos, donde las admisiones universitarias en su mayoría no son competitivas, así que no tuve que preocuparme por prepararme para la universidad y solo hice las cosas que disfruté. Mis padres me hicieron aprender ajedrez y competí a nivel nacional por un tiempo. Estaba interesado en la biología y terminé trabajando con un científico en el Museo Nacional de Historia Natural, donde estudié ratas fósiles gigantes de varias islas tropicales. Participé en la Olimpiada Nacional de Biología e hice lo suficiente para calificar para la Olimpiada Internacional de Biología 2008 en India, donde gané una medalla de bronce. Participé en el programa Modelo de las Naciones Unidas (MUN) de mi escuela y fui elegido para dirigir la conferencia en mi escuela durante mi último año.

Una escuela secundaria de Connecticut participó en la conferencia MUN de mi escuela y durante el verano antes de mi último año, los visité con otros estudiantes de mi escuela. Durante ese viaje, decidí que quería postularme a la universidad en Estados Unidos. Leí sobre el proceso de solicitud, hice los SAT en la escuela internacional de Wassenaar, hice que mis maestros escribieran cartas de recomendación, rellenaron todos los formularios y Harvard me aceptó en la Clase de 2013.

En primer lugar, debes reconocer que hay una cierta calidad de crapshoot en las admisiones a la universidad. La admisión universitaria de alta calificación puede ser tanto una cuestión de suerte como un logro. Y, ahora es más difícil que cuando lo hice.

Dicho esto, esto es lo que hice para que me aceptaran en todas las universidades a las que postulé, incluidas la Ivy League y las prestigiosas universidades de artes liberales, que van más allá de los altos puntajes del SAT y las mejores calificaciones con una carga de cursos muy desafiante en una escuela secundaria muy respetada.

Avancé en el personal del anuario y fui editor en mi último año. Trabajé en el negocio de mi familia, ¡mucho! Hice el marcador oficial para los equipos de baloncesto de niñas. Y luego, mis ensayos de admisión probablemente ayudaron bastante. Ahora soy escritor de profesión, y luego escribí algo interesante y personal, que sin duda se destacó ya que la mayoría de los niños (particularmente los que tienen buenas calificaciones y SAT) se esfuerzan demasiado con esos ensayos.

Sin embargo, cuando se trata de mi éxito en el ingreso a la universidad, otra cosa que hice que fue de gran ayuda cuando jugué al juego de admisión a la universidad es algo que en realidad no hice en absoluto. No salí de California, Texas o Nueva York, pero uno de los estados más pequeños y pobres de los EE. UU. Era geográficamente interesante, y eso sin duda ayudó mucho mientras jugaba el juego de admisión a la universidad.

Anexo: También me beneficié de tener padres que no fueron considerados bien educados. Mi madre no tenía título, y el título de mi padre era de una universidad religiosa no muy respetada.

Dos cosas principales:

1) Ingresé en un programa de pasantías de investigación de verano en la escuela secundaria. El programa estaba en la universidad a la que terminaría asistiendo, pero estoy seguro de que ayuda muchísimo donde sea que solicites. También tenía una sólida formación en STEM a través de mis académicos, así que estoy seguro de que encaja en una visión de mí como futuro científico.

2) Toqué el piano clásico desde que tenía cinco años. El problema es que demasiadas personas tocan instrumentos durante la infancia. Para diferenciarme del resto, grabé un CD de 4-5 piezas en un estudio discreto pero profesional, y lo envié en un suplemento de arte del formulario de solicitud universal para la universidad. La escuela a la que postulé me ​​hizo saber que se enviaría a su departamento de música y el departamento de música proporcionaría una evaluación a la oficina de admisiones principal. Si la escuela a la que postulas no tiene un departamento de música, eso es aún mejor porque serán aún más fáciles de impresionar con tus grabaciones de estudio. Pero esta opción no es para todos: debe estar seguro de que es el mejor de la cosecha y realmente puede sorprender a los demás. Para mí, el entrenamiento de piano fue muy disciplinado y competitivo. Por ejemplo, tuve premios.

Básicamente, elija algunas cosas que le gusten y / o destaque, y vaya lo más lejos que pueda en ellas. Sigue desafiándote y nunca digas que algo es demasiado difícil para ti.

Como sabemos, entrar en una buena universidad se ha convertido en una batalla. Todos se apresuran a obtener la admisión en una universidad altamente calificada y se hace difícil para las universidades también elegir a quién deben admitir. Por lo tanto, las universidades no solo consideran sus calificaciones, sino también otras actividades curriculares adicionales que realiza en su escuela secundaria. Escuché que las universidades ofrecen becas con diferentes criterios. Universidades como DU, JNU, Lovely Professional University, Anna University ofrecen becas en las calificaciones obtenidas en los exámenes de ingreso y, como si un estudiante es un campeón a nivel estatal y mantiene este registro, él / ella también puede obtener una beca en función de la cuota deportiva.

Tuve suerte.
Yo era un estudiante de primer año en una escuela secundaria completamente nueva, que cuando abrió fue para alumnos de 7º a 9º grado. Luego 7th-10th, luego 7th-11th, luego finalmente 9th-12th.

Por lo tanto, fui senior durante cuatro años seguidos.
Tengo que dirigir los comités para

  • Elige los colores de la escuela
  • Elige el apodo de la escuela
  • Diseña el anillo escolar

Y ayudé a comenzar casi todos los clubes y organizaciones y a liderarlos durante un período de tiempo.

La mayoría de mis compañeros hicieron mucho para ingresar a una buena universidad o colegio. Es como una batalla. Nunca puedes hacer lo suficiente. Estoy en China. En mi provincia, hay casi 1 millón de estudiantes de secundaria que compiten por buenas universidades. Para las mejores universidades de China, que son la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, solo se puede llegar clasificando las primeras 150. Entonces, casi 1/10000 de posibilidades de llegar a la mejor escuela. Entonces, debes hacer lo mejor que puedas. Incluso un error está prohibido.

Dejé la escuela, fui a la universidad comunitaria, obtuve todos los As en mis clases de matemáticas y ciencias, y postulé como estudiante transferido.