¿Cuál es el valor de darle a un niño tareas domésticas?

Puedo pensar en muchos valores asociados con las tareas domésticas:

  1. Ayude a los niños a sentir que ellos también “poseen” parte de la casa, esto es útil para los adolescentes que pueden sentir que solo son dueños de sus habitaciones.
  2. Del mismo modo, infunde un efecto de equipo. Tus padres no trabajan para ti, la familia y la casa es un esfuerzo de equipo. Y no es el trabajo de mamá o papá (su futuro cónyuge se lo agradecerá).
  3. Puede establecer sentimientos de propiedad y cuidar las pertenencias personales de modo que aprendan a cuidarlas y respetarlas (y no tratar todo como desechable).
  4. Puede ayudarlos a establecer patrones de comportamiento que ayudarán cuando sean adultos. Me encantó organizar cajones, armarios, incluso el garaje. Hasta el día de hoy, soy espectacular organizando cosas físicas. Mi esposo era increíble cortando el césped, en patrones y filas ordenadas y ordenadas. Todavía estamos tratando de encontrar valor en esto, en nuestro piso de Londres, por ahora él aspira.
  5. Da a los niños un sentido de responsabilidad , una tarea, algo que lograr.
  6. Apreciación por el trabajo que se dedica a mantener las cosas agradables, ordenadas y ordenadas para que estos trabajos, y lo que es más importante, las personas que los realizan, no serán faltados al respeto por sus hijos cuando sean adultos.
  7. Si une pequeños incentivos financieros (y quiero decir pequeños) puede enseñarles el valor del trabajo y la recompensa , del ahorro y el gasto.
  8. (Esto podría ser estresante) Quita parte de la carga de trabajo de los padres (aunque … ¿lo hace? Creo que probablemente no. Creo que mi madre rehizo todas nuestras tareas de todos modos).

Algunas consideraciones para los padres;

  1. No hagas esto porque quieres hacer las cosas rápido o bien. Será más fácil hacerlo usted mismo, casi siempre, por la lucha que evita.
  2. Piensa fuera de los límites de las tareas normales. Pídale a su adolescente que cargue y envíe fotos familiares a todos. O para encontrar un programa para organizar el horario de la familia o conducir a los hermanos. Si tienes un niño creativo, haz que cuelguen tarjetas navideñas. O un niño preciso (sí, mi esposo) hace que doblen la ropa (le encantaba doblar la ropa).
  3. Cambie a sus hijos para exponerse a diferentes cosas y aprender (competir) entre ellos.
  4. No se adhiera a los roles de género a menos que tengan sentido. Las chicas pueden enfrentarse a cosas pesadas. Los niños pueden hacer tareas pequeñas y detalladas. Pero si a las chicas les GUSTA cocinar y ayudar a comprar, déjenlas.
  5. AMBOS padres deben repartir las tareas y ser coherentes con lo que se hace y con qué estándar.

Lectura adicional sobre el tema:
Las tareas son buenas para los niños
Los beneficios de las tareas
El desafío de la tarea: enseñar a los niños la responsabilidad
Por qué tus hijos deberían hacer tareas domésticas – The Boston Globe

¡Tiene un gran valor a largo plazo para su hijo! Muchos padres están intercambiando tareas por actividades extracurriculares, por lo que sus hijos están demasiado ocupados para ordenar.

Pero esto puede ser un error. Los investigadores de la Universidad de Mississippi estudiaron a niños que realizaban tareas domésticas a la edad de tres y cuatro años y siguieron su desarrollo hasta los veinte años.

Descubrieron que los niños que realizaban tareas domésticas estaban mejor ajustados, tenían más éxito en la escuela y en sus carreras y tenían mejores relaciones sociales que sus compañeros que no realizaban tareas domésticas.

No vi un valor en darle a mi hija tareas. Sin embargo, vi valor invitarla a ayudarme. Me concentré en su placer de ayudarme en lugar de la tarea, haciendo que la limpieza se sintiera una parte natural de hacer (que al principio fue solo una pequeña limpieza que creció cuando ella demostró que estaba dispuesta a hacer más).

Traté su ayuda como voluntaria. Le mostré cómo pedir ayuda a los voluntarios. Lo que significa aceptar “No, gracias, no puedo” como respuesta. Le mostré cómo tratar a los voluntarios con respeto y agradecerles por lo que pudieron ofrecer. Como yo era alguien a quien ella quería ayudar, ella ayudó más. Cuando era adolescente, saltaba cuando era necesario y solía decir: “¡Seguro!” cuando pedí ayuda Y cuando no pudo ayudar, respetuosamente preguntó si podía hacer lo que había planeado.

Cuando me resbalé, cuando me puse nervioso y exigí ayuda antes de que viniera la compañía, la ayuda fue pobre y enojada y nuestra relación se tensó. Cuando la traté como una persona ocupada a la que le pedía un favor, la ayuda fue mucho más voluntaria y reflexiva. Se convirtió en una joven adulta que considera las necesidades de los demás y sabe cómo pedir ayuda y cómo tratar a los demás que la ayudan.

¡Es un concepto tan excéntrico para la mayoría de los padres que puede tomar un poco de lectura adicional para ver cómo funciona realmente en la práctica! 😉 Hay historias recopiladas en Radical Ideas sobre los quehaceres. Hay un enlace a mi sitio en esa página, pero la descripción es sobre el sitio anterior. Hay una página real en el sitio actualizado: Radical Unschooling Chores.