Cómo convencer a un maestro para que le dé trabajo de crédito extra

Como maestro, el crédito adicional significa que usted hizo lo que se requiere y luego hizo más. La mayoría de los estudiantes que tengo que quieren crédito adicional esperan poder hacer algo que tomará menos tiempo de lo que se suponía que debían hacer. Entonces, en la mayoría de los casos, no doy trabajo de crédito adicional por separado.

He dado puntos adicionales sobre lo que debo hacer para aquellos que fueron más allá de los requisitos establecidos de una tarea o proyecto.

En varios casos, el crédito adicional significa trabajo adicional para el maestro. Primero para crear el trabajo de crédito adicional: cuál debería ser el objetivo, si es correcto para dónde estamos en el plan de estudios, cómo debería ser el producto final y cuáles son los puntos para este trabajo. Luego el maestro tiene que calificar cada uno. Lo que significa que, después de todo el trabajo para crear una tarea adicional apropiada, tienen más trabajo para evaluar el trabajo de cada estudiante.

Trabaja duro durante toda la clase. Los maestros odian cuando alguien es flojo y luego quiere un crédito extra como rescate.
Si algún estudiante hace lo mejor por mí y luego quiere hacer más para obtener una mejor calificación, generalmente estoy de acuerdo.