El aprendizaje prospera cuando una escuela tiene un fuerte sentido de comunidad. Esto significa no solo crear un sentido de pertenencia para los estudiantes dentro del aula, sino también establecer una relación de confianza con los padres. Cuando existe una comunicación confiable y constante con los padres, se genera una sensación de entusiasmo sobre el trabajo que los estudiantes están haciendo. Esto puede llevar a la aceptación de los padres, ya que los métodos no tradicionales que aumentan el rigor y la autenticidad del trabajo de los estudiantes reemplazan los métodos de escolarización tradicionales que pueden ser más familiares para los padres.
Cada año, la escuela secundaria en la que trabajo comienza con una orientación de patentes para ayudar a construir una comunidad y explicar por qué los métodos que usamos producirán aprendices confidentes sobresalientes.