¿Cuáles son los pros y los contras de trabajar como maestro de escuela primaria versus como maestro de escuela intermedia / secundaria?

Pros de primaria:

  • Estudiantes mas motivados
  • Estudiantes mas maleables
  • Mucha novedad por falta de exposición
  • Los estudiantes tienen más probabilidades de exhibir un comportamiento agradable para los adultos en lugar de un comportamiento agradable para los compañeros.
  • Menos estudiantes
  • Instrucción interdisciplinaria más fácil
  • Más enfoque en el aprendizaje que en las calificaciones (aunque hay un enfoque creciente en los puntajes de los exámenes)
  • La mayoría del contenido tiene aplicaciones inmediatas para estudiantes

Contras de primaria:

  • Más expectativas de contacto con los padres.
  • Más preparaciones (lo que generalmente significa más tiempo, y debes ser el Jack de todos los oficios, en lugar de ser el maestro de uno) Editar: Esto no es necesariamente una estafa para todos.
  • Más expectativas para actividades elaboradas y exhibiciones
  • Estudiantes menos independientes
  • Debe ofrecer explicaciones apropiadas para la edad en lugar de explicaciones completas (los estudiantes tienen habilidades de pensamiento metafórico limitadas)
  • Los estudiantes tienen una experiencia limitada del “mundo real” y una visión distorsionada del “mundo real”

Lo contrario es esencialmente cierto para la secundaria. Menos relación personal, menos preparaciones, más profundidad, menos motivación. Personalmente amo la independencia y la madurez (relativa) de los estudiantes de secundaria y poder concentrarme en mi área de interés principal. Ah, y odio las manualidades. Realmente odio las manualidades.

Yo no diría que hay “contras” en ninguno de los dos … Sin embargo, la escuela intermedia ofrece más oportunidades para que los docentes se especialicen a través de la departamentalización que los campus universitarios. Por lo tanto, si desea enseñar una asignatura en lugar de varias asignaturas, como suele ser el caso en un aula autónoma de primaria, la escuela intermedia sería el camino a seguir.

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Normalmente, en la escuela secundaria, solo tienes una preparación: tu especialidad. Lo mismo para la secundaria. (A menos que sea como yo y tenga varias certificaciones y haya enseñado más de una preparación en el mismo año varias veces, no siempre es ideal, pero he aprendido MUCHO) En la escuela primaria, los maestros generalmente enseñan todas las materias (menos arte, educación física y música, por supuesto, depende del estado, distrito y muchos otros factores). Por supuesto, las necesidades de los niños varían según la edad / grado. También descubrí que cuanto más pequeño es el niño, más apoyo y participación de los padres. Definitivamente no soy un experto y solo hablo por experiencia.

Me gusta el ritmo del día en la educación secundaria. Veo varios grupos de estudiantes pero solo una vez al día. Me gusta tener muchos estudiantes diferentes durante el día en lugar de los mismos 20-30 estudiantes durante la mayor parte del día. Me gusta enseñar mi (s) materia (s): no me gusta enseñar de 4 a 5 materias principales. A pesar de que muchas escuelas primarias se están dividiendo en departamentos ahora, no me gusta que los niños pequeños tengan que moverse constantemente durante el día como si fuera la escuela intermedia y tengan varios maestros diferentes para sus principales materias. Me gusta el tipo de enseñanza que se puede hacer en la escuela intermedia y secundaria: es una enseñanza más conceptual. Prefiero recordar a los estudiantes que crucen sus ‘t’ que enseñar esa habilidad. Prefiero leer literatura con ellos que enseñarles a leer. Y lamento que siempre haya problemas, pero trabajo mejor con la mayor complejidad de los problemas que traen los estudiantes de secundaria y preparatoria.

Es un maestro raro que puede enseñar bien desde K hasta 12. Lo he visto pero es raro. Es un poco menos raro ver a un maestro que pueda enseñar de 1 ° a 8 ° con la misma habilidad y comodidad, pero también lo he visto. He visto a profesores de secundaria enseñar octavo razonablemente bien, pero en sexto esos mismos maestros de secundaria no pueden encontrar su marca. Por el contrario, he visto a maestros de primaria tratar de enseñar a un grupo de estudiantes de secundaria cómo comportarse cuando hacen ‘amigos de libros’ con los pequeños y esos mismos excelentes maestros de primaria no pueden llamar la atención de estudiantes de secundaria hastiados.

El punto es que enseñar primaria es muy diferente: los niños de 10 a 11 años y menores son muy diferentes a los de 12 a 13 años. Si usted es capaz de enseñar de manera cómoda y competente tanto en primaria como en secundaria, eso sería inusual, pero podría tomar la decisión simplemente en función de lo que prefiere hacer. Elija el que le parezca menos trabajo y más diversión.

De lo contrario, si eres como la mayoría del resto de nosotros, y encuentras que tus habilidades se inclinan a una edad u otra, enseña esa edad, la que sea. La enseñanza es lo suficientemente desafiante sin tratar de enseñar fuera de su zona de confort natural.

Lo más importante que escucho de los maestros es que los pros / contras que tendrán el mayor impacto es la edad del estudiante con el que trabajas mejor.

Mi compañero de cuarto es un gran maestro de primaria. Siento que soy un maestro de secundaria bastante competente.

Sería un terrible maestro de primaria. La desventaja es que simplemente no trabajo bien con estudiantes menores de 13 años. Lo he intentado, y simplemente no me conecto con ese grupo de edad tan bien como con los adolescentes.

Entonces, si está tratando de hacer una lista basada en lo que será mejor, pase mucho tiempo con ambos y piense en qué grupo de estudiantes le gustaría despertarse y ver todos los días.