Explique cómo cada uno de los instrumentos de educación escolar, alfabetización, pedagogía y currículum está conformado por la filosofía de la educación.

Claro, lo intentaré 🙂

No sé a qué te refieres con instrumentalidades. Y, no está claro si hay tres o cuatro de estos (¿debería haber un colon después de la educación?).

La educación tiene muchas filosofías; Pienso en ellos como una caja de herramientas de la que puede seleccionar conceptos. También tiene filosofías, y luego se aplican a la educación, en lugar de una filosofía de la educación en sí misma (incluso Dewey se inspiró en personas / trabajos fuera de la educación).

Aquí hay algunos ejemplos, espero que eso sea lo que tenía en mente (estoy simplificando demasiado):

  1. Escuela: los edificios están principalmente influenciados por el modernismo, y la organización del trabajo por el industrialismo (y otros son dosificaciones diferentes).
  2. Alfabetización, pedagogía y plan de estudios: varias filosofías dependiendo de a quién le pregunte. Por ejemplo, conductista, sociocultural, constructivista, nuevo materialista, crítico, queer, post-esto, post-aquello, etc. tutoría entre pares. La idea de ‘la video conferencia perfecta’ podría verse como platonista (pero a estas alturas la gente podría estar molesta por mi simplificación excesiva). Pueden recurrir a teorías constructivistas si quieren mejorar un video sobre cómo agregar fracciones. Podrían recurrir a la psicología al determinar cómo quieren otorgar insignias.

No hay una respuesta simple, me temo, la educación es una gran cosa y no es estática 🙂

Espero que haya ayudado – ¡salud!

Parece que quieres que alguien de Quora escriba tu tesis por ti.