¿Por qué los singapurenses gastan tanto en matrícula ($ 1ba al año en una población de 5 millones) para sus hijos cuando se informa que Singapur tiene un sistema educativo de clase mundial?

Answer 1

La importancia de los grados

Los grados son realmente importantes en Singapur.

Necesita buenas calificaciones para ingresar a la escuela que desea, para obtener una beca para estudiar en el extranjero y para ingresar a la universidad y al curso de estudio que elija.

Además, muchos empleadores observan sus calificaciones y su curso de estudio al contratar (incluso para trabajos no relacionados con el campo de estudio; la ingeniería, por ejemplo, es un título deseado incluso para trabajos que no son de ingeniería). Los ” buenos honores ” son una línea común en los anuncios de empleo (aunque la matrícula en el nivel universitario es rara, la matrícula en los niveles más bajos te da un impulso que te ayuda a avanzar en el curso de tu elección, y posiblemente refuerza tus fundamentos para que puedas hacerlo bien más tarde). Y si solicita un trabajo en el Gobierno, se le pedirá que enumere sus resultados de nivel O y A (exámenes que normalmente se realizan a las tiernas edades de 16 y 18 años respectivamente).

No subestimemos el papel que juega la jactancia de los padres. A los padres les encanta comparar las calificaciones, las escuelas y los cursos de estudio de sus hijos, y quieren que a sus hijos les vaya mejor que a la tía Lee (es decir, los hijos de sus amigos o familiares).

Todo esto se debe en parte al paradigma confuciano, que es compartido por otros países con poblaciones de Asia oriental (Singapur tiene el 75% de la población de chinos étnicos, por lo que cuenta). Entonces, Corea del Sur, Japón, Hong Kong, Taiwán y China también tienen culturas de matrícula ().

No tienes que ser bueno …

Quizás la clave aquí es que las calificaciones son todas curvas (presumiblemente para prevenir la inflación de la calificación y / o para segregar cohortes independientemente de la calidad general de la cohorte), por lo que, por ejemplo, solo el 20% de una cohorte puede obtener una A. En otras palabras, incluso si obtiene 99/100 en un examen, si todos los demás obtienen 100/100, no obtendrá una A. La educación es una buena posición, en forma de calificaciones.

Los singapurenses gastan tanto dinero en matrícula, porque no tienes que ser bueno, solo mejor que los demás . Así que es una carrera armamentista eterna en la que siempre intentas hacerlo mejor que el resto. Esto es mantenerse al día con los Jones, para los niños de Singapur.

Retroalimentación positiva

La omnipresencia de la matrícula ha creado un ciclo de retroalimentación positiva. Mientras que anteriormente la matrícula era más común en las mejores escuelas, ahora parece que los estudiantes de todas partes van por ella. Así que ahora tenemos maestros que subcontratan trabajo a profesores o agencias de matrícula.

Un caso fue reportado por el Straits Times, el National Daily (The Straits Times Blogs):

Apenas dos semanas después de que el niño ingresó en la Primaria Uno, la señorita L recibió una llamada telefónica de su maestra de chino.

De los 30 estudiantes de su clase, la maestra dijo que 28 ya conocían a Hanyu Pinyin (el sistema de romanización para el mandarín), a pesar de que se suponía que solo debía enseñarlo en los próximos meses. El hijo de la señorita L fue uno de los dos que no lo hicieron.

La maestra dijo que no podía retener a 28 niños por el bien de dos.

La señorita L rápidamente llevó a su hijo a una clase intensiva de Hanyu Pinyin que abarcó 6 meses de currículo en 8 sesiones.

La mejor parte, mis antiguos compañeros de clase y yo aprendimos, fue que esto ocurrió no en una escuela de élite, sino en una escuela de vecindario, en algún lugar de Tampines.

Por contexto, los estudiantes de Primaria Uno tienen 7 años de edad. Entonces, en el año de su ingreso a la educación formal, el 93% de una clase en una escuela del vecindario (un término coloquial para escuelas no tan buenas) iba a la enseñanza de mandarín.

Esta externalización del trabajo a las agencias de matrícula también se debe a la política “Enseñar menos, aprender más” (destinada a reducir la presión sobre los estudiantes, reducir el aprendizaje de memoria y explorar formas más innovadoras de aprendizaje). Como comenta un maestro,

‘Enseñe menos, aprenda más’, pero hágalo en menos tiempo y, sin embargo, haga que los estudiantes asistan a los exámenes nacionales, lo que se convierte en un verdadero desafío para muchos educadores.
(Instituto Nacional de Educación (NIE), Singapur)

Como era de esperar, una manera fácil de hacer esto es dejar que los tutores privados hagan el trabajo.

¿Causas fundamentales?

Uno podría preguntarse por qué este fenómeno de la matrícula ha empeorado.

Pasé por la escuela de educación formal en los años 90, y las cosas no fueron tan malas. Sin embargo, parece que hoy en día todos van a la matrícula, y hoy en día se ven agencias privadas de educación / matrícula en todas partes (en el pasado solía tomar la forma de tutoría individualizada).

Señalaría dos factores: inmigración y exámenes más difíciles .

Inmigración

En los últimos años hemos tenido más y más inmigración en Singapur. Sí, casi todos se quejan de la inmigración hoy en día, pero es plausible que tenga efectos incluso en los jóvenes.

La inmigración no se limita solo a la población activa. Los estudiantes de toda Asia ahora estudian en escuelas de Singapur, no solo en las buenas escuelas sino también en las no tan buenas.

Los estudiantes extranjeros son en su mayoría muy trabajadores. Después de todo, provienen de un país extranjero (y desde que provienen de Asia, muchos son de entornos pobres), por lo que aprovechan al máximo sus oportunidades y estudian mucho. Como generalmente no tienen familia en Singapur y no tienen muchos amigos, pasan mucho tiempo estudiando. Debido a que sus padres no están aquí (y sus padres no tendrían la mentalidad kiasu singapurense [es decir, miedo a perder] de todos modos) tampoco van a clases de piano, habla y teatro o lo que sea que tengan y por lo tanto tienen más Tiempo de estudiar.

Como tenemos vigente la curva de campana, los estudiantes locales deben trabajar más para mantenerse al día. En otras palabras, tienen que correr más rápido para permanecer en el mismo lugar (es decir, la hipótesis de la Reina Roja).

Veamos algunos números.

En 2012, había 51,000 estudiantes extranjeros en las escuelas e instituciones administradas por el gobierno, incluidos los politécnicos y las universidades (el número de estudiantes extranjeros cae drásticamente después de subir de manera constante). En 2013, había 473,375 estudiantes en escuelas primarias, secundarias y de nivel mixto y Junior College / Centralized Institute (página en moe.gov.sg), 26,288 estudiantes en el Instituto de Educación Técnica (ITE), 3,290 en Lasalle y NAFA, 79,970 en los Politécnicos y 59.748 en las Universidades.

Entonces, alrededor del 8% de los estudiantes en las escuelas e instituciones administradas por el gobierno eran estudiantes extranjeros. Si bien no es tan alto, esto es lo suficientemente significativo como para afectar la dinámica del sistema educativo, sobre todo debido al efecto de goteo (por ejemplo, un estudiante que podría haber obtenido una A sin estudiantes extranjeros ahora obtiene una B, uno que podría haber obtenido una B ahora obtiene una C y así sucesivamente).

Exámenes más duros

La escuela en Singapur se ha vuelto más difícil con los años.

En el pasado, los padres solían ayudar a sus hijos con su trabajo escolar en el nivel primario, pero ahora los estudiantes de la escuela primaria deben responder las preguntas del examen que desconciertan a la mayoría de los adultos (los padres se quejan del difícil examen de matemáticas de PSLE, PREGUNTA DE MATEMÁTICAS DE WOW PSLE ​​TAN DURO).

Naturalmente, los padres que no pueden ayudar (es decir, la mayoría de ellos) pasan el trabajo a la matrícula.

Irónicamente, esto probablemente se deba en parte a “Enseñar menos, aprender más” y políticas similares. Mientras que en el pasado había un énfasis en el aprendizaje de memoria, el énfasis reducido significa que ahora se deben encontrar otras formas de evaluar a los estudiantes.

Normalmente esto llevaría a menos estrés, pero debido a que los estudiantes (y los padres) quieren aprobar los exámenes modificados, acuden a la educación privada para aprender técnicas que no solo dependen de la memorización.

¿Una salida?

Aquí es donde digo algo inteligente y / u optimista para hacerte sentir bien.

Desafortunadamente, el problema está tan arraigado que no puedo ver una salida.

Incluso nuestros ministros eminentes no ven una salida, con el ex ministro de Educación Ng Eng Hen proclamando que “No somos tan malos como los coreanos” y “Es innato en nuestra cultura asiática” (La cultura de matrícula aquí no es tan mala como en otros lugares , Hansard: Página en parl.gov.sg), en respuesta a las preocupaciones sobre la cultura de la matrícula.

Entonces, entre el sistema existente, la cultura confuciana, el kiasuismo y una ideología nacional de meritocracia (donde los grados escolares se consideran una medida de mérito y valor, y son moneda que le da derecho a una buena vida), no hay salida, excepto no tener hijos, tener hijos en el extranjero o tener hijos, pero estar contentos de que pueden no ser los recursos humanos que Singapur quiere que sean (en otras palabras, pueden fallar en las métricas socialmente importantes como las calificaciones en escuela, pero puedes ver medidas más amplias de éxito).

Answer 2

Una palabra. Los grados

Imagina hablar con tu vecina, realmente no te gusta.

Y ella hace esta pregunta: “ Mi hijo recientemente obtuvo otra A para su prueba. Oh ya, ¿qué hay de tu hija? ¿Resultados del examen buenos o no? ”

¿Cómo se habría sentido? Sabes muy bien que no puedes perder con ella.

Se trata de calificaciones en Singapur. Somos tan competitivos que nuestros hijos no pueden “perder” al hijo del vecino.

Pero desde un nivel personal, la matrícula en el hogar realmente ayuda a mejorar la calificación de un niño. Quiero decir, en las escuelas, la atención del maestro se divide en más de 40 estudiantes. Con un tutor en el hogar, su hijo tiene una atención dedicada del tutor.

Y parte de la razón por la cual un estudiante en Singapur está tan abrumado con las actividades del plan de estudios conjunto, es porque a los padres de Singapur les ENCANTA enviar a sus hijos a clases adicionales. Natación, piano, baile, lo que sea. La mayoría de los estudiantes en la escuela ya tienen al menos un CCA (Actividades de Co-Currículo) en la escuela. Alguna vez he enseñado a una estudiante con 4 clases adicionales (natación, violín, francés, clases de teatro), su día típico comienza a las 7 a.m. (escuela) hasta alrededor del mediodía, luego de 1 p.m. a 3 p.m. (clase de teatro en la escuela), 4.30 p.m. 6pm (francés, natación y violín en días alternos). Para cuando llegó a casa ya era cerca de las 7pm. Peor que la vida adulta.

Siendo uno de los países más caros para vivir en el mundo, todos tienen hambre de dinero. El ritmo de Singapur es rápido y agitado. Todos están extremadamente ocupados con el trabajo. Con eso, es casi imposible tener tiempo para entrenar a sus hijos con su tarea.

Entonces, ¿la salida fácil? Matrícula en casa, por supuesto! Imagine que las calificaciones de sus hijos son malas, todo lo que tiene que hacer es contratar a un tutor, pagarle al tutor probablemente alrededor de SGD $ 200- $ 300 / mes, para que el tutor pueda ayudar a entrenar a sus hijos. Puede encontrar las tasas promedio de matrícula en el hogar aquí. Dependiendo de las calificaciones de los maestros, las tasas varían. ¡Los maestros entrenados por el MOE / NIE cuestan una bomba!

Hablando de cuotas escolares, si eres singapurense, realmente no pagas mucho en las escuelas (al menos desde primaria hasta secundaria). (Sin embargo, la educación terciaria es muy costosa). Por lo tanto, los padres están muy dispuestos a pagar la matrícula adicional, ya que realmente no cuesta mucho en la escuela.

¿Por qué incluso los estudiantes superdotados van a clases? Como mencioné antes, los singapurenses son demasiado kiasu . Queremos asegurarnos de que mi hijo / hija dotado no se relaje y traiga malas notas a casa. Es mejor prevenir que curar.

Sí, la vida no se trata de calificaciones, ya que las cosas pueden salir mal más adelante en la vida. Pero, muchos habitantes de Singapur creen que las buenas calificaciones abren más “puertas” para el futuro. Para algunos padres, es como una presión de grupo. Probablemente el 80% de los amigos de su hijo / hija tienen matrícula. Tememos que podamos estar “perdiendo algo”. Realmente no nos gusta perder.

Con todos los puntos mencionados, tener la matrícula ya no es un lujo, se convierte en una necesidad. Entonces, si me preguntaras, ¿es dinero bien gastado, definitivamente!

Answer 3

El énfasis en las calificaciones ha sido una antigua obsesión desde el nacimiento del sistema de examen imperial chino en la dinastía Tang. Solo los mejores anotadores podrían ser elegidos para convertirse en titulares de cargos en la corte real. Se consideró altamente prestigioso y los titulares de cargos trajeron honores a las ciudades donde nacieron.

Singapur de alguna manera heredó un sistema similar donde los mejores estudiantes reciben becas del gobierno y deben servir en el servicio civil durante varios años antes de ser considerados para los principales puestos de liderazgo en el gobierno. Todos nuestros ministros del gabinete son becarios anteriores del gobierno. Y dado que nuestro gobierno es un gobierno de un solo partido indiscutible y nuestros líderes tienen los salarios más altos entre todos los líderes de países del primer mundo (generalmente 3 ~ 4 veces más altos), una beca prestigiosa a menudo se considera el primer paso hacia el poder y la riqueza.

Infografía: Niveles salariales de los líderes mundiales en perspectiva

Por lo tanto, hay mucho en juego cuando se trata de exámenes importantes . Las buenas calificaciones pueden significar obtener un trabajo bien remunerado en el Servicio Civil e incluso una carrera de un millón de dólares en el gabinete. Las malas calificaciones pueden arruinar el futuro del niño. Incluso los empleadores del sector privado buscan candidatos de buenas universidades con buenas calificaciones al contratar. Por lo tanto, las calificaciones en papel parecen casi indispensables para la supervivencia en Singapur. Al menos, esa es la mentalidad de la mayoría de las personas aquí. Incluso aquellos estudiantes que no pueden brillar en los exámenes eventualmente obtendrán un título de alguna institución privada o mediante programas de aprendizaje a distancia. Hay hordas de tales instituciones privadas que establecen sucursales en Singapur para capitalizar la mentalidad kiasu de los singapurenses.

La gente aquí tiene muy poca concepción del emprendimiento . Es impensable e incluso inconcebible que un buen estudiante piense en dejar la universidad para comenzar su propio negocio (como Bill Gates o Mark Zuckerberg). Las personas aquí obtienen títulos para poder trabajar no porque quieran ser empleadores. Eso explica por qué tenemos una escasez de empresarios y dependemos en gran medida de las inversiones extranjeras.

Las consecuencias de un sistema educativo tan altamente competitivo son bien conocidas. Estamos produciendo autómatas inteligentes para el examen y aprendices de memoria presumidos que parecen no poder pensar fuera de la caja , lo que por cierto resulta ser la misma calidad requerida para ser un emprendedor exitoso. El desempeño estelar en el PISA por parte de nuestros estudiantes de secundaria suele ser citado por la autoridad para dar testimonio de nuestro sistema educativo de clase mundial. PERO tenemos que preguntarnos: ¿eso es todo lo que hay para la educación? Al final del día, ¿pueden nuestros estudiantes (productos de un sistema educativo de clase mundial) establecer sus propias multinacionales y competir con empresas como Microsoft, Samsung, Apple, etc.

Answer 4

Hola a todos. Comencemos con alguna información de fondo. Singapur es considerado una nación “kiasu” por sus locales. Kiasu significa “miedo a perder”. En Singapur, la educación formal en forma de escolarización es un gran problema para las familias, tanto para los padres como para sus hijos. La educación formal es obligatoria hasta la finalización de la Primaria 6. Para dos exámenes principales en la escuela, los niveles O y A, se organizan en colaboración entre el Ministerio de Educación y una sucursal de la Universidad de Cambridge, Reino Unido. Una de las razones por las que Singapur tuvo tanto éxito se debe a su enfoque en la educación, en la educación de la próxima generación. Entonces, tal vez esta mentalidad se haya extendido hasta hoy.

Los estudiantes en Singapur no necesitan ir a clases. Si bien la escuela enseña todo lo que se necesita en las sílabas, algunos estudiantes quieren asistir a la matrícula para repasar sus habilidades de examen o su competencia en matemáticas, ciencias, geografía, etc. Estas clases de matrícula exploran más a fondo las materias y también permiten estudiantes para practicar. Algunas personas sienten que todo esto se puede hacer sin matrícula. Sí puede. Pero, por supuesto, algunas personas sienten que pueden aprender mejor en la matrícula que por su cuenta. Por lo tanto, la matrícula puede considerarse una extensión de la escolarización formal.

Para mencionar el costo, las tarifas escolares para las escuelas subsidiadas por el gobierno son bastante asequibles: $ 10- $ 30 por mes para las escuelas secundarias. De hecho, estas escuelas se consideran de clase mundial, pero eso no significa que, debido a que son buenas, los estudiantes no quieran practicar más o aprender más.

Tanto los alumnos superdotados como los no superdotados van a clases (personalmente no me gusta la idea de que una persona sea superdotada). Depende de si lo quieren o no. Es una eleccion. No es una necesidad Si sienten que necesitan mejorar en sus materias o si se están quedando atrás en la clase, podrían hacerlo. Por supuesto, algunos pueden hacerlo como resultado de la presión de grupo, para tratar de estar a la par con los demás.

Sobre si el dinero se gasta bien, en general, los estudiantes de Singapur obtienen buenos resultados en clasificaciones, exámenes y competiciones internacionales. Mira esto:

http://www.straitstimes.com/news …

http://www.moe.gov.sg/media/pres …

Por supuesto, esto no se traduce directamente en que tuiton valga la pena o no. Cuando uno invierte en matrícula, es como invertir en una educación o invertir en acciones. No sabes cuál es el resultado final, pero aún lo haces porque muchas personas antes que tú lo hicieron y tuvieron éxito. Y siguen invirtiendo en él porque una proporción justa de la población estudiantil sí ve mejorar sus calificaciones. Son estas calificaciones las que aumentarán sus posibilidades de ingresar a una universidad que les guste, de obtener ese importante título o certificado y de aumentar sus posibilidades de conseguir un mejor trabajo.

Personalmente, algunas clases de mi parte me han ayudado con mis asignaturas escolares. Ahora no voy a clases porque no creo que valga la pena. Pero esa es solo mi experiencia personal.

Quizás la matrícula excesiva puede dificultar la capacidad de una persona para aprender de forma independiente, pero el tiempo lo dirá.

Answer 5

Hoy el sudeste asiático se ha convertido en un lugar importante para los asuntos mundiales. Todos están invirtiendo cada vez más aquí, incluido Singapur, previendo su enorme potencial. Cuando se trata de educación, el escenario es el mismo, es decir, la industria educativa está en auge y está expandiendo su horizonte.
Con la industria educativa prosperando, muchos estudiantes se dirigen hacia este país para aprender. Como resultado, la industria de la matrícula de Singapur ha experimentado un fuerte desarrollo. La gente aquí gasta más y más en matrícula para sus hijos porque saben la importancia de una buena educación.
¿Cuáles son las razones por las cuales la industria de la matrícula está creciendo?

POR UN FUTURO MEJOR PARA SUS HIJOS
Una razón que puede citarse para la creciente competencia en estos países es la creciente población. Todos los padres quieren que sus hijos se mantengan por delante del resto y esto está llevando a una cierta expansión de la industria de la matrícula. Además de eso, las personas son conscientes de que el dinero que están gastando para que sus hijos les den una buena matrícula no se desperdiciará. La industria de la matrícula promete hacer un mejor futuro para los estudiantes y, en cierta medida, están cumpliendo con las promesas.

PARA EL CONOCIMIENTO DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
El alcance para aprender nuevos idiomas podría citarse como otra razón más para el rápido crecimiento de los servicios de tutoría. Las personas de países como China, Singapur y Corea del Sur entienden que sus hijos no solo deben hablar el idioma local, sino que también deben aprender a hablar los idiomas extranjeros. Los idiomas extranjeros populares como inglés, francés, español y alemán tienen especial importancia en estos países y los padres envían a sus hijos a centros de entrenamiento para que puedan aprender estos idiomas.

DISPONIBILIDAD DE BUENOS MAESTROS
Una de las razones más importantes para el éxito de la industria de la matrícula es que los maestros que dan matrículas poseen buenas calificaciones. Están asociados con escuelas y otras instituciones educativas, lo que significa que están equipados con conocimientos actualizados y conocen las últimas tendencias en el sector educativo, así como la mejor manera de abordar las preguntas de los exámenes.

TECNOLOGÍA ASOCIADA A LA EDUCACIÓN
La educación aquí no se transmite solo a través de lápiz y papel; Los estudiantes aquí obtienen un buen conocimiento sobre la última tecnología asociada con la educación, que también se implementa en las escuelas. Los iPads se introducen en el aula, y la tecnología también se aplica a la educación física, con el uso de monitores de frecuencia cardíaca desarrollados específicamente para los jóvenes. Las tareas también se pueden cargar en los portales de aprendizaje electrónico de las escuelas.

CULTURA “KIASU”
En pocas palabras, esto significa el “miedo a perder”. Los padres temen que sus hijos puedan perder la competencia si no se unen a estas células de matrícula. Es por eso que cada vez más estudiantes se unen a las clases de matrícula cada año.
Los padres y los niños saben muy bien que no se puede aprender todo dentro del horario escolar restringido. Por lo tanto, envían a sus estudiantes a clases para que puedan construir una sólida comprensión del plan de estudios de la escuela o aprender algo adicional. Es por eso que la industria de la matrícula generó $ 1 mil millones en los últimos años. Además, para que la economía del país prospere, Singapur también apunta al desarrollo académico de mayor valor para los futuros recursos humanos del país.

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Answer 6

En pocas palabras, se trata de ambición y de querer más, de mejorar su posición. Nucky Thompson de Boardwalk Empire básicamente lo resumió todo.

Yo era un botones. Bolsas de personas llevadas. La primera vez que recibí una moneda de cinco centavos, pensé que el mundo es un lugar maravilloso. Pero un centavo, un centavo sería mejor. Y cuando recibí la moneda de diez centavos, pensé un cuarto.

Tema ligeramente diferente, pero el punto sigue ahí. La gente gasta dinero en matrícula para mejorar. Hay toda una cabalgata de factores socioculturales sobre los que podría pasar los próximos tres años escribiendo, pero la esencia de esto es que en una sociedad predominantemente confuciana china, en una isla sin recursos naturales, donde todo el país está muy urbanizado , la educación se vuelve muy importante. No hay una granja que heredar, no hay trabajos mineros bien remunerados, no hay una tienda de dólar o un restaurante que mamá y papá hayan tenido durante 20 años. El camino hacia el éxito es a través del sistema educativo, y ¿qué mejor manera de hacerlo que asegurarse de que realmente te vaya bien en la escuela?

Los centros de Tuiton tienen dos propósitos, dos caras de la misma moneda. El primero de ellos es apuntalar temas inestables y ayudar a aquellos que no están exactamente bien en ciertos temas. El sistema educativo empuja a las personas, y las escuelas de Singapur generalmente tienen clases de gran tamaño. Se hace inevitable que algunos estudiantes se queden atrás en cada clase, e incluso el mejor estudiante terminará con un punto débil.

El sistema de examen premia la excelencia en todas las materias, y la mediocridad o debilidad relativa en una materia tiene un efecto descomunal en los resultados de sus exámenes. Esto termina teniendo un efecto bastante grande en las solicitudes de educación superior y, como resultado, los padres y los estudiantes están dispuestos a pagar una prima para mejorar en estas materias, para garantizar la coherencia y el éxito general, para garantizar un futuro brillante .

El segundo propósito es para el enriquecimiento puro. Esto se hace, esencialmente, para subir el puntaje. Ir del 90% al 95%. No creo que esto sea necesariamente necesario, pero puede ser útil en algunos casos. Algunas materias son simplemente competitivas. Algunas clases son simplemente una locura. Mi clase es un grupo puro de Humanidades, y la gente allí es locamente inteligente. Usted tiene MUNers como yo, ganadores de premios mundiales de ensayos, personas que pueden discutir los efectos de la Rebelión de Taiping en la política nacional china actual y personas que son geniales en sus estudios. En estos casos, las clases de enriquecimiento se toman para obtener una ventaja, para destacarse en la clase. Es como trabajar horas extras en el trabajo para lucir mejor para su jefe, incluso si su producto final es realmente bueno como está.

Revelación completa, he tomado ambos tipos de matrícula en el pasado, por lo que probablemente pueda hablar con bastante precisión sobre las razones para enviar a los niños a la matrícula.

En cuanto a por qué las personas gastan tanto en tuiton, incluso si el sistema educativo es de clase mundial. Parte de esto se debe a la estructura del sistema educativo, y otra parte es la economía simple.

La parte de la economía es que hay un servicio que la gente quiere. Hay centros que brindan ese servicio. Establecen un alto precio por sus servicios, y hay muchos que están dispuestos y pueden pagar. Las personas ven el valor de la educación y lo ven como un camino completamente justificado hacia la mejora académica. Por lo tanto, la industria florece.

La otra faceta es que un sistema puede ser de clase mundial y tener margen de mejora. Los estudiantes ven que el sistema educativo les ha impartido habilidades e información, pero aún hay margen de mejora. Además, el sistema educativo ofrece de manera muy eficiente a una población diversa una amplia base de conocimientos y habilidades, pero la profundidad de ese conocimiento se deja a los estudiantes. Por lo tanto, muchos optan por una matrícula adicional para mejorar la base creada por este sistema educativo de clase mundial.

Answer 7

P: ¿Por qué los singapurenses gastan $ 1ba al año en matrícula cuando, según los informes, Singapur tiene un sistema educativo de clase mundial?

Sospecho que la pregunta está al revés: la educación de Singapur se clasifica bien porque los estudiantes tienen mucha matrícula.

En cierto sentido, todo se acumula:

• A los estudiantes de Singapur se les enseña a competir desde una edad temprana para obtener calificaciones estandarizadas. Nos hacemos buenos en eso.
• Crecemos, y este pensamiento impregna el liderazgo nacional, lo que resulta en una buena clasificación de Singapur.
• Porque como nación, cuando competimos en el escenario mundial de clasificaciones, simplemente lo vemos como ‘calificaciones’ a escala global. Y sí, somos buenos en eso.

Y a los comentarios:

Creo que es una forma bastante terrible de aprender. Después de 15 años de competencia, el trabajador de Singapur golpea a la fuerza laboral, donde necesitan aprender cómo colaborar y ser emprendedores para tener éxito. (Y desafortunadamente, $ 500 de capacitación por empleado puede tener dificultades para deshacer $ 1,000,000,000 de matrícula al año durante 15 años).

Si hay algo que comenzaría a cambiar, sería reducir la importancia de las calificaciones y equilibrarlo con un entrenamiento cualitativo personalizado. Y sacrificaría el contenido del currículo para hacerlo.

Porque las calificaciones en su esencia son una forma estandarizada de evaluar a los niños.

… y los niños son cualquier cosa menos “estandarizados”.

Answer 8

Es una de las partes más tóxicas de nuestra cultura. Algunos podrían considerar que es un poco duro por llamarlo tóxico, pero creo que deberíamos ser más fáciles con los niños, especialmente cuando hay casos de personas que se suicidan por los resultados del examen.

Hay un examen estandarizado llamado PSLE, seguido de niveles O, niveles A, exámenes uni infinitos. Muchos padres creen que si no te va bien en uno de los exámenes, no entrarás en una buena escuela o universidad y tu el futuro se arruinará. Por lo tanto, tienden a obligar a sus hijos a tener clases sobre sus sujetos más débiles durante horas. Lo que era complementario ahora se ha convertido en la norma debido a la creciente competitividad y la presión de grupo.

El gobierno también otorga becas sin bonos anualmente a MUCHOS estudiantes extranjeros, con la esperanza de que se queden y presten sus talentos a la economía. Esto se suma a la competitividad y al aumento de la presión sobre el estudiante promedio para mantenerse en la cima de su juego.

Hay un gran énfasis en las calificaciones de los padres. En Singapur, mucha gente cree que los logros académicos están estrechamente relacionados con el éxito. Esto es parcialmente cierto: creo que en el sector público su calificación salarial está vinculada a su clase de honores para su primer trabajo (corríjame si me equivoco, solo rumores que escuché de académicos locales) Esto es, en mi opinión, muy lamentable porque su clase de honores puede no ser indicativa de su valor para la empresa. Pero tal es el Singapur meritocrático.

Los padres de Singapur no se dan cuenta de que los empleadores generalmente consideran todo el paquete, incluidos los logros extra curriculares y su desempeño en la entrevista, etc. Por lo tanto, minimizan mucho las habilidades blandas y golpean a su hijo durante horas de costosas clases, ya que creen que esto podría restarle importancia. futuro más brillante. Los centros de matrícula son negocios de millones de dólares. Es un círculo vicioso y no muestra signos de detenerse.

Answer 9

Respuesta corta, porque todos los demás lo hacen.

Respuesta larga: el sistema educativo local es en realidad muy débil. Los puntajes altos de PISA son simplemente una función de horas interminables de estudio. Los llamados estudiantes brillantes que he conocido apenas pueden juntar un par de oraciones en inglés. Los maestros son de baja calidad y usan Singlish en clase, los estudiantes constantemente hacen hojas de trabajo tanto en la escuela como en la matrícula para que puedan obtener una alta puntuación en los exámenes.

A lo que todo esto ha llevado es a niños robóticos sin personalidad, completamente inarticulados y con poca autoimagen. Hay una razón por la cual la mayoría de los roles de liderazgo los toman los expatriados.

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Answer 10

Necesitamos ver esto desde una escala global.

Gabriel tiene una visión correcta del asunto, ya que no es un requisito para los padres obtener matrícula, sino una opción para que sean más ‘competitivos’ y ‘exitosos’. Pero esta tendencia de los padres a ser “Kiasu”, derivada en parte de la filosofía confuciana, un aspecto cultural por excelencia de Asia oriental, significa que el problema no puede compararse objetivamente con las ideologías occidentales, que no incluyen un énfasis cultural tan fundamental en la educación. , pero más sobre el pensamiento libre. Por lo tanto, debemos comparar la situación en Singapur con ubicaciones comparables, como Hong Kong, Beijing u otros centros con una gran mayoría de habitantes que son culturalmente chinos.

Por ejemplo, en Hong Kong, los padres gastarán 30-55 SGD por hora para tutores (¿Quieres criar a un niño en Hong Kong? Necesitarás $ 700,000). En Japón, el precio es de 400-550 SGD por mes (‘JUKU BOOM’). En Singapur es 20-50SGD (Tasas de matrícula de viviendas particulares en Singapur 2014).

En esencia, los padres están pagando tarifas similares en Singapur como en otras metrópolis del este asiático.

Answer 11

Nunca he recibido matrícula para ningún tema que no sea mi peor (que era, vergonzosamente, mi lengua materna …). Estaba al borde de reprobar esa asignatura en la escuela secundaria, así que supongo que mi situación era tan grave que mis padres decidieron que necesitaba ayuda extracurricular.

Mis padres creían firmemente que la matrícula solo ayudaría si me iba mal de manera constante, y que mis hermanos y yo podemos compensar el retraso rezagándonos en un mayor esfuerzo. No sé cuánto de esto fue producto de no querer gastar en cosas que no eran estrictamente necesarias (somos una familia de 5, y los 3 hermanos tenemos una edad cercana y, por lo tanto, asistimos a la escuela alrededor del Al mismo tiempo, probablemente sería muy costoso para una pareja joven pagar la matrícula de los 3 niños).

Fui uno de los que tuvo el dudoso honor de ser “dotado” de acuerdo con los criterios establecidos por el Ministerio de Educación. La transición a la transmisión de ‘superdotados’ fue probablemente uno de los parches más duros por los que pasé académicamente hablando.

Vengo de una escuela del vecindario donde casi nadie que conocía recibió clases. De hecho, no tener matrícula era la norma. Entonces, cuando hice la transición a la transmisión de “superdotados”, me sorprendió la proporción notablemente grande de estudiantes que recibieron matrícula (y habían estado recibiendo la matrícula durante un tiempo) a pesar de llegar a la cima de la clase. De hecho, casi siempre eran los mismos pocos estudiantes que obtenían A por cada materia. Les pregunté, una vez, por qué fueron a clases de matrícula / contrataron tutores privados. Sus respuestas fueron bastante universales, para que pudieran continuar por delante de la curva de aprendizaje de todos los demás.

Y allí estaba, aprendiendo solo lo que se enseñaba en la escuela (y aprendiendo muchas curiosidades académicamente inútiles de las enciclopedias infantiles). Me revolqué al final de mi clase mientras estaba con ellos.

La matrícula que estos estudiantes de primera clase recibieron material avanzado cubierto para que pudieran estar mejor preparados cuando los temas se enseñaron en clase. Cada vez que los maestros cubrían algo nuevo, ellos eran los primeros en “entender” lo que se les estaba enseñando. Esto, por supuesto, se reflejó en evaluaciones continuas (CA) que se realizaron periódicamente durante cada año académico. Como se puede imaginar, obtuve malos resultados en comparación, aunque no estaba obteniendo esas terribles calificaciones (pensé que 70+ era bastante razonable, pero hubo quienes obtuvieron una calificación de 90+ y para mí esas personas eran superhumanos que vivían en un mundo de arcoiris, destellos y unicornios).

Admito que fue frustrante, pero ser desafiado de esta manera, tener que recoger todo desde cero solo para mantenerme al día con ellos, en realidad ayudó en lugar de obstaculizar mi progreso. Estaba en la lista de ‘vigilancia’ después de mi primer año después de la transición porque me estaba quedando muy rezagado, especialmente en estudios sociales, donde teníamos que completar proyectos para CA’s. Tuve la impresión de que algunos tutores realmente ayudaron a sus estudiantes con los proyectos (no con el trabajo real, sino aclarando la dirección, elaborando un plan general y, en general, ayudándolos a organizar sus pensamientos), así que simplemente levanté las manos y dejó de preocuparse por ser comparado con ellos.

Pero mirando dónde estoy ahora (casi todas las A en NUS, aunque eso no dice mucho si no puedo conseguir un trabajo), no puedo decir que no tener matrícula me haya obstaculizado (académicamente) de manera permanente . En todo caso, no ser alimentado con una cuchara (que no sea en chino, que intenté retomar antes de la universidad en vano …) me enseñó cómo obtener información y resolver las cosas yo mismo. Mi primer instinto en estos días cuando me encuentro con algo que no entiendo no es preguntarle a mi profesor sino resolver las cosas y preguntar solo si estoy completamente perplejo.

Sin embargo, cuando considera que la mayoría de las personas que conozco que han sido aceptadas en universidades extranjeras muy difíciles de ingresar (Harvard, Oxford, Yale, etc.) habían recibido matrícula para una parte importante de su educación, tal vez Hay un mérito en la idea de que la matrícula ayuda.

(O tal vez todo el fenómeno puede explicarse por la hipótesis de que solo las familias ‘talentosas’ y, por lo tanto, más ricas pueden pagar la matrícula, por lo que parece que la matrícula está produciendo estudiantes ‘talentosos’ y ‘dotados’. Si es así, esto es un caso bastante extremo, y económicamente agotador, de correlación que se confunde con la causalidad).

Answer 12

Los singapurenses son considerablemente más “kiasu” en comparación con otros países.

No importa si nuestra educación es de clase mundial o no, los padres continuarán enviando a sus hijos a la matrícula.

quieren asegurarse de que sus hijos obtengan el mejor resultado.

si su hijo obtiene 80 puntos? no es suficiente, debe al menos 90 !!! Aquí es donde entra la matrícula.

Si su hijo obtiene 90? asegúrese de 95, o mantenga y así sucesivamente.

Sería lo mismo que por qué los olímpicos de la medalla de oro, que supuestamente se consideran uno de los más aptos en su género, gastarían decenas de miles en equipos, para reducir ese 0.x segundo de su resultado.

La matrícula también actúa como un refuerzo para sus hijos.

Podría proporcionarle un sistema educativo de clase mundial, pero no lo usó bien. Podrías estar hablando en la clase ignorando todas las lecciones.

Nuestra escuela actúa más como un gimnasio de alta gama con entrenadores ya dedicados que lo guían y hacen pruebas para que se ajuste.

Los padres simplemente contratan a más entrenadores para asegurarse de que realmente lo hagas y te presionen aún más, para que en lugar de 6 unidades, termines con 8.

La clase mundial no significa 1 talla para todos, solo significaría entre el resto, usted es uno de los mejores, pero no es necesariamente el sistema ideal que se adapta a todo tipo de mentes.

Answer 13

¿Por qué ir a clases? OMI, la mayoría de las veces son los padres los que quieren enviar a sus hijos a la matrícula, en comparación con los mismos niños que solicitan ayuda adicional en forma de matrícula.

El motivo por el cual los padres enviaron a sus hijos a la matrícula podría ser varias razones: ‘kiasu’ significa miedo a que sus hijos pierdan a sus compañeros, ayudar a sus hijos en temas que son más débiles o ver la matrícula como una forma de inversión en la educación de sus hijos.

Esto lleva al siguiente punto sobre si vale la pena gastar tanto dinero. algunos lo tratan como una inversión, y el retorno de la inversión sería “invaluable” si sus hijos pueden ingresar a una escuela de renombre y conseguir un trabajo con una mejor paga en el futuro, por lo que el gasto en matrícula es justificable en la perspectiva de muchos padres (¿Qué padre no quiere lo mejor para sus hijos?)

¿Por qué los padres ven de esta manera? Es realmente discutible. algunos podrían argumentar que el sistema educativo en Singapur es “demasiado exitoso”, de tal manera que muchos de nosotros creemos que el éxito en la vida solo está en camino – calificaciones en papel.

Se están realizando cambios en el sistema de contratación y el sistema educativo en Singapur. pero tomará otros 5 años o más para ver cualquier cambio significativo en la mentalidad de los padres y los empleadores para poner menos énfasis en las calificaciones puramente en papel.

Answer 14

Habiendo pasado por el sistema educativo de Singapur, debo decir que soy bastante afortunado de haberlo desechado. Tenía los mejores y más atentos maestros en la escuela secundaria, pero casi nunca había tiempo para que nos enseñaran todo lo que tenía que ser enseñado. Asistí a 4 horas de clases cada semana. La mayor parte del tiempo se dedicó a revisar la tarea.

Mirando hacia atrás ahora, no era un estudiante modelo y entiendo por qué mis padres pensaron que necesitaba toda la ayuda que pudiera obtener. Tenían mis mejores intereses en juego. ¿Enviaría a mi hijo a clases? Tal vez. Pero estoy de acuerdo con Gabriel cuando dice que los exámenes son cada vez más difíciles. Mi hermana, que tiene 4 años y es menor que yo, tuvo más dificultades para sobresalir académicamente (es más inteligente).

Mi experiencia me hizo pensar que si pudiéramos complementar cualquier matrícula requerida, ¿no sería genial? Es por eso que creé Queri para ayudar a los estudiantes a obtener las respuestas que necesitan para comprender su tarea, en cualquier momento y en cualquier lugar. Echa un vistazo a Queri en los enlaces a continuación

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Answer 15

Singapur solo podría haber logrado estas distinciones a expensas de un entorno de aprendizaje dialógico y enriquecedor en el que se pueda desarrollar un pensamiento sofisticado. Irónico no es así? Estudiar significa memorizar respuestas modelo, hacer series de diez años para detectar preguntas de exámenes, ir a clases de matrícula, etc.

Lea más aquí sobre las soluciones propuestas para este sistema educativo.

En Singapur, casi ocho de cada 10 hogares con niños de primaria tienen matrícula, según una nueva encuesta de Straits Times.

La encuesta de Straits Times-Nexus Link muestra que siete de cada 10 padres no creen que la matrícula mejore notablemente las calificaciones de sus hijos . Entonces, ¿por qué los padres siguen gastando tiempo y dinero, una media de $ 155 a $ 260 por mes, en algo que no beneficia a sus hijos?

leer más aquí.

Answer 16

En Singapur, realmente no se trata de quién es mejor. El sistema educativo de Singapur es excelente, uno de los mejor valorados del mundo, no me malinterpreten, pero para la mentalidad de Singapur, se trata de ser el mejor. Ser un estudiante A directo no es suficiente, se trata de ser el estudiante A más alto entre la cohorte. Todos somos tan competitivos aquí, es solo nuestro estilo de vida. Cualquier cosa que se pueda hacer como extra (a los padres de mayores ingresos no les importa pagar mil dólares al mes por un tutor que sea un educador garantizado).

Answer 17

En lugares donde la tierra es más asequible, los padres compran tierra para sus hijos.
En Singapur y Hong Kong, donde la tierra es escasa y muy cara, los padres gastan en la segunda mejor opción, la educación para sus hijos.

No se trata de gastar bien el dinero, se trata de que los padres quieran dar lo mejor que puedan.

Answer 18

sistema educativo y
ROI ¿Cuál es la diferencia entre ambos en Singapur?

http://tuition.edu.sg/

Answer 19

La matrícula es a menudo en el caso de la inseguridad de salir bien en la escuela.
Conozca las rúbricas, aprenda a escribir de forma neutral y sea humilde como aprendiz.

Answer 20

porque el ROI (Retorno de la Inversión) es más alto que mantener dinero en el Banco de Singapur que tiene una tasa de interés extremadamente baja.