¿Es mala la idea de tenencia académica?

Answer 1

El punto de la tenencia académica es que después de un largo período de prueba, un profesor se gana el derecho de decir y escribir lo que él o ella piensa, sin interferencia. Es bueno para la sociedad que alguien tenga ese derecho. También es un privilegio para el profesor.

La tenencia no es absoluta: un profesor titular puede ser despedido por cualquiera de varias razones, como cometer un delito o “depravación moral”, o no poder o negarse a hacer el trabajo, o una emergencia financiera por parte de la universidad. El hecho de que no pueda ser despedido por capricho de un jefe es una cosa que atrae a pensadores originales y creativos a la profesión académica.

No hay nada en el sistema de tenencia a favor o en contra de ser amable, aunque el apoyo de los colegas generalmente es parte de la concesión de la tenencia, y alguien que es un completo imbécil podría tener dificultades. Pero un excelente erudito / investigador que fuera una persona desagradable podría obtener la tenencia y continuar siendo desagradable; esa persona siempre tiene problemas para atraer colaboradores y estudiantes. Por otro lado, un excelente erudito con una personalidad amable y aversión al conflicto, que podría no tener mucho éxito en el mundo de los negocios, también puede ser titular y prosperar en la academia. La mayoría de mis colegas titulares estaban lo suficientemente motivados para estar en la cima de sus campos, pero eran respetuosos y solidarios con sus subordinados. Si sus profesores maltratan a sus asistentes y estudiantes, hay algo mal en su departamento; Esta no es la norma en entornos académicos de calidad.

Answer 2

si

Esta no es la década de 1800 donde sus opiniones inmediatamente lo despiden o lo matan. Tenemos numerosas revistas revisadas por pares que separan los hechos de las tonterías y no hay necesidad de protección adicional. Los profesores titulares suelen argumentar en contra de los espacios seguros, ¡es bastante irónico que su espacio seguro sea la propia universidad!

Como estudiante universitario, he descubierto que mis profesores / profesores no titulados son mucho mejores instructores. Y podría garantizar que una abrumadora mayoría de mis compañeros estaría de acuerdo. La mayoría de los profesores titulares, por razones desconocidas, disfrutan inmensamente al tratar de ser innecesariamente difíciles. Por ejemplo, nuestro profesor titular de bioquímica se niega a responder correos electrónicos y nos obliga a tomar citas para las horas de oficina (¡no cumple con el propósito!). ¡Se enorgullece de mantener el promedio de la clase en 60! Claro, puedes argumentar que solo una pequeña porción de estudiantes merece obtener una ‘A’. Pero esta no es una clase típica de 100 niveles, es una clase de 400 niveles tomada por estudiantes que lograron superar cursos notoriamente difíciles como la química orgánica y la biología celular.

Si Estados Unidos quiere ciudadanos bien educados, necesita mejores instructores. Los estudiantes merecen insturdores que los inspiren y motiven (David Malan, Michael Sandel, etc.). La contratación y el despido deben basarse en las opiniones de los estudiantes. Los profesores deben ser responsables de sus acciones. Un mal profesor derriba todo el departamento. Es similar a dirigir una empresa. Tener ingenieros mediocres le da un producto mediocre. Echa un vistazo al departamento de física de UMiami, es lamentable.

Nadie duda de que el profesor titular sea un buen investigador. Colóquelos en laboratorios, no en aulas. Deje la enseñanza a quienes saben cómo hacerlo …

Answer 3

Las anécdotas rara vez ganan una discusión, particularmente cuando se trata de la tenencia académica.

Otorgar la tenencia académica no les da el poder de adoptar una actitud general de “WTF” sobre los estudiantes, los laboratorios de investigación y sus carreras. De hecho, otorgar la tenencia generalmente libera al típico miembro de la facultad para que se concentre en la enseñanza y la investigación una vez que la necesidad de demostrar su valía en un corto período de tiempo haya terminado. Los miembros permanentes de la facultad todavía son administrados por la administración académica y los departamentos. Si hay una falla grave en su enseñanza o nivel general de profesionalismo, es el trabajo de esos administradores (comenzando con su silla) intervenir.

Si las universidades se deshacen de la tenencia, y muchas están coqueteando con ella mediante el uso de complementos, corren el riesgo de sindicalizarse. A la larga, una unión de confrontación puede causar mucha más disfunción que un sistema de tenencia bien administrado.