¿Son las calificaciones todo?

Answer 1

No. Los grados no lo son todo, pero aún importan mucho en la vida.

Ser un ser humano inteligente es genial, pero obtener calificaciones también es igualmente importante. Las calificaciones no son importantes solo cuando estás absolutamente seguro de que puedes inventar algo nuevo por tu cuenta o puedes conseguir un trabajo e incluso puedes ser dueño de una empresa sin los llamados Certificados de mérito. Esas calificaciones que logras haciendo trampa no son nada. Aún puedes ser inteligente sin tener buenas calificaciones, pero eso no es suficiente … amigo. Deberías tener algo que demuestre que eres inteligente al menos.

Por supuesto, no podemos juzgar a una persona por las calificaciones, pero no todas las personas dejan de juzgar. Las calificaciones no lo son todo en la vida, pero aún así son importantes. Podemos ver a muchas personas excelentes sin calificaciones que tienen éxito en la vida, pero tenga en cuenta que son raras y sólo unos cuantos. Deberíamos ser impulsados ​​por el intelecto e impulsados ​​por el valor.

PD: si eres indio, entonces las calificaciones son más importantes y son evidencia que dice que tienes algo en ti.

Adiós.

Answer 2

No. Las calificaciones a veces pueden distraer el aprendizaje real y, a menudo, centrarse en las cosas equivocadas. Valorar cómo aprende y qué aprende y cómo piensa sobre el aprendizaje es algo muy diferente de valorar las calificaciones. La mayoría de los estudiantes valoran sus calificaciones más que el aprendizaje, y harán lo que necesiten para obtener buenas calificaciones a expensas del pensamiento y el aprendizaje auténticos. Hay investigaciones que demuestran que los estudiantes que piensan a menudo sobre sus calificaciones muestran un pensamiento más superficial cuando se les dice que se les dará una calificación. Toman menos riesgos. Hay una gran diferencia entre preguntar, “¿Cómo podría saber esto?”. “¿Se relaciona o entra en conflicto con lo que aprendimos ayer?”, “¿Hay una manera diferente de pensar acerca de esta idea que no nos enseñaron?” que “¿Esto estará en la prueba?”

Las calificaciones tienden a debilitar el interés natural del alumno por aprender. Los grados disminuyen el pensamiento abstracto. Y los estudiantes que piensan más en sus calificaciones tienden a correr menos riesgos académicos. Las calificaciones perjudican la motivación natural de un alumno para aprender. Los maestros a menudo se preguntan por qué los estudiantes carecen de motivación sin darse cuenta de que es menos una falta de motivación que la autoconservación racional.

http://www.alfiekohn.org/teachin …

Answer 3

No hay calificaciones no lo son todo.

Lo que tus padres piensan sobre tus calificaciones tampoco lo es todo.

Lo que piensan tus familiares sobre tus calificaciones tampoco lo es todo.

Lo que tus amigos piensan sobre tus calificaciones tampoco lo es todo.

Lo que piensas sobre tus calificaciones y lo que puedes hacer al respecto es todo.

(:

Answer 4

No, las calificaciones no son nada en el mundo real. Algunas personas les dan valor, pero cuando se trata de negocios o cualquier otra cosa importante, las calificaciones no tienen ninguna medida numérica con éxito. La otra cosa es que las personas inteligentes no siempre obtienen buenas calificaciones.

Answer 5

No. He visto a personas inteligentes luchar con las calificaciones y las personas tontas obtienen buenas calificaciones. Después de terminar con la escuela, tus calificaciones son irrelevantes. No te definen a ti ni a tu vida. El objetivo de las calificaciones en la escuela secundaria es ingresar a una buena universidad y ganar becas.

Answer 6

Creo que una mejor pregunta es “¿Para qué son las calificaciones?”

Dependiendo de sus valores, puede ser una herramienta o un obstáculo.

No hay respuesta hasta que sepa lo que “todo” significa para usted.

Answer 7

En la escuela … sí, principalmente. Especialmente en los EE. UU. Con pruebas estandarizadas en todos los niveles. Para ingresar a la universidad, ayudan, pero las universidades también consideran otros factores, como actividades fuera de la escuela, como voluntariado u organizaciones a las que pertenecía.

En los grados de la vida no significa mierda, pero saber aprender